勤奮自古能助人成功，勤奮自古都是成功的一份良藥。今天小編就來分享勤奮是成功的階梯作文精選，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
勤奮是成功的階梯作文精選(一)
當你欣羨于他人的成功時，你是否想過：他們是靠什么而成功的?
在運動場上英姿勃發(fā)、揮灑自如的運動健將們一直是人們目光追逐的焦點。更別提為國爭光的奧運健兒們了，他們是多少人的偶像啊!瞧，我國的體操健兒李寧在1984年的奧運會上共獲得了三金、二銀、一銅的好成績，占了那一屆奧運會中國代表團所得獎牌總數(shù)的三分之一。而他自己也因為在奧運會上的出色而表現(xiàn)獲得了一個享譽世界的稱號——體操王子。鄧亞萍共獲得過四枚奧運會金牌，十四枚世錦賽金牌，連續(xù)八年世界女乒排名第一。
她無論嚴寒酷暑都夜以繼日刻苦訓練。“臺上一分鐘，臺下十年功”，輝煌成績的背后，需要付出更多。因為她舍得付出，所以她最終取得了成功。平亞麗患先天性白內(nèi)障，她克服身體的殘疾，持之以恒地刻苦訓練，終于在1984年的美國殘奧會上獲得了跳遠金牌，實現(xiàn)了我國殘奧會歷史上“零”的突破。其實他們的成功都來源于一如既往的勤奮。在學習上，假如我們平時能多利用休息的時間及時鞏固上節(jié)課的內(nèi)容，日復一日，形成習慣;考試之前能認真復習功課，鞏固基礎(chǔ)知識，一步一個腳印，認認真真、踏踏實實地復習，堅持下去，好成績必將一直伴隨著你我。“冰凍三尺非一日之寒”。
成功并非一朝一夕的勤奮就能促成的，但只要我們舍得付出辛勤的汗水，舍得犧牲玩樂的時間，我們都能成為成功者。
勤奮是成功的階梯作文精選(二)
寶劍鋒從磨礪出 , 梅花香自苦寒來。大凡有作為的人 , 無一不與勤奮有著難解難分的淵源。
勤奮是我們從小就懂得的美德。小時候，媽媽告訴我做人要勤勞，只有勤勞才能得到幸福的生活;上學時，老師教育我們要勤奮，只有勤奮才能實現(xiàn)自己的理想。長大后，我們才真真切切地感到，做任何事情，都離不開勤奮，離開了勤奮將會一事無成，可以這樣說：勤奮是人生成功的階梯。
宋代大文學家司馬光自幼就立下了發(fā)奮讀書報效國家的遠大志向。他用圓木做枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，醒來后就開始讀書。他閱讀了大量歷史文學書籍，積累了豐富的知識，終于成為宋代偉大的`政治家、文學家，他主持編寫了我國歷史上最宏大的，集政治、文學、歷史于一體的歷史巨著《資治通鑒》，這與他的勤奮讀書是分不開的。
有一次我寫作文時，由于貪玩，就草草地寫完扔下就去玩兒去了。爸爸看到了，就把我叫過來，爸爸語重心長地告訴我說：做什么事情都不能馬虎，不付出辛苦是不會有收獲的。寫作文也是一樣，寫前要先想想該怎樣去寫，在心里先要有一個文章的大概，然后再去寫，寫好后還要好好讀一讀看一看，這樣你就會發(fā)現(xiàn)有很多寫得不好的地方，好好改一下，改幾遍就好了。后來，每次我寫作文都會記著爸爸的話，每篇作文我都要改上兩三遍，直到我感覺句子通順了，寫得比較滿意了，才抄寫在作業(yè)本上。
也許有人會說聰明是天生的，有的人天生就是笨，再怎么努力也沒用，這種想法是不對的。大家都知道愛迪生小時候上學時，因為“笨”曾被驅(qū)逐出學校，回到家里他母親親自教導他培養(yǎng)他，他自己也非常用功，對自己不懂的問題就反反復復地去學，不會做的事情就反反復復地去做，后來他成為世界歷史上最偉大的發(fā)明家。
“ 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。” 這是我國著名數(shù)學家華羅庚的座右銘，說的是付出一分辛勞就能增長一分才干。我國古代也有許多勤奮讀書而成就大事的人，“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”，這些故事相信大家早已耳熟能詳了吧。我們也要有古人那樣發(fā)奮讀書立志報國的雄心壯志，在求知的道路上不畏困難，勤奮刻苦，鍥而不舍，使自己成為一個對國家對社會有用的人才。
勤奮是成功的階梯作文精選(三)
我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學家出類拔萃的文筆，仔細想想，他們中哪個勤奮好學的典范?俗話說，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當世大學者。蘇秦讀書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經(jīng)綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。
著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。害怕艱苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費時又成功，再聰明的人也無法成學。
南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。勤奮好學，又缺生活資料，會寫出好文章來呢?
由此可見，勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有理由不去刻苦勤學，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?
勤奮是成功的階梯作文精選(四)
在學校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好啊!其實，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。
著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專”典型之后，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮!
“業(yè)精于勤，荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天!
勤奮是成功的階梯作文精選
4.勤奮是成功的階梯
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