【實(shí)用】勤奮作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的勤奮作文8篇，歡迎大家分享。

勤奮作文 篇1

　　在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉，一會(huì)高昂;低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷聲震撼著大地。

　　“是誰(shuí)彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來(lái)人吶，來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過(guò)來(lái)?！皹巧鲜钦l(shuí)？往地板上澆水？”客人生氣的問(wèn)。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生！”

　　“啊！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。

　　“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”

　　“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過(guò)門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接著彈下去。

　　啊！原來(lái)貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。

　　他站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不愧是音樂(lè)界的大師??！

勤奮作文 篇2

　　春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。

　　不知不覺(jué)中，秋天就到了。當(dāng)我來(lái)到我種下懶惰的地方時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。

　　這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹冠幾乎遮住了整個(gè)小區(qū)，它的每一片葉子都有一個(gè)成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹上結(jié)了五個(gè)奇特的果子！這五個(gè)果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。

　　我心中一驚：難道我們小區(qū)最近出現(xiàn)的事情和它們有關(guān)系？我為什么會(huì)這么想呢？因?yàn)椋覀冞@里的人最近出奇的懶惰，大部分人都失業(yè)了。于是，一股悲傷的情緒蔓延開來(lái)。大家有的難過(guò)，有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個(gè)果實(shí)的名字一一對(duì)應(yīng)嗎？

　　隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責(zé)媽媽不好好教育我，從來(lái)不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績(jī)……難道，這一切都和它們有關(guān)！

　　我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了！

　　現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強(qiáng)大！你只要不壓制它，它就會(huì)一直長(zhǎng)下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開始，和勤奮努力交朋友吧！

勤奮作文 篇3

　　天賦、勤奮這兩個(gè)格格不入?yún)s有著割不斷的緣分的詞，是讓不少學(xué)生，不，是不少人都為頭疼和不解的，它們的組合似乎成了成功或失敗的代名詞?！}記

　　天賦，也許是上帝興致勃發(fā)時(shí)的賞賜，也許是耶酥不小心漏下的金子，他誘人的味道引得他人羨慕，讓自己得益（意）。他總是一點(diǎn)兒也不費(fèi)力便可得到，踏實(shí)的人發(fā)揮他，飄浮的人欣賞他，虛榮的人利用他，懶惰的人只要占有他。他來(lái)了就是來(lái)了，逃也逃不過(guò)，可是不到就是無(wú)緣，求也無(wú)用。對(duì)于他，更多的是神奇，有時(shí)他更成為長(zhǎng)項(xiàng)，發(fā)揮的淋漓盡致，有時(shí)他會(huì)退化，一點(diǎn)一滴被時(shí)光與黑暗吞噬，漸漸虛無(wú)……

　　勤奮，是每一個(gè)學(xué)子都熟悉得不行的，他是筆尖在筆記本上一行行公式定理，是文稿紙上一筆一劃的真知灼見，他的辛酸與幸福做伴，苦熬與快樂(lè)同行。他總是可望不可及，不下一點(diǎn)兒工夫連邊也觸不著。他來(lái)得不易，幾夜，昏黃的燈光將他迎來(lái)，可不知何時(shí)，他卻又頑皮地悄無(wú)聲息地在笑聲里滑過(guò)。緊繃的琴弦容不得松動(dòng)，完美的弧線來(lái)不得缺陷。他是養(yǎng)尊處優(yōu)的圣上，得好好侍奉，小心出錯(cuò)?？伤彩嵌没貓?bào)的，幾聲贊許，幾次對(duì)視，一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)得以滋潤(rùn)干枯的心靈。

　　這兩個(gè)幾乎成為勁敵，又是死黨的家伙，真得不好一刀兩斷?！扒谀苎a(bǔ)拙。”大家耳熟能詳，勤奮可以挖掘天賦，為天賦錦上添花。而天賦是勤奮的動(dòng)力，是勤奮的基石……

　　天賦不會(huì)，也不能一手遮天，只有用勤奮作潤(rùn)滑劑，才能閃亮；沒(méi)有天賦，勤奮是鎮(zhèn)定劑，幫你步步為“贏”。

　　這是亙古不變的真諦。縱觀歷史，孩提時(shí)愚笨的愛(ài)迪生憑借著頑強(qiáng)的毅力與刻苦的鉆研精神是如何成為發(fā)明巨匠的呢？瑪利居里又是怎樣捧回了諾貝爾獎(jiǎng)呢？囊螢夜讀，懸梁刺股，哪一個(gè)不是我們的榜樣呢？

　　看吧，天賦與勤奮的競(jìng)爭(zhēng)，必有輸贏，缺一不可，這場(chǎng)較量，智慧的天平理應(yīng)倒向勤奮，至少對(duì)于我是這樣，相信同樣適用于每一個(gè)人。

　　這場(chǎng)較量從自古延續(xù)至今，又將在以后繼續(xù)上演，這絲絲縷縷的牽伴和這帶血腥的肉博為學(xué)子們所畏。讓上帝與我們共同試目以待?！笥?/p>

勤奮作文 篇4

　　敬愛(ài)的老師您好：

　　你與我們相伴已兩年多，在我成長(zhǎng)的路上，是你引領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋；是你教我做人的道理；是你鼓勵(lì)我一天天進(jìn)步，在這里，我向你道一聲：“謝謝您，老師。”

　　記得上學(xué)期，你在我的素質(zhì)報(bào)告單上寫下了這樣一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)，才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！蔽疑钌畹拿靼琢耍郧拔覀兛偸遣宦犇愕脑?，不好好學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)考的都不好。這學(xué)期我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也在很快的提高。從這些收獲中我知道了：只要我們每天踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，沒(méi)有學(xué)不懂的知識(shí)；只有付出勞動(dòng)，付出汗水，才會(huì)有收獲。

　　老師，我不會(huì)忘記你對(duì)我們的教誨，雖然你有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)怕你，但我知道你是為我們好，為我們負(fù)責(zé)。

　　此致

　　敬禮

　　你的學(xué)生：牛凱莉

　　20xx年12月5日