火就是青春的象征，火就是青春的顏色，火就是青春的希望，火就是青春的活力。小編收集青春的活力作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：青春的活力

　　我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂制造者!

　　屬于90后的我們緊跟著時代的潮流，散發(fā)著青春的氣息，可，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻抹殺了我們的快樂。當(dāng)然，不是說學(xué)習(xí)是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書本之間。現(xiàn)在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會完全地適應(yīng)，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。

　　不知道大家是否有一種感覺，當(dāng)面對著一大堆作業(yè)時，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負(fù)擔(dān)累垮。回過頭想想：學(xué)習(xí)是好的，但并不是萬能的。可就是有太多的家長認(rèn)為：孩子不學(xué)習(xí)能做什么?只有學(xué)習(xí)才能有出息，將來才能在社會上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分?jǐn)?shù)中度過嗎?

　　我相信，厭惡學(xué)習(xí)的人有很多很多，但厭惡并不表示那個人就是個壞孩子，因為誰都想擁有自由，擁有快樂。想當(dāng)個好孩子真的不容易啊!在家，要聽父母的話，凡事都沒有自己的主權(quán)。在校，見了老師就像老鼠見了貓，四處亂串，還怎么把老師當(dāng)成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步，我們渴望成就，我們更渴望自由!

　　或許有些人看了會感到是我理解錯學(xué)習(xí)的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺地就在這寫下了，我并不是希望大家去厭惡學(xué)習(xí)，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。

　　享受自己，迸發(fā)青春的活力。

　　第二篇：青春的活力

　　有人說：“綠是青春的象征，綠是青春的'顏色，綠是青春的希望，綠是青春的活力。”而我，并不這么認(rèn)為，因為青春似火，那么青春就是火紅的，那么：“火就是青春的象征，火就是青春的顏色，火就是青春的希望，火就是青春的活力。”難道不是嗎?

　　正值青春年少的我，深同感受。我了解我的青春是什么，我的青春需要什么，我的青春渴望什么，更了解我要對我的青春負(fù)什么樣的責(zé)任。

　　我的青春絕對不留白，同樣的，你也可以做到。不是嗎?

　　青春似火，正如在生和死的一剎那，保有的一份真愛，照耀人生。

　　青春似火，正如那個獨特的穹窿，有著億萬顆青春的星斗，閃爍光芒，當(dāng)它們劃下穹窿就是青春的雨絲，綴起滿天清光。

　　青春似火，正如生命里那如干涸貧瘠沙漠里的一株仙人掌，為自己盛放一千朵鮮花，燦爛到永遠(yuǎn)。

　　人的一生，能有幾次青春年少呢?如果你再不清醒，那你就要為你，為你那蒼白空虛的靈魂脆弱的心，為你在不知不覺中一點一點的葬掉的夢和日復(fù)一日的放縱中枯萎的青春而痛定思痛了。

　　我雖然已是一個面臨初中畢業(yè)的學(xué)生，但我的青春一點都不空虛，因為我至少做過，至少努力過。

　　加油吧!朋友們!人的一生沒有多次的青春年少。讓我們行動起來吧，讓我們用我們的雙手譜寫這青春的樂章吧!

　　第三篇：青春的活力

　　校運會，好像是離開母親的孩子投入到另一個家里去，開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個嬰兒，但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路，用努力為你鋪上人生道路的基石。因為他們的努力成功了，我們也長大了。

　　校運會的開幕使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。經(jīng)過短暫精彩的開幕式后，我們本次校運會的主角就要閃亮登場了，他們將會給我們上演一場精彩的運動會。(期待…………)

　　百米跑開始了!

　　在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上，各班的拉拉隊站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。“各就位，預(yù)備”，頓時，裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競爭場面讓觀眾枰然心動。我們班的健兒也勇得第一，他們在賽場上賽出了青春的無限魅力與活力，勇往直前的激情奮斗。

　　隨著短跑的尾聲敲響，長跑也聞聲而來。長跑的運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停地為健而加油打氣。

　　田徑賽場上的場景，處處是競爭，卻有處處充斥了友愛的氣息。

　　此外，還有跳遠(yuǎn)，實心球等多項運動.學(xué)校為中學(xué)生組織著一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運動會。

　　我們在期盼中,結(jié)束了這一場運動盛會.我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺上的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場上,用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演擇勇敢的品質(zhì)，發(fā)揮我們青春的活力。

　　第四篇：青春的活力

　　活力是什么?很多人都不得而知。是嬰兒的聲聲啼哭?是兒時的歡聲笑語?是運動健兒競技場上的英姿颯爽?是同學(xué)們在課堂上的有聲有色?活力，是青春的象征，她迎著朝陽，譜寫著青春的樂章。活力，是花的歡愉，在朝陽的召喚下，在微風(fēng)的搖曳中，露出燦爛的笑容。活力，是草的努力，是草兒鉆出泥土的毅力，是頂破磐石的勇氣，是長成大樹的自信。

　　活力，不是青春期的年少輕狂，而是年輕最明亮的標(biāo)記;活力，不是自卑淺薄，而是歲月的打磨。

　　因為有了你，在生命的挑戰(zhàn)前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿荊棘和坎坷的道路上，我們的心頭始終有屬于勝利殿堂的陽光般的溫暖和照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

　　如果沒有你，珠穆朗瑪峰和喜馬拉雅山上不會有人類的足跡;如果沒有你，青藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的劍。沒有你的世界，人類的生命將失去色彩;沒有你的世界，會多么寂靜無聲;沒有你的世界，會多么枯燥乏味。

　　在那體育場上，我們奮力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來，在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他們搖旗吶喊。運動員們說：聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。這——就是活力。

　　活力，多么美好的字眼!多么溫馨的體驗!

　　風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋。

　　陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖。

　　那我們從青春的大舞臺上走過，又該留下點什么呢?

　　活力是蓬勃的朝氣，活力是旺盛的生命，活力是不懈的追求。

　　我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采和個性的張揚!

　　我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲與尋夢的足跡!

　　我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹與星光的燦爛!