蜻蜓小學作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的蜻蜓小學作文,希望對大家有所幫助。
蜻蜓小學作文1
放暑假了,我正專注地在家做作業,猛一抬頭,瞧見一只綠色的蜻蜓落在窗戶的柵欄上。它色彩艷麗,十分逗人喜愛。我不由自主地走到它后面,伸手逮住了它。我好奇地把它放在鉛筆盒上仔細地觀察,它竟然一動不動。這只蜻蜓纖細的身材,淡綠的體色,頭尾長8厘米,苗條,柔美,輕盈,圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴;身子兩側長著兩對薄紗似的翅膀,又扁又長,晶瑩剔透,重疊飛行,下面是六只尖細的腿,長長的尾巴是由許多小節組成,能自由地彎曲。蜻蜓還有一樣“寶貝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴,相當于飛機的尾翼。可不要瞧不起這一節節細小的尾巴,蜻蜓的尾巴和壁虎一樣,也有再生功能,可是蜻蜓饑餓沒有東西吃時唯一的食物了。
我的家鄉在城郊,那兒是蜻蜓的樂園。夏日午后,一群蜻蜓輕盈地飛來,在萬里無云的晴空中飛行。有大紅的,碧綠的,黃褐色的;有的尾巴是紅的,而身子卻是黃的。它們時而盤旋,時而俯沖,快速掠過水面,偶爾用尾尖輕點水面,一圈圈漣漪蕩漾開來,這大概就是“蜻蜓點水”吧。蜻蜓飛行時忽而高,忽而低,忽而加速,忽而慢飛。也許是累了,一只蜻蜓輕飄飄地落在一個含苞欲放的花骨朵上,眼睛一張一合的,在太陽光的照耀下,閃閃發亮。翅膀不住地煽動著,尾巴一撅一撅的,這情景使我不禁想起拉宋代詩人楊萬里寫的千古流傳的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
一場大雨過后,陽光灑在大地上,不知蜻蜓從何處鉆出來,在空中快活地飛翔,看樣子得意極了,有的落下時,靈巧的小爪輕輕地抓住干樹枝上,尾巴總是向上一翹一翹的,靈巧的翅膀向前一收就一動不動了。再看它那一對翅膀,在陽光的照耀下,晶瑩透亮,閃閃發光,多么誘人的蜻蜓啊!
蜻蜓小學作文2
暑假,我回到奶奶去玩,奶奶家不遠處有一塊非常大的場地,我看見有很多小伙伴拿著掃把追逐蜻蜓,我也拿出了一把掃帚加入捉蜻蜓。一會兒就看見一只蜻蜓快活的向我飛來,我就舉起掃帚,蜻蜓靈巧地一閃飛跑了,我就這樣捉了很多次都沒有捉到,它悠閑自得洋洋得意的飛向遠方。
又一只蜻蜓向我飛來,我瞄準它的身體用力一擊,掃帚從我手中扔跑了,它卻仍在空中飛舞,好像是在嘲笑我太笨了,我又一次舉起掃帚可還是沒有捉到。我累的氣喘吁吁滿頭大汗,那只蜻蜓看上去卻顯得非常神氣。
我躺在草坪上,一邊休息,一邊想我為什么捉不到呢,一定是我不夠小心,讓它發現了我的“動機”。于是,我拿起掃帚,躲了起來開始了守株待兔的策略。蜻蜓離我近了,更近了,我瞄準它的身體用力一擊,被我捂在地上了。啊,我終于捕到一只蜻蜓了,我興奮的拾起蜻蜓,捧在手里仔細觀看,它太可愛了,圓圓的腦袋,兩只又圓又大的眼睛,像瑪瑙一樣的漂亮極了,薄薄上網翅膀像紗一樣透明發亮,橘黃色的腹部上還有圓圓的黑環,“好一只標志的蜻蜓啊"/我贊嘆道。
蜻蜓的翅膀動了一下。它在發抖,看上去它好像死了,小小的生命,竟遭到我迎頭痛擊,一下子我的臉紅了起來。忽然,我想到老師曾說過,蜻蜓是益蟲,它可以捕捉很多蚊子,一想到這我的臉更燙了。
我想把它放回大自然,因為大自然才是它的家,我就用力一拋,蜻蜓落地了,正在這時一只公雞猛撲過來,把蜻蜓啄到口中,我連撲帶踢的把公雞趕走,卻只剩下了兩片薄紗般的翅膀。
哎,一個小小的'生命就這樣死在我的手中,我頓時覺得很后悔,微風吹來,輕紗般的翅膀向空中飄去,我仿佛覺得它又活了,仰著頭看著它漸漸遠去......
