青春的叛逆，是一個必需的過程。青春的路，每個人都要走，每一人都會遇見那個有坑的路口，過那一條車多危險的馬路，過去了就過去了。下面為大家整理的是作文青春與成長，歡迎大家閱讀！

　　篇一：作文青春與成長

　　青春，是一首歌，我們便是那些叮叮咚咚的音符，在記憶的五線譜上留下或瀟灑或瘋狂或驚喜或憂傷的印記，然后在休止符上稍稍喘息，緊接著便伴著由老師的教誨、父母的嘮叨組成的歌詞，在青春的篇章中流淌開去。我不知是否從出生開始，就踏入了人生的成長；是否從學會第一步時，就展開了人生的歷程；是否從跌倒后的哭泣，就體味了人生的感情．．．．．．但我卻知道青春，她在當我看見太陽第一次聯想到一些人的笑容時，便在我身體深處的某個地方破土而出，葉蔓沿著血管脈絡攀緣生長，使得每一次高興、感動、沉思、黯然，都仿佛能在指尖開出一朵小小的花兒。

　　我曾常常采下媽媽花盆里的杜鵑，作為一場對青春的盛大祭奠。看著飛揚的殘紅，沉郁無言。小學畢業離散的那段時間，是我至今心情最黑暗的日子。我天生反感客觀因素導致的轉折，小學的六年是我最懷念也最快樂無憂的時光，因此對初中我一直心存抗拒，到了初二下學期才認全自己班里同學的名字。可是我發現，最初小學的那一群人，卻忽然從身邊走失不見了。我的雙手在茫茫人海中無措地摸索，我的雙腿在匆匆的人潮中奔走，每一次驚喜的回首，又失望地垂下頭，最終一切如云霧散，只剩獨自一人的落寂。我多想能夠用痛苦殺死自己，就像結束一朵杜鵑的生命一樣，在那些感情和歡樂真的完全變成無法觸及的過去前，抱著僅一點點留戀的溫暖，永遠成為天空的一抹藍，陽光的一縷熱，云朵的一滴淚。如今，固執地在那一切上面覆蓋一層死亡的漠然，只是當回去看望小學老師時，才從心臟處涌上一股哽咽了喉嚨的酸澀。

　　眼看升上初三，即將又要面臨一場離別，只覺有陣難言的矛盾和茫然。我經歷過的這近乎十五年，看過太多的離別散場，每年一次鋼琴老師的轉換、語文啟蒙老師的調離，以及小升初，至現在面對著的最后半年多一點，我已經不知道要用怎樣的心情和姿態來應對。一個星期六天與現在這一群人在一起，平靜的現狀似乎讓我生出一絲依賴，難以言說每次眼光劃過他們的笑臉時，我的心里泛起的是哪些漣漪。

　　現在，我只是在看見綻放著生命的花兒時，遠遠駐足，讓風吹起我的發，讓風吹起她的'柔瓣，再收回目光，朝著遠處平靜而義無反顧地走去，不管要經歷多少的痛苦，不管要看多少次殘忍的成長中，青春散場。

　　篇二：作文青春與成長

　　青春，一個充滿了叛逆的詞語。叛逆，一個充滿了青春的詞語。

　　盡管我們與父母的人生經歷，生活經驗，社會地位不同，對社會規范的熟悉程度也不同，在生活態度，價值觀念，興趣愛好，行為方式等方面難免產生較大差異，易產生逆反心理，但父母畢竟是過來人，他們已經一步一步走過來了，知道哪個路口上有一個坑，哪一條馬路車多危險，多聽聽他們的建議，未必無益。

　　青春的叛逆，是一個必需的過程。青春的路，每個人都要走，每一人都會遇見那個有坑的路口，過那一條車多危險的馬路，過去了就過去了。你跨過了那個坑，你就勝利了。但如果你不敢走，父母幫不了你，只能告訴你，先邁左腳，然后跨過去。最后，就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個坑。似乎不曾走過這條路得人，他的青春就是不完整的。

　　我也正處在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說，我聽話很多。因為至少我和父母吵完之后，盡管很看不服父母的觀點和做法，但我也會努力地去嘗試，然后再向父母認錯。最后和好。所以，我比別人少摔了幾跤，少了些疼痛。

　　何必太掘犟呢！試試聽聽父母的話吧！

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