最念那時(shí)，靜美青春

　　沒有《老男孩》或是《小男孩》那般熱血，沒有《致青春》或是《那些年》那般絢爛愛情，也沒有《怦然心動》那般童話美……屬于自己的那段青春時(shí)光，平凡，但，真的美好而感人，安靜地透著靜美的香味，縈繞我心，不曾散去。

　　在這里，我要跟你們分享的，那段平凡美好感人的，是我在高中，靜靜奮斗、沉浸于書本的青春時(shí)光。這也是為什么我有時(shí)想起，還會留戀高中——曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)生活著的校園；尤其在進(jìn)入大一后，猛然發(fā)現(xiàn)自己或周圍許多伙伴，忙碌奔波于社團(tuán)組織各種大小型活動，一直甚少抽身出來，或靜下心來閱讀、或?qū)W習(xí)、或獨(dú)處、或靜下心來思索，便越發(fā)念想，那段隨時(shí)隨地不離書的靜美，還有能堅(jiān)持著的感人的、那信念帶來的力量。

　　高中？也許你會問，那時(shí)我們的青春不是被教科書吃了嗎？成天沉浸在復(fù)習(xí)備考的忙碌中！是的，但是，我們?yōu)橹鞔_的目標(biāo)，靜下心來，沉浸享受于堅(jiān)持于這忙碌，這不同于人云亦云，在喧囂的浪潮中沉浮——早上，太陽升起的光輝灑向?qū)庫o的校園，我們和著鳥兒初晨的鳴叫，朗讀英語、背誦詩詞，打破校園的寧靜；教室里不一會就坐滿了學(xué)生，但沒有充斥歡聲笑語，而是透著奮發(fā)向上的靜謐學(xué)習(xí)氛圍。每節(jié)課后，講臺都會圍滿了向老師請教問題的同學(xué)。課間休息了，同學(xué)們會引經(jīng)據(jù)典的聊天，如聊聊中華文化，也順道復(fù)習(xí)的課上的知識——這還會延續(xù)到在食堂打飯時(shí)，在宿舍休息前等等，同學(xué)們在忙碌中，意識到抓緊時(shí)間的重要性。因此，那時(shí)候的忙碌，還是高效率的忙碌。

　　現(xiàn)在回想來，覺得這有些枯悶無聊的讀書讀書讀書，也是我們青春的洗禮，忙中帶靜，讓我們學(xué)會了沉穩(wěn)。有明確目標(biāo)的忙碌，高效率的'忙碌，這都離不開自己時(shí)時(shí)刻刻靜靜的想著心中的目標(biāo)。回想起來，臨高考前，大家常靜下心來，咬咬牙堅(jiān)持，停停，思考確定目標(biāo)，又再重新奮斗向前。這里面還蘊(yùn)涵有無窮力量的感人信念。

　　這年華青澀逝去，明白了時(shí)間。

　　但時(shí)光荏苒，我們終將老去。我們不能被記憶捆綁止步不前。你好，青春，念那時(shí)，靜美青春，我知道你會永遠(yuǎn)靜靜的在角落里待著，等我游蕩于喧囂浮華無法自拔時(shí)，曾經(jīng)靜得下心來學(xué)習(xí)的靜美青春，會對我招招手，說，來，來這里，你有一段屬于你自己的心靈空間，有一段如此靜美的青春時(shí)光、寶石記憶。

　　在青春遠(yuǎn)航路上，在人生路上，幾何時(shí)，是不需要沉靜，一個(gè)人的獨(dú)處思考的時(shí)光？我們在慢慢走下去時(shí)，沉迷、或忙碌于紛紛擾擾的大小事務(wù)，一定要記得，靜下來，獨(dú)處，思考，調(diào)整航向，更好遠(yuǎn)行。

　　好了，我要分享這段專注于一個(gè)目標(biāo)，靜靜的努力忙碌的高中生活的故事，正是想說明此。也許這樣，能多多少少拾回自己在忙碌時(shí)、人云亦云時(shí)，早已拋擲一角的夢想，哪怕只是一件小小的但早已想去做的事情……

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