不知道什么時候小伙伴們也紛紛放下手中的掃帚,和我站在一起仰望著空中......
蜻蜓小學作文3
今年雨水特別多,因此蜻蜓滿天飛。有時我在十二層樓的居室里,躺在床上便可以看見窗外的蜻蜓在飛。久違了,蜻蜓!
小時候,我們可玩的東西實在太少,便總和小動物過不去,想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時沒有聽說過“環保”、“生態”之類的詞,只記住了“戰斗”。
女兒也經常和蜻蜓打交道,照圖片畫蜻蜓,放大紅蜻蜓風箏,玩帶彈性的塑料蜻蜓,但還未接觸過真正的蜻蜓。
今年夏天,我帶她到玉淵潭游泳。回來時,她見有人在公園門口賣鳥、賣小鴨子和小兔子,便要買回家玩,我說不行,便一個人徑直向前走去。一會兒,女兒追過來說:“爸爸,有不用花錢的小動物,你讓我要吧。”我不解,便跟她一同走回去看。原來一個大人帶小孩玩,逮了一小籠子蜻蜓,答應送女兒兩只。
女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場。由于她死死地攥住塑料袋口,一會兒功夫,其中一只蜻蜓便躺倒了。我說:“你看,這是益蟲,你給弄死了。”女兒說:“爸爸,你再給我逮一只蜻蜓吧。”我說:“剛說完是益蟲,你怎么還要逮呀。”女兒說:“逮一只蜻蜓媽媽,好帶著受傷的小蜻蜓,飛回到天上去呀。沒有媽媽的蜻蜓,多孤單呀。”走出商場,女兒看見了藍藍的天空,打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手,撒開塑料袋的口,蜻蜓一下就飛走了。
“爸爸,我回去再要兩只蜻蜓吧!”“干什么?”“給放了。他們有多少,我要多少,都給放了。”一會兒功夫,女兒成了保護動物的衛士。
蜻蜓小學作文4
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是一只小蜻蜓,自由飛在天空中,吃蟲子,吃害蟲,為人民服務是我們本性……”我正飛在空中高興地唱著我的這一首《蜻蜓捕蟲曲》呢!
我們是天生的大而凸的眼睛,圓溜溜的腦袋骨碌碌地轉,顯得靈巧而又滑稽,只是我們有10000到28000只小眼睛構成的“復眼”,可以看清四面八方的蟲子;我們的尾巴是一節一節的,又細又長,我們用尾巴保持平衡,調整飛行方向;我們的翅膀像透明發亮的輕紗一般,上面還有一條條似葉脈的紋路;胸部還有六條腿。我們餓極了的時候,會將尾巴吃去一節,不過,以后還會長出來的。
我們對人類起到的作用太大了,我一年平均吃3000多只蚊子,一日最多就可以吃280多只蚊子,哈!蚊子一來,我們就疾飛過去,用腿抓住,慢慢享用,為你們除掉了蚊子大軍里的不少“士兵”。我可是昆蟲界里的直升機,我們會時而前進和后退,時而上升和下降,時而翻身和定住不動。
你們知道嗎?你們人類直升機就是因為我對你們人類有了啟發,在直升機的發明上我也算是一個有功之臣呢。我還是一位準確的天氣預報員呢,只要天氣將要下雨時,我們都會在超低空飛行,因為要下雨時天氣潮濕,蟲子飛不高,所以我們就在低空捉蟲子,如果看見,我們在低空飛行了,出門就一定要帶一把雨傘(準確率達到百分之八十)。
你們人類有個詞語叫“蜻蜓點水”,用來比喻一些做事沉不下去的一些人。能這樣侮辱我們蜻蜓啊,我們蜻蜓點水是在產仔啊,我們弓起身子,把尾部放到水里,是進行繁殖的呀!我們的幼蟲就在水里吃孑孓(蚊子的幼蟲),兩年后就能飛出了,這是我們生存的方式。
人類朋友們,以后請不要再捕捉我了,我對你們有多大的好處啊。哦,說了這么多了,我肚子都餓了,我要好好去美餐一頓了,Good bye!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/qingchun/3457561.htm