青春路上作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青春路上作文，歡迎大家分享。

青春路上作文1

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過去了。你也許早已忘記了當(dāng)時嚎啕大哭的我，沒關(guān)系，我還記得那時的你對無助的我的幫助。

　　那時我還在讀小學(xué)一年級，因為入學(xué)手續(xù)沒辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時我對這所學(xué)校還是一無所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找個樓梯下就是了。”于是我順著樓梯“噠噠噠”地跑下了樓，穿過一個大走廊和一扇門之后，我來到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認識），前面雖說也有樓梯，但絕不是我下來的那個。我急了，會不會我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開始嚎啕大哭。這時，你來了，當(dāng)時六年級的你對我來說簡直就是神一般的存在。你微笑著問我怎么了，為什么哭。我哽咽的說：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著急，你是哪個班的？姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎？沒事，我?guī)氵^去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說：“不是這個樓梯?！蹦惆参课艺f：“沒事，都一樣，一年十班對吧，馬上就到了，別著急?！?/p>

　　在轉(zhuǎn)了三四個彎以后，我成功的回到了教室?？僧?dāng)時太著急，忘記了問你的名字，當(dāng)我想再次找到你時，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個機會對你說：“謝謝你，姐姐！感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來的人生旅途中，我一定會把你給我的愛傳遞下去……”

　　因為有你，讓我的青春與世界溫暖相擁。

青春路上作文2

　　當(dāng)大雁一次又一次的飛回時，當(dāng)小草一次又一次的變綠時，當(dāng)花香一次又一次的飄到我鼻子時，童年也一點一點的離我們遠去，但我們已經(jīng)跨入了小時候渴望到來的青春。

　　青春的到來說明我已經(jīng)長大了，更成熟了，更懂事了。我們以前像家人為我們“服務(wù)”是理所當(dāng)然的這種認識已經(jīng)改變了；現(xiàn)在，當(dāng)家人照顧我們時，我們總忘不了說聲“謝謝”或者回報他們一個擁抱，這說明青春的到來使我們學(xué)會了感恩。

　　說到感恩，我最想感恩的是我的家人，因為他們從小就慣著我，寵著我，怕我餓著，怕我凍著，怕我在外面受委屈；下雨時，爸爸的傘總是遮在我的頭頂；走路時，媽媽的眼光總是沒有離開我的身影半分；無聊時，姐姐的笑聲總是不會讓我感到孤單……如果沒有他們的呵護，那么就沒有今天健康成長的我；“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后我來照顧、孝順他們。

　　其次，我第二想感恩的是我的初中老師，因為他們在我人生中最大的轉(zhuǎn)折點上是我的引路人，每次遇到難題時，他們都會教我正確的方法來解題；當(dāng)我成績差到不能再差時，他們也沒有放棄我；當(dāng)我進步時，他們還鼓勵我不要驕傲繼續(xù)奮斗……如果沒有他們的指導(dǎo)，那么我就有可能連大街都掃不了；是他們?yōu)槲业某砷L播下了一顆顆希望的種子，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)得的知識來回報他們。

　　我還想感恩我的小伙伴們，因為他們會在我遇到困難時來幫助我；在我傷心時來安慰我；在我空閑時來與我玩耍；我會記住我們在風(fēng)雨中一同流過的淚，在陽光下一同放肆的笑，在藍天下一同追逐的夢！是他們讓我懂得友誼的珍貴，人間的溫暖。

　　最后我還要感恩我所生活的這座城市，因為這座城市的美麗讓我體會到環(huán)境優(yōu)美；因為這座城市的治安讓我體會到社會和諧；因為這座城市的發(fā)展讓我體會到生長在這樣的大家庭里是多么的幸福。

　　總而言之，我要感恩這個世界和我身邊的一切，所以我現(xiàn)在要多讀書，長大后用實際行動來回報社會。那你知道我為什么那么想感恩嗎？因為，青春的到來使我學(xué)會感恩，讓我知道要記住每一個幫助過我、感動過我的人，也讓我知道了感恩長在心中，責(zé)任始于足下；你知道為什么青春的到來會使我學(xué)會感恩嗎？那是因為感恩的花，開在青春的路上！

青春路上作文3

　　溫暖的午后，總讓人有抑制不住的激動，踏著暖暖的陽光，宣著激昂的誓詞，伴隨著副校長的一聲令下，開始我們的遠足踏青活動。

　　對于我們高三的學(xué)生來說，在充滿著緊張氣氛的學(xué)習(xí)生活中，遠足無疑是一次令人激動的活動，我們可以在學(xué)習(xí)之余走進大自然，帶開自己的心扉，釋放自己的壓力，感受那自然的寧靜與美好。其次，也給了我們一次走近大自然的機會，看著那湛藍的天空，美麗的建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田間小道，感受著大自然的饋贈。

　　到達目的地后，同學(xué)們席地而坐，靜靜地等待著觀看表演。優(yōu)美的舞蹈，歡快的節(jié)奏，悠揚的歌聲以及動聽的樂器演奏，每一個都體現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝，都能體現(xiàn)出十八歲的少年少女們應(yīng)有的青春活力。一舞畢，一曲終，散的是熱烈的掌聲和歡快的笑聲，而留下的是永存心頭的美好回憶。十個節(jié)目完畢，小小的娛樂活動，“砰，砰，砰…”一聲聲氣球爆碎的時候，一件件小小的禮物，歡樂笑語伴隨著活動的結(jié)束。

　　原路返回，同學(xué)們依舊熱情不減。大聲歌唱，唱我們心中所想；歡快談笑，談我們心中所念。雖然回程時我們體力已經(jīng)耗盡，腿部酸痛，腳底疼痛，但我們依舊咬牙堅持，不拋棄，不放棄，直到走進校園。

　　在本次活動中，我們除了外出游玩，還與大自然來了個親密接觸，好好感受春天的生機勃勃。我們雖然苦，雖然累，但我們卻不喊放棄，我們用歌聲驅(qū)趕苦累，用歡笑留下美好回憶。在此次遠足中，我們可以看到高三生的堅毅，看到同學(xué)們的才藝，感受到同學(xué)們的激情滿滿。我們除了游玩，更多的是為自己的高三生活留下一份美好的回憶，那些曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友以及老師，永伴心頭，相伴一生。