【篇一：青春紀(jì)念冊(cè)】
昨天已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫面。于是期待明天，我像個(gè)孩子趴在了窗前……
——題記
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來，真的很開心，是因?yàn)橛羞@么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想，我們?cè)?jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀(jì)念。因?yàn)樵谀抢?，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得?，F(xiàn)在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì)天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì)哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì)在怎么樣的情景下遇到，還是否認(rèn)得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》，這樣才不枉費(fèi)我們的青春，以后回想起來才更有紀(jì)念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【篇二：青春紀(jì)念冊(cè)】
六年即逝了，我們踏上了各自的旅途，還記得去年夏天，我還在給我的心穿貝殼這份愛，任何時(shí)刻我打開都是難忘的，翻開那本紀(jì)念冊(cè)，那張相片還仍然清晰……
仍然是那讀書聲嗎？但窗臺(tái)上那盆仙人掌卻沒有了，記得那是我們當(dāng)時(shí)68位同學(xué)和老師的祈禱，有著那盆仙人掌，我們一起度過了6個(gè)春秋，那盆仙人掌叫“藍(lán)天”，是我們一同起的，老師希望我們能永遠(yuǎn)保持這樣無憂的笑臉，雖然我們都祈禱著明年的今天還能在一起看“藍(lán)天”，雖然我們說好，畢業(yè)不要哭…
因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，才有我們的分離，青春?。≡瓉砟敲吹目鞓?，那么的就逝去了，我的美好才剛剛開始呀?？囱剑∧菑堈掌厦總€(gè)人的笑臉，我都會(huì)永遠(yuǎn)牢牢記住，風(fēng)浪再大，他們答應(yīng)了，和我一起勇往直前！有他們，多苦都變成甜；有他們，睜開眼就看見永遠(yuǎn)…
我的夢(mèng)，我們所有人的'“藍(lán)天”，留給了我親愛的母校。畢業(yè)那天，我們唱了一首永恒的歌—《青春紀(jì)念冊(cè)》，老師從這首歌里告訴我們“永遠(yuǎn)做勇敢的自己！”看那株頑強(qiáng)仙人掌吧，堅(jiān)毅的刺，昂揚(yáng)的花……
我們不舍，我們也憧憬，在這樣的處境中，我們像那朵花一樣，揮手再見，不是永別…
“風(fēng)浪再大，我們也會(huì)勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)?！?/p>
老師們就是夏天。如果有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天，就會(huì)有老師陪伴，我伴隨著我的青春，走過了六個(gè)數(shù)貝殼的夏天，讓我走進(jìn)了中學(xué)殿堂，但那本紀(jì)念冊(cè)里的相片仍然清晰…
【篇三：青春紀(jì)念冊(cè)作文】
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云飄然而去，我們就這樣在向往和懵懂中開始了初中生活，青春紀(jì)念冊(cè)也隨之翻開了全新的一頁。從跨進(jìn)中學(xué)校門的第一刻起，初中生活便不再是模糊的霧氣，不再是夜空里的流星，更不再是漂浮的云朵，而變成了觸手可得的現(xiàn)實(shí)。
嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖曳，寬闊的草坪在陽光下顯得格外耀眼?；▓@式的學(xué)校，成就了多少求知的夢(mèng)想，它回蕩著老師們的諄諄教導(dǎo)，承載著莘莘學(xué)子的勤奮苦讀，更寄托著家長們的殷切期望。每當(dāng)我站在這里，就會(huì)有一種自豪——因?yàn)槲艺嬲闪艘幻袑W(xué)生！
初中生活既像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有；又像調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛；更像玲瓏剔透的水晶，光彩照人。
還來不及整理自己的思緒，大量的知識(shí)就開始源源不斷地涌入腦海，常常使我感到眩暈。漸漸地發(fā)現(xiàn)自己睡得越來越晚，起得越來越早……
這嶄新的初中生活里，處處有競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)時(shí)有壓力。常言道：“有壓力才有動(dòng)力?！钡拇_，在月考前，同學(xué)們?yōu)榱擞舆@次考試，緊張地復(fù)習(xí)，白天黑夜埋頭苦讀，把精力放在自己的薄弱之處。我當(dāng)然也不例外，對(duì)功課進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺。大家都緊繃著弦，絲毫不敢松懈。“功夫不負(fù)有心人”，就這樣在巨大的壓力和不懈地努力下，大家都發(fā)揮出了良好的水平，取得了理想的成績。
雖然初中生活處處彌漫著緊張，但同樣充滿了開心。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)之間越來越熟悉，并建立了深厚的友誼。在我難過時(shí)，會(huì)有同學(xué)安慰我；在我遇到困難時(shí)，會(huì)有同學(xué)幫助我；在我失敗時(shí)，會(huì)有同學(xué)鼓勵(lì)我。
小學(xué)生活已經(jīng)成為歷史，初中生活的一分一秒、一瞬一息都將記入我的青春紀(jì)念冊(cè)，成為我美好而永恒的記憶……
【篇四：青春紀(jì)念冊(cè)】
這是一場(chǎng)花季，也是一場(chǎng)雨季。青春伴隨著一場(chǎng)暴雨也隨之而來。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著我許多還未開花結(jié)果的花季夢(mèng)想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。
那年，我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美；我還滿口臟話的評(píng)論著街上來來往往的人群說著這個(gè)長得漂亮那個(gè)丑的要命，然而不知過路人都在諷刺自己；我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受；我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺睡到中午，卻忘了還有父母在等著自己吃飯；那年，我14歲，我還是一個(gè)懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含著我的太多夢(mèng)想。夢(mèng)中的我，一切都完美無缺。當(dāng)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我卻無處遁形。我的缺點(diǎn)很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛無理取鬧。最常聽的就是父母咋耳邊嘮叨這個(gè)缺點(diǎn)要改那個(gè)缺點(diǎn)嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。不知什么時(shí)候，開始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開始學(xué)會(huì)頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過我的”，偶爾我也會(huì)沾沾自喜一下。上課也會(huì)搞一下小動(dòng)作了，于是我成了老師辦公室的?？停婀值氖撬麄儚膩聿粫?huì)叫家長，我想也許是我成績好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情，在這里開始發(fā)芽，直到開花結(jié)果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說好了彼此要手牽手一起走到花落；愛情，青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無論如何也不能說的。因?yàn)槲抑滥侵皇悄晟佥p狂；親情，因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谏磉厙Z叨，我不會(huì)再因?yàn)橥泿ЧP記本和書而被老師罰抄課文……
我的14歲，我的青春。我想把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時(shí)光寶盒里，永遠(yuǎn)珍藏起來。待到我坐在桃樹下的搖搖椅上慢慢老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
【篇五：青春紀(jì)念冊(cè)】
畢業(yè)考試來了，考號(hào)貼在桌角，這里是五年級(jí)B班的教室，一個(gè)天天路過卻從沒進(jìn)去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問：“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì)記得我們班嗎？”
這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí)，我怎么會(huì)忘記？
這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級(jí)，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候，最愛裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對(duì)事無動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒有人欺負(fù)同學(xué)，沒有人再犯錯(cuò)事。
我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場(chǎng)，不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。
畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。
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