我的青春故事作文(10篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的青春故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的青春故事作文1

　　穿上輕裝，帶上相機，我便出發了。我的內心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我一定要好好完成，兩周后的結果也定要出彩才行！暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。

　　然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂的天空露不過一個操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視著，遠方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點綴的紅斑。它們警告著飛機，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。

　　于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機會？我激動的心冷卻下來，只留給明天以希望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了！而機會更有許多，不必憂愁。

　　后來的一天，我抱著比頭一天走的更遠的心態出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原來得來全不費工夫。皓月當空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨；月光如水般柔和，又足以點燃了我的心。它終于“圓”了我幾天來追尋的夢，讓我的夢完美無憾。

　　這幾天的長途，充斥著內心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的美好，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風順的事呢？我們愿在風浪中成長。

我的青春故事作文2

　　青春，是“長安古道馬，遲遲高柳亂蟬嘶”的少年豪氣；青春，是“擬把疏狂圖一醉，對酒當歌”的疏狂灑脫；青春，是“心似雙絲網，中有千千結”的浪漫情懷。我的青春故事，是匆匆越過的篇章，而那些被記錄下的點滴，永遠令我難忘

　　我的青春故事，執韁啼轉頭，一片凄涼地。

　　風輕悄悄的拂過，拂過校園的每個角落。而被著凜冽秋風所拂過之處，吾不被蒙上一層陰暗的薄霧，“你考得怎么樣？”“唉，這不，咸魚翻身又粘鍋了。”走廊的路上都被這議論成績的聲音包圍著。“你這回考的不好，聽說你小學畢業的時候一直名列前茅，驕傲了吧？”忽然老師那熟悉的聲音出現在耳邊“應該是吧”我支支吾吾的搪塞過老師的話，站在那里愣了許久。這是我升入中學的第二周，剛剛步入初中階段的我，或許還有些不適應，成績的下滑，好像是我那青春中的第一道坎。

　　我的青春故事，繁華走馬過，風流少年離。

　　“不會吧，不會你又一次把“榜一”纜斷了吧？這可讓我們怎么活呀？”又一次臨近期中成績的公開，耳邊的議論卻換了一種聲音，“這次還是一如既往哈，下次繼續努力，爭取保持住。”“好的老師！”成績的公布好像又讓我重拾了信。那些個挑燈夜讀的夜晚，那個在風雨中奔跑的身影，都匯聚成了一道光芒，將我的青春照亮。

　　我的青春故事，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　“你的夢想是什么？”“我也不知道”“可是人的青春，需要有理想的，沒有目標怎么能行？”是啊，每個人都有目標，那么我的理想是什么呢？趁著周末，我偶然翻到了一部綜藝，“根據中國人民法院”“媽媽，這就是律師嗎？”“對啊，律師都很偉大的，每個人杰盡自己的所能去保護世界，保護所有人”在的，后來看到一位魏律師在中國法院上大放光彩，令我羨慕不已，從那之后，理想之花，便在我心中綻放。到現在有人問我“你的夢想是什么？”我會堅定的回答你“是是當律師去保護所有人”

　　我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。掛在我的人生天空中，照亮了前程的路。每個人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厭愛恨，都是不可或缺的，這是那一個個青春故事，才匯聚成祖國的偉大前程，在匆匆而過的篇章中，刻下屬于我們的青春印記

我的青春故事作文3

　　夏正年輕，未完待續的青春，來日可期。——題記

　　執筆，寫下三尺講臺上的身影。

　　已數不清多少個托起我青春成長的影子，或高大，或美麗；已記不得多少個教會我去學習去生活的板書，或娟秀，或粗獷。他們有一個世間最美的名字——老師。

　　猶記，小升初最為緊張時，數學老師最親的老父親去世后了，但第二天他依然出現在講臺上，他一直忍著什么也沒說，直到被漫天飛舞的粉筆塵灰嗆出滿目的淚花……也曾記得去年一次考試失利，班主任把我喊到辦公室，看似輕淺幾句話，實是意味深長的教誨，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥數滴，卻開出一朵玉蓮，余香裊裊。再想想每科老師平時在學習中的提醒，都是那么令人動容，令人記憶猶新……

　　他們，讓我的青春故事如散文，意韻深長。

　　執筆，寫下相伴我成長的身影。

　　一起撐過的雨傘，一起偷吃過的糖，一起走過的林蔭小道，她們也有一個動聽的名字——朋友。

　　那是大掃除后，互相擦試對方臉上的汗水；是體育測試前，互相擊掌為對方鼓氣；是偶爾考不開心，偷偷流淚時，默默遞來的紙巾。那是借著朋友的臂膀，擁抱著一起飛翔……

　　她們，讓我的青春故事如童話，夢幻美麗。

　　執筆寫下燈光手邊的整齊的影子。

　　那是人類知識的源泉——書本。一頁頁油墨書香的紙張，在夜的濃郁氣息下氤氳開來，一時寵辱皆忘。

　　曾在鋼琴十級考級前煩躁不安時，被雪萊的一句話擺平：“冬天到了，春天還會遠嗎？”也希冀未染塵灰的江湖，渴望“滿船清夢壓星河”，哪怕是戰于沙場，都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干”。更欣賞著楊絳先生這句話“書不是為了拿文憑或發財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。”燈光下一杯香茗，一卷書頁，淡淡的墨香，讓我陶醉……

　　它們，讓我的春青故事如詩畫，美不勝收。

　　我的青青故事，如詩，如童話，如散文，后面有著未完待續的精彩……