關(guān)于期待的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的期待的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
我買了一盒幸運(yùn)草種子。回到家，便迫不及待的將它打開。只見，有一大袋的土與一包種子。這土，該是營養(yǎng)土吧。后來，將種子撒入盒中的土里，并澆上了適量的水。
每天早上睜開眼都去望望，每一眼都充滿了期待。說明書上說：這種子3~8天便會長出草。我精心呵護(hù)這它。
一天傍晚，我打開了臺燈。看到了在耀眼的燈光下，那短短一節(jié)、綠色的草。我興奮不已，興高采烈的拿出給爺爺看。一個小生命在我的精心照顧下誕生了。
我看了一眼那和幸運(yùn)草，便關(guān)了燈，進(jìn)入了夢鄉(xiāng).....
期待著第二天，會有第二棵，第三棵小草生長出。
奇跡！
一起床，我就看到了那一棵棵的小草。他們探出了頭，欣喜的抬著頭，張望窗外那美妙的世界。真像一個個剛來到世界的幼小的孩子，是多么的可愛至極啊！
我又期待著，小草們能深深扎土，不要一刮風(fēng)就躍地而出。
三天悄然過去。小草兒們已經(jīng)長有6厘米高了。那盒兒很淺，我真擔(dān)心，如果輕輕觸動他們，他們便會連根的晃動。
我做了個大膽的舉動——用2個手指頭抓了一把草兒就將他們提起，心里懸的很。萬萬沒有想到，他們竟深深的扎下了根，并且努力的往上鉆。
如今，他們已經(jīng)是郁郁蔥蔥，嬌滴滴的。但充滿了大自然的氣息，充滿了生機(jī)活力。
這一次次的期待，我并沒有失望，因?yàn)槲乙恢睉延幸活w期待著新生命的熱心。
而這些小草就如那莘莘學(xué)子，在啟蒙老師的教育下，種下了知識的種子，精心的去培養(yǎng)。
有些卻沒有發(fā)芽，那是不懂知識的人兒。而有些枝葉茂盛，馬好似懂得知識，并且懂得運(yùn)用知識的人兒。
我愿去做那草兒，不奢望去做那棵最長的嫩草，只愿能在盒中根深蒂固，并努力的向上生長，與同伴一起，在競爭中成長。
我期待著像草兒一樣的我。
期待的作文 篇2
總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時(shí)候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
那年暑假，在經(jīng)過了很長時(shí)間的練習(xí)后，我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動與緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來，在等候室里焦急地踱來踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當(dāng)老師示意我開始考試時(shí)，我竟哆嗦起來了……
我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室，教室里開著空調(diào)，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師，留著八字胡，一副嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風(fēng)來把我卷走！
就在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼與信賴，包含著那么多的鼓勵與信心。他的眼神里充滿著憐惜與疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動力，有一種音樂的無限的沖動。
頓時(shí)，一股強(qiáng)大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神，我準(zhǔn)備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評委那可愛的“八字胡”的微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸與他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠(yuǎn)記得那美麗的眼神，我也沒有辜負(fù)那美麗的眼神……
期待的作文 篇3
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友，她領(lǐng)著自己的女兒，還是我所任教的班級里的一個女生。
這個女生老遠(yuǎn)就看到了我，而是因?yàn)樗饷采祥L得很逗很有特點(diǎn)，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對他有一種好感，因?yàn)槠綍r(shí)他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的努力和認(rèn)真讓人欣慰和感動。數(shù)學(xué)老師也告訴我，這個孩子成績非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。
“老師好！”他也看見了我，便笑著大聲地和我打招呼，還揮了揮手。
“你好！”我回應(yīng)道，也沖他笑笑說：“我送你回家嗎？”
“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠(yuǎn)了。老師您也騎車回學(xué)校？”
和他對話的這個短暫過程，我在迅速地思考著，處于對他的好感和現(xiàn)在他所處的.情形，因?yàn)樗€提著一個桌子，行走實(shí)在不方便。
快到村口的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，幸好有夕陽的余暉，一路上還算看得見路。()
直到今天，朋友那佇立在夕陽踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動力。是友愛，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅(jiān)強(qiáng)的青春。
朋友望穿秋水的眼睛，成了那個夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去，駛?cè)肼淙盏挠鄷熇铩Ｎ揖垢杏X有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn)，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時(shí)此刻，我的這個學(xué)生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點(diǎn)歸來。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個女孩的堅(jiān)強(qiáng)青春，這會讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，堅(jiān)實(shí)而有力量。
期待的作文 篇4
一個人靜靜的等待，等待著遠(yuǎn)方的你，我身命中最愛的人。題記
偶然的一次，讓我們相遇，我相信這是我們的緣分，緣分讓我們走在了一起。
不知不覺，我們從相遇，到相知，到相愛，這段時(shí)間真的很開心，和你在一起，無論再多的煩惱，再多的憂愁，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，從沒有過的輕松，開心的時(shí)候，有你靜靜的和我分享，難過的時(shí)候有你無微不至的關(guān)懷，失敗的時(shí)候有你不離不棄的鼓勵，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不曾讓我忘懷。
美好的日子總是短暫的，天公不作美，緣分總無情，帶著沉痛的心情與你分離，那一刻的我，心真的好痛，更多的是不舍，是心碎，真的好想每分每秒都能擁有你，如果可以我愿意付出一切來換取你的守候，如果可以，我希望時(shí)光的轉(zhuǎn)盤可以逆轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)停留在開心的那一刻。
沒有你的日子真的好孤單，一個人，靜靜得，呆呆得，回憶著過往的一切，傻笑，那時(shí)的我或許真的很幸福吧！
親愛的，我真的好想你，你想我嗎？好期待重逢的那一刻，真的好期待
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