【熱門】六年級日記匯編五篇
六年級日記 篇1
20xx年，我20歲了。這時我是一個小發明家，發明了許多玩意兒，有神奇骨架、神奇藥水、戒神等。在我發明“神奇骨架”的時候，為了驗證它的作用，我作為原創人必須第一個“犧牲”。只要讓助手把神奇骨架貼在我的身上，它就會發生作用。無論我怎么跌跟頭，都不會骨折。試驗了半天，我故意重重地跌了無數跟頭，人仍然安然無恙。有了這副骨架，人還會像變形金剛一樣，高矮胖瘦可以自己調節，多爽啊！
“神奇藥水”是我的第二個發明。它一問世就供不應求。不管什么眼疾，只要滴兩滴神奇藥水，五秒鐘后立即見效。使用了神奇藥水，盲人可以重見光明，人們不再為捐獻眼角膜而發愁。近視眼的人，使用了神奇藥水，從此告別眼鏡，每天只需滴一滴哦。不管什么耳疾同樣有效。耳朵失聰的人，使用了神奇藥水，可以聽到大自然美妙的聲音。
“戒神”不是所謂的神仙，它也是我發明的一種新品。雖然世界變得美好了，但依然有很多有毒癮、煙癮、酒癮的人。為了戒掉這些不良習慣，人們絞盡腦汁，也無濟于事。可是有了“戒神”，什么問題都迎刃而解。有煙癮的人，只需買“戒神”牌香煙，兩支一抽，就再也不想抽煙了。同樣，有酒癮的人，只需買“戒神”牌白酒，一杯一喝，酒癮就沒有了。有毒癮的人，只需服一粒“戒神”丸，毒癮全無。有了“戒神”，世界更美好！
對了，我得抓緊時間好好學習，讓我的愿望早日實現！
六年級日記 篇2
頂碗舞是一種難度很高的舞蹈，顧名思義，就是頂著碗跳舞。
今天，電視上播放了一則通知，：“一個月后，本市將舉行首次頂碗舞大賽，冠軍獎獲得……”從小就喜愛舞蹈的依娜一聽到消息，頓時喜出望外：我一定要參加，以我的技藝，怎么會不贏呢？
于是，依娜拿出三只碗，頂在頭上。可畢竟她也沒練過幾次這種舞，手一松，“哐啷啷”幾聲之后，碗都粉身碎骨了。她沒有放棄，也許怕別人笑話他，便拿了許多碗，跑到了花草茂密的原野，開始練習。
她先頂上一只碗，很容易，跳了幾次才掉了一次。他堅持不懈，不斷地加碗，不停地練習。盡管練的腰酸背痛，但他還是堅持下來了。
大賽那天，依娜頭戴掛珠的小帽，身著碎花條紋的長裙，手捧著幾只碗，開始跳了。
她先頂上一只碗，緩慢的跳了起來，然后加上了一只碗，依然穩穩的跳著，最后三只碗仍舊穩如泰山的立在她的頭上，似乎固定不動了。再看依娜，她雙手輕柔的擺動，纖細的'腰肢扭動著，全身衣裙上的花紋也隨著身體絢動起來令人眼花繚亂，目不暇接。
終于，依娜成功了，站在領獎臺上，她笑得那么開心，那么燦爛……
六年級日記 篇3
春天到了，萬物復蘇、百花盛開。
天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢？我想著想著，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風箏來放。”媽媽爽快的答應了。于是，媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店，“哇，這里的風箏琳瑯滿目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風箏！”
回到家，我給風箏拴上一根繩子，然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候，風突然偏了一下，把我的風箏吹了下來。我自言自語地說：“別以為這么一點小事，我就會放棄！”說著我又開始放起來，風箏越飛越高，我越來越開心。可就在這時，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風箏逃回了家。
這次放風箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。
六年級日記 篇4
如果我是一塊瑩潔無瑕的美玉，我的心靈就只是那瑩瑩的潔白，如水晶般的清澈。剔透是我的軀體，包裹著傲然于世的清白，我屬于我的心。當有污跡將要玷辱我的時候，我對它說：讓我碎吧，讓我帶著我的無瑕離去。這是玉的選擇。
如果我是一技“凌寒獨自開”的梅花，我的心靈就是那幽幽的香氣，沁人心脾。我用我微弱的顏色撫慰那些沉睡的生靈。當萬物復蘇、百花爭艷的時候，我笑著離去。我從不奢望贊美，只留清氣滿乾坤，這是梅的選擇。 如果我是一顆星，遙遙地綴在天幕上，我的心靈就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我從不羨慕耀眼的陽光，更不羨慕柔和的月光，我只默默地聯起我的同伴，在沒有月光的夜晚，給夜行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一點指引，給寒冷的人一絲暖意。如果有了燈光，那就讓我化作一顆流星，掠過天際，燃燒了吧，送給你一個心愿。這是星星的選擇。
如果我是一掛瀑布，從山間而來，呼嘯又奔騰。我的心靈滿載著我的理想，勇往直前，即使來到了崖邊，盡管跳躍的陽光嘲笑我的癡傻，我都將奮不顧身地跳下去。為了我的理想，我愿自己的身軀撞在亂石堆里，粉身碎骨，激起碎珠亂玉，聽聞水花搏擊的聲音。我深知，瀑布的壯美就在這一刻。這正是我，瀑布的選擇。
如果我是一根干枯的樹枝，沒有美麗，沒有光芒，沒有清香，甚至連追求的力量也已耗盡……我該怎么呢?我的心靈在呼喚，我還能選擇什么?我沉吟，忽又釋然，那我就變成一支火炬吧，在黑夜里從頭燃到腳，奉獻掉我的一切，給那些向往光明的人。這正是我，枯技的選擇。面對人生，也許我們會有很多選擇，真，善，美才是我所要的;讓我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉獻的枯枝吧!
六年級日記 篇5
六月一日 星期六 晴天
今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”
8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。
在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
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