【推薦】勤奮的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勤奮的作文 篇1

　　我的同學(xué)陳雯雯是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個(gè)人都為她感到驕傲。雖然我認(rèn)識(shí)她不久，但是她卻給我留下了深刻的印象。

　　聽說有一次，雯雯又感冒又發(fā)燒，在家里養(yǎng)病。她不知道當(dāng)天要做什么作業(yè)，病情有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)她便去請(qǐng)同學(xué)回家補(bǔ)做了起來。都不知怎么的，當(dāng)天的作業(yè)特別多，還有作文呢！我去看望她，只見雯雯拿起筆就做過不停。時(shí)間不知不覺就已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，我對(duì)雯雯說：“雯雯，你明天再做吧，身體最重要，反正老師也知道你生病了，晚點(diǎn)再交也可以呀，相信老師也不會(huì)怪你的。”“是呀，麗麗說得對(duì)，明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說：“不行呀，媽媽，作業(yè)不能拖。媽媽，你先睡吧，不用擔(dān)心我……”

　　雯雯一向是個(gè)聽話的孩子，這回突然固執(zhí)起來了，堅(jiān)持要把作業(yè)做完，過了很久，媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的，只有雯雯在燈下做作業(yè)，由于雯雯生病了沒有回校上課，一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭，怎么辦呢？雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題，找關(guān)鍵，對(duì)照例題，反復(fù)思考……終于解決了，她，笑了……

　　到了第二天上學(xué)的時(shí)候，她仍然像往常一樣全神貫注的聽課，看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，我不由得贊嘆，敬佩起來！

勤奮的作文 篇2

　　我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

　　有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我去看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立刻跑到教室，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)啊！”

　　丁丁嚴(yán)肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對(duì)老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。

　　我對(duì)丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁高興地笑了。

勤奮的作文 篇3

　　說起勤奮呀!我不是很勤奮，也不是太勤奮，就是一個(gè)有時(shí)勤奮，有時(shí)不是太勤奮。

　　就說說我勤奮的例子吧：每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次，就是在要過年的時(shí)候才打掃除，平時(shí)都是媽媽這個(gè)家庭主婦來打掃衛(wèi)生，只有過年的時(shí)候我哥哥才回了休年假，爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天，平時(shí)都是下午回來住一宿明天送我上學(xué)后接著就走了，每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子，不過因?yàn)槲姨∶看挝乙粧咄甑貗寢尪家貟咭槐椋M管這樣但是我每次干完家務(wù)活以后，爸爸、媽媽和哥哥都說我是一個(gè)勤奮的孩子，每當(dāng)聽到這句話我心里象喝了蜜一樣，非常高興。所以我覺得我以后除了大掃除，平時(shí)也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，來給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

　　我要繼續(xù)做一個(gè)勤奮的孩子，每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!

勤奮的作文 篇4

　　古有祖逖劉琨聞雞起舞，今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來，東西方歷史文化雖然不同，但東西方那些成功人士身上卻有著一個(gè)驚人的相似點(diǎn)，那就是我們現(xiàn)代人所缺乏的勤奮精神。

　　勤者方能進(jìn)也，懶惰的人永遠(yuǎn)都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學(xué)家、思想家韓愈用“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”來勸誡他的弟子治學(xué)要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個(gè)鞋匠的兒子，但他用他的勤奮昭示著自己的存在，當(dāng)他嘔心瀝血的`處女作問世時(shí)，有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯(cuò)字連篇”，嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒，而是勇敢的執(zhí)著于自己，用他的勤奮最終贏得了世界的認(rèn)可;被譽(yù)為“最偉大的作曲家”的貝多芬，小時(shí)候就很勤奮，所以他名聲大噪，但他萬年是被疾病纏身，導(dǎo)致雙耳失聰，面臨著生命中從未有過的絕境，貝多芬再一次用勤奮，用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界，《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅(jiān)強(qiáng)。

　　是勤奮讓韓愈名垂青史，是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師，也是勤奮讓貝多芬創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)不朽的神話。

　　當(dāng)然，勤奮不是每個(gè)人都能做到的，畢竟不是每個(gè)人都知曉“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個(gè)道理的。我國(guó)南朝文學(xué)家江淹，早年以文章著名，被譽(yù)為“江南才子”，但他總沉湎于過去的榮譽(yù)中，以致固步自封，不思進(jìn)取，最后留下了“江郎才盡”的笑話，令人惋惜。

　　勤奮，需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮，需要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇敢;勤奮，需要“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信;勤奮，需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅(jiān)持。

　　勤奮，是一個(gè)需要一輩子謹(jǐn)記的名詞：勤奮，是一種需要我們自始至終堅(jiān)守的精神。