把青春的綠色鋪滿征途作文600字

　　記得那天，春意已濃，我們的中考復(fù)習(xí)也已拉開了大幕。我知道有點(diǎn)不合時(shí)宜，但是還是鼓足勇氣在走廊上叫住了聞老師：“聞老師，請你……請你看看。”我將偷偷寫的一篇題目叫《換腦》的小小說折了好幾折后遞給了聞老師。聞老師接了后似乎有點(diǎn)莫名其妙，不知道這是什么，但他也沒問我，只是說了聲“好啊”，便回辦公室了。

　　下午課外活動(dòng)時(shí)，聞老師叫我去他的辦公室，我剛走到他的身邊，他便猛地在我的后肩上“擂”了一拳。對聞老師這樣的動(dòng)作，我是見怪不怪的，他要表揚(yáng)誰，總是要讓你“刻骨銘心”的。“很OK，我已經(jīng)將它轉(zhuǎn)給市里的一個(gè)文學(xué)刊物了，他們有個(gè)‘文學(xué)少年’的欄目，編輯說‘?dāng)M用’了！你的夢想開花嘍！”“真的啊？！”我清晰地記得，當(dāng)時(shí)我是全牙咬緊，雙拳一握，猛地一抖，從牙縫中涌出一個(gè)“耶”字，渾身漲滿了激動(dòng)。走出辦公室，我是身輕如燕，眺望遠(yuǎn)方，滿目碧綠。

　　我的思緒回到了三年前。剛踏進(jìn)初中的我，真的不知道聞老師為什么要帶我們?nèi)曩I書，為什么舍得每周拿出兩節(jié)課讓我們讀書，為什么每天的語文作業(yè)總是“隨筆一篇”。漸漸地，當(dāng)不少家長說自己的孩子出現(xiàn)了“青春叛逆期”的時(shí)候，我們也有著另一種“叛逆”，這種“叛逆”大概就叫做有了“夢”吧。

　　從那時(shí)開始，我們班級同學(xué)大多愛上了讀，戀上了寫。不知從何時(shí)開始，我忽然也對文字充滿了好奇，在我看來，它勝于電玩、勝于籃球、勝于美食……于是，班級書架上的書我一本一本地讀，隨筆也是一本一本地寫，我越來越感到白紙黑字里有個(gè)神奇的.世界，這個(gè)世界的名字叫“文學(xué)”，我越來越向往著這個(gè)世界里的美好……我在用心去感受，試著用我的筆來表達(dá)，即使是在初三緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也常會(huì)換換腦子，寫點(diǎn)文字。

　　行走在校園里的林蔭道上，抬頭看見實(shí)驗(yàn)大樓的那堵墻上密密匝匝地布滿了常春藤，我忽然想到了自己，在文學(xué)的路上，我不就是一株纖細(xì)的常春藤嗎？三年來，一直向上向上，向著文學(xué)的藍(lán)天與太陽。

　　林蔭道上的綠色向前延伸著。我知道，這條綠色的路將一直延伸著，延伸到學(xué)校的圍墻之外……

【把青春的綠色鋪滿征途作文600字】相關(guān)文章：

1.讓青春的綠色鋪滿征途的作文

2.把青春的綠色鋪滿征途小學(xué)作文

3.將青春的綠色鋪滿征途青春作文

4.把青春的綠色鋪滿征途的作文

5.有關(guān)把青春的綠色鋪滿征途作文（精選3篇）

6.將青春的綠色鋪滿征途優(yōu)秀作文

7.把青春的綠色鋪滿征途優(yōu)秀作文

8.讓青春的綠色鋪滿征途初三作文

9.把青春的綠色鋪滿征途作文