他學習態度非常認真,加以勤奮,學習成績一直很好。下面是小編收集的他真勤奮小學生作文,快來看看吧,很有借鑒價值。
他真勤奮小學生作文(一)
昨天下午,老師把我們周末寫的作文發下來了。如果你的作有“初選”兩字的,那么還有希望被選中。如果作業本上沒有“初選”兩字的,那么就沒有一點希望被選中了。當我的作文發下來時,我興奮的打開一看,上面終于出現了我期盼已久的“初選”兩字了!但我的同桌竟然怎么又被“初選”了?
“初選”,如果你被“初選”了,又好好修改,就會出現選定兩字,就可以在“班級作文周報”上面發表。這是一件很光榮的事。于是,我就決定今晚好好修改,爭取在“班級作文報”上發表。
到了晚上,我想到了許多要加上去的好詞佳句,我才加了一點兒時,我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”,但我二話沒說就去了?;貋頃r,已經九點半了,于是我就睡覺去了。
第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報”上發表了!我又去看了看他的作文,真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多,昨晚上他一定連筆都沒放下過!
我的同桌:肖欽元。他真是一個勤奮的好學生啊!我要向他學習!
他真勤奮小學生作文(二)
他,叫王小明,是我們班的同學。他不僅聰穎好學,而且非常勤奮,所以他的學習成績在年級里總是名列前茅。
記得有一次,是課外活動 課,同學們要么去大操場玩耍、嬉戲,要么就是在教室里與同學們談天說地、談笑風生,但就是沒有一個是在學習的。唯有王小明同學,他坐在座位上埋頭苦干,一句話也不說。他在干什么呢?我覺得好奇,便走過去 瞧個究竟。哦,原來王小明同學在做額外的家庭 作業。我疑惑地問他:“做完老師布置的作業不就行了嗎,為什么還要做這么多?”他一本正經地回答道:“多做一些作業,不就可以更好地鞏固學習內容,學到更多的知識嗎?”我聽了之后,覺得很有道理,便拿出作業,與他一起做了起來。
還有一次,我應王小明同學的邀請去他家做客。他的家雖然不大,但收拾得井井有條。一進門,王小明便興致勃勃地把我拉進他的房間里去了。他的房間不大,但擺著兩個大大的書架,里面放著《唐詩300首》、《安徒生童話 選》等書籍。王小明從書柜里拿出一本《名人語錄》,和我一起認真地閱讀起來。他對書中內容的獨到見解,令我耳目一新,受益匪淺。
王小明同學不但是全班同學學習的榜樣,行動的楷模,而且還是我們的學習標兵。我為我交了這么一個勤奮好學的好朋友而倍感自豪!
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