即便是有才能的天才如果后天不勤奮努力的話很容易就會成為平庸之人!有時候才能來自勤奮!以下是才能來自勤奮作文，歡迎閱覽!

　　才能來自勤奮作文1

　　才能并不是天生就有的，勤奮學習才是獲得才能的必經之路。

　　我們現在是一個學生，學習是我們的主要任務。但是學習的好壞要看我們的努力程度，我們只有勤奮學習才可以獲得知識，有了知識才有才能。著名的物理學家牛頓，從小學習就非常勤奮刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵蘋果樹下休息，忽然，一個蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪，為什么蘋果會從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個疑問回到家里潛心研究，后來他通過論證發現原來地球是有引力的能把物體吸住，之后，就出現了《牛頓物理引力學》，成為了一個偉大的物理學家。牛頓并不是天才，是天才如果不勤奮學習也不一定就能有偉大的成就，而是要通過自己的努力才能實現的。

　　才能并不是天生就有的，而是自己通過學習、實踐鍛煉出來的。在我們的日常生活中，也應該要有像牛頓那樣，遇到問題就要認真思考，也可以去問老師。不要把問題埋在心里，不思考也不請教別人。另外，勤奮是最主要的一部分，不勤奮哪來的成功?郭沫若曾經說過：形成天才的決定因素應該是勤奮。優秀的科學家安培也是這樣。安培在科學研究上非常專心。有一天，他在路上邊走邊思考問題，突然抬頭看見前面有一塊“黑板”，立即掏出一支隨身攜帶的粉筆，把腦中思考的問題寫下，計算起來。這塊“黑板”向前移動了，安培也跟著前移，并且繼續計算著，漸漸地“黑板”移動更快了，他也跟著跑了起來。當他實在跑不動而停下來時，發現這不是黑板，而是馬車的后背，他望著車背上的數學公式漸漸遠去，懊喪地嘆了一口氣：“唉!可惜還沒有算完。”由于他刻苦專心致志的學習，他很快成為了一名優秀的科學家。這個事例同樣可見勤奮學習的重要性。不勤奮學習便不會有什么才能，只有勤奮學習才會有輝煌的成就。只有勤奮學習才是硬道理，才可以獲得才能。

　　古今中外的人都因為勤奮學習而獲得輝煌的成就。而我們現在也要學習他們勤奮刻苦的精神，好好學習，為社會做出貢獻。才能只能來自勤奮學習。