最念那時(shí),靜美青春
沒有《老男孩》或是《小男孩》那般熱血,沒有《致青春》或是《那些年》那般絢爛愛情,也沒有《怦然心動》那般童話美……屬于自己的那段青春時(shí)光,平凡,但,真的美好而感人,安靜地透著靜美的香味,縈繞我心,不曾散去。
在這里,我要跟你們分享的,那段平凡美好感人的,是我在高中,靜靜奮斗、沉浸于書本的青春時(shí)光。這也是為什么我有時(shí)想起,還會留戀高中——曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)生活著的校園;尤其在進(jìn)入大一后,猛然發(fā)現(xiàn)自己或周圍許多伙伴,忙碌奔波于社團(tuán)組織各種大小型活動,一直甚少抽身出來,或靜下心來閱讀、或?qū)W習(xí)、或獨(dú)處、或靜下心來思索,便越發(fā)念想,那段隨時(shí)隨地不離書的靜美,還有能堅(jiān)持著的感人的、那信念帶來的力量。
高中?也許你會問,那時(shí)我們的青春不是被教科書吃了嗎?成天沉浸在復(fù)習(xí)備考的忙碌中!是的,但是,我們?yōu)橹鞔_的目標(biāo),靜下心來,沉浸享受于堅(jiān)持于這忙碌,這不同于人云亦云,在喧囂的浪潮中沉浮——早上,太陽升起的光輝灑向?qū)庫o的校園,我們和著鳥兒初晨的鳴叫,朗讀英語、背誦詩詞,打破校園的寧靜;教室里不一會就坐滿了學(xué)生,但沒有充斥歡聲笑語,而是透著奮發(fā)向上的靜謐學(xué)習(xí)氛圍。每節(jié)課后,講臺都會圍滿了向老師請教問題的同學(xué)。課間休息了,同學(xué)們會引經(jīng)據(jù)典的聊天,如聊聊中華文化,也順道復(fù)習(xí)的課上的知識——這還會延續(xù)到在食堂打飯時(shí),在宿舍休息前等等,同學(xué)們在忙碌中,意識到抓緊時(shí)間的重要性。因此,那時(shí)候的忙碌,還是高效率的忙碌。
現(xiàn)在回想來,覺得這有些枯悶無聊的讀書讀書讀書,也是我們青春的洗禮,忙中帶靜,讓我們學(xué)會了沉穩(wěn)。有明確目標(biāo)的忙碌,高效率的'忙碌,這都離不開自己時(shí)時(shí)刻刻靜靜的想著心中的目標(biāo)。回想起來,臨高考前,大家常靜下心來,咬咬牙堅(jiān)持,停停,思考確定目標(biāo),又再重新奮斗向前。這里面還蘊(yùn)涵有無窮力量的感人信念。
這年華青澀逝去,明白了時(shí)間。
但時(shí)光荏苒,我們終將老去。我們不能被記憶捆綁止步不前。你好,青春,念那時(shí),靜美青春,我知道你會永遠(yuǎn)靜靜的在角落里待著,等我游蕩于喧囂浮華無法自拔時(shí),曾經(jīng)靜得下心來學(xué)習(xí)的靜美青春,會對我招招手,說,來,來這里,你有一段屬于你自己的心靈空間,有一段如此靜美的青春時(shí)光、寶石記憶。
在青春遠(yuǎn)航路上,在人生路上,幾何時(shí),是不需要沉靜,一個(gè)人的獨(dú)處思考的時(shí)光?我們在慢慢走下去時(shí),沉迷、或忙碌于紛紛擾擾的大小事務(wù),一定要記得,靜下來,獨(dú)處,思考,調(diào)整航向,更好遠(yuǎn)行。
好了,我要分享這段專注于一個(gè)目標(biāo),靜靜的努力忙碌的高中生活的故事,正是想說明此。也許這樣,能多多少少拾回自己在忙碌時(shí)、人云亦云時(shí),早已拋擲一角的夢想,哪怕只是一件小小的但早已想去做的事情……
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