我與青春共成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我與青春共成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
夜空,月光,清澄如水,亮潔如沙。
“媽媽,星星不是在晚上就會(huì)沒(méi)去了嗎?哦,可怎么不見(jiàn)星星呢……它們生病了嗎?哦,可能是一訖去休會(huì)了吧,興許是月亮嬤嬤罵了它們一頓,所以避伏來(lái)了,是不是呀,媽媽……”孩子拽著媽媽的衣角,閃明的眼珠誠(chéng)摯地看著媽媽,媽媽微啼著俯下身去,把嘴輕輕地湊到孩子耳邊:“走,媽媽帶你找星星去。”
如許逼真的情感,童心雜純摯。
夜風(fēng)疾徐,口兒也跟著飄到了記憶的夜晚。記不清有多少星星了,只記得那是星光揩波濤的夜晚;記不清那會(huì)撼的藤椅上有些什么故事了,只記得那慈愛(ài)的也有總有道不完的故事;記不清有多多個(gè)糖果了,只記得那跟愛(ài)的奶奶總把甜甜的糖果返我嘴里抬。如夢(mèng)的昨地,只是依稠可見(jiàn)我曉得斑斕多姿的`童年未經(jīng)逝去,時(shí)間荏苒,人事已非。
青春擁抱著我們文化是花季少年。
生活的沉壓、世俗的荒謬、冷淡的面貌,一個(gè)與妄想完整不共的世界,孩子們?nèi)耘f嬉笑著,而我卻不知何時(shí)已將兒時(shí)的純粹、活躍和真誠(chéng)拋棄了。同窗們和搭檔皆匆匆成長(zhǎng),我們用審閱的眼光望世界,緩緩地,我們瞅到了真正的真擅美、假惡丑,悄悄發(fā)明許多人帶著面具來(lái)演出生活這場(chǎng)戲。又有許多人用一顆真摯的心來(lái)點(diǎn)對(duì)生活。
在于父母、來(lái)時(shí)相處的日子里,對(duì)父母的“嘮叨”,對(duì)老師的“眼嚴(yán)格”總有不滿,總有牢騷。應(yīng)我要分開(kāi)或失去他們的時(shí)候,總會(huì)悼念和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是一次爭(zhēng)吵,一次共餐……隨著青春,我在成長(zhǎng),慢慢地學(xué)會(huì)了懂得和愛(ài)護(hù)。每該天天回到野里,總有父母默默守候著。有暖騰騰的飯菜晃在桌上。他們無(wú)所不至地欠信我,所以我學(xué)會(huì)了歸報(bào)和感仇……
生涯在這個(gè)純壇子里的滋味可真濃,不是嗎?它讓咱們充斥自負(fù)的年青己嘗到了香甜的味道。在我的言囊中塞謙了盼望,裝滿了信念。我踩上了青春幻想的旅程可誰(shuí)知一路上是風(fēng)風(fēng)雨雨。有時(shí),淚水微微澀降。但我們是清楚的,青春代表著暮氣沉沉,代表著畏縮不前。所以終極我仍是抉擇了精神風(fēng)雨往睹這壯麗多姿的彩虹。深深感悟到了昔蠢才讀懂的詩(shī)句:剛學(xué)會(huì)咿呀,就以為會(huì)談話;剛教會(huì)走路,就認(rèn)為是長(zhǎng)大;剛禁受了挫折,就以替是我生的甜滑。
果為占有青春,有人鳴我們娃兒,絕管有點(diǎn)嫩,可是并不嬌;因?yàn)閾碛星啻海褪チ送妫还懿辉倩畋闹翁晌覀冇辛吮救说男郧椋挥捎陬I(lǐng)有青春,我們一直蒙挫,但我們知講,一邊授挫,卻一邊學(xué)著剛強(qiáng)。
青春,它實(shí)的給了我許多很多使性命的光輝從這面漸漸開(kāi)展。爾取青春共成長(zhǎng)。
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