有關勤奮作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文 篇1
想要在社會立于不敗之地,想要成才,就必定得勤奮。只有勤奮才是王道。
古人云:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”意思是說學業由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復思考而成功,但卻能毀滅于隨便之中。
古往今來,一切有成就者,都是勤奮的。好似“聞雞起舞”這個故事,大家都耳熟能詳,這個典故的主人公——祖逖、劉琨,他們年輕時就有遠大理想,建功立業,復興晉國,成為國家的棟梁之才。于是,他們每天只要一聽到雞鳴聲,便起來練劍。經過長期的勤奮努力,他們終于成為能文能武的全才。
又好比戰國時的蘇秦,他出身寒微,常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,每當昏昏欲睡時,便拿錐刺大腿。最終他滿腹經綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計。
得在認真勤奮,輸在懶惰隨便。若要成才先吃苦,只有勤奮是王道。
勤奮作文 篇2
你認識我嗎?我叫陸巧倩,是常平鎮第一小學三年級(1)班的一名學生,今年九歲。我那張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的,像兩片花瓣兒。但我比較瘦,身體也比較虛弱,常常生病。我希望我身體抵抗力強一些,這樣就不會常常生病了。
我有優點,也有缺點。先來說我的優點。我的成績在班上名列前茅,是大家公認的好學生,許多老師都特別喜歡我。大隊輔導員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話呢!每當提起這件事時,我都特別自豪,因為這可是至高無上的榮譽哦!我不僅成績好,而且書寫優美。每次作業,因為我寫得認真,每當老師批改到我的作業時,總覺得是一種享受。我的缺點是拖拉。因為拖拉,我耽誤了很多時間。因此,媽媽常常笑我是“小蝸牛”。我也知道拖拉是個壞習慣,我現在正在改。我堅信只要我努力,一定可以甩掉這條“小尾巴”的。
再來說說我的性格和愛好。我的性格開朗、陽光。是個名副其實的“女漢子”。我愛好看書,是貨真價實的“書蟲”,可不是假的呀。我一看起書來,是可以不吃不喝不睡的。高爾基說得真好:書籍是人類進步的階梯。我看來,書是什么?精神糧食呀!它滿足了你精神上的需要,怎么不讓你心滿意足呢?
你現在認識我了嗎?我是一個既聰明又有點驕傲的小女孩。你喜歡我嗎?
勤奮作文 篇3
許多人常暗自悲嘆:“我沒有任何長處,我很沒用。”但是,雖然現狀如此,可長處亦是可以通過自己的努力去創造。
在班級里,許多同學說我的長處多,可我仔細一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個優點,我在不斷地給自己創造長處。
就拿前段時間的游泳課來說吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習游泳,雖說用的是自由泳,可一點兒也算不上標準,只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對,要么……
算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報了門游泳培訓班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學習蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發有點“放縱”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。
在為期十堂課的首戰中,教練先讓我憋氣,我因為有較好的基礎,一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要領和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認真地,一次又一次的練習……
下課后,教練讓我回家練習打200個蛙泳腿,50個一組,打四組,我點頭表示答應。回家后,我趴在床上,反復地打著腿,任它有多累,一個也不偷懶,因為我知道,只有認真加勤奮,才能學得快學得好,才能成為我的長處,十節課的時間很有限。
第二節課,第三節……我一直勤奮、認真地學習著,別人中間休息個十來分鐘,而我頂多休息個五分鐘,便繼續游。
第四節課時,當別的.學了五六節課的學員還用手抱著浮板時,我便學會了蛙泳中手的動作,十來米已不成問題。到了第七節課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時游泳館中的未成年人,我已成為了無人能敵的“最強者”。于是,我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。
不僅是游泳,其它方面亦是如此,長處是待人去創造的,勤奮加認真,你便會得到一個新的長處。
勤奮作文 篇4
我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人,她刻苦學習的態度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。
聽說有一次,雯雯又感冒又發燒,在家里養病。她不知道當天要做什么作業,病情有一點兒好轉她便去請同學回家補做了起來。都不知怎么的,當天的作業特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的。”“是呀,麗麗說得對,明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”
雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執起來了,堅持要把作業做完,過了很久,媽媽把房間的等關了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業,由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數學題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關鍵,對照例題,反復思考……終于解決了,她,笑了……
到了第二天上學的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學習的態度,我不由得贊嘆,敬佩起來!
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