篇一：心靈之橋作文

　　送人玫瑰，手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開”的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛。人人為我，我為人人，鐘情那辛勤的蜜蜂，這可愛的小生靈，對人無所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是云淡風輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻。在生命的延續(xù)里，每個人都有屬于自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎？

　　愛的色彩紛繁復雜，愛的格調雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那么，這樣的愛定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問候，一個溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛最好的傳遞，它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩 。讓愛在這里播種，沐浴陽光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發(fā)光，享受著真誠與坦蕩，拮取一顆助人為樂的心。

　　長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白云奉獻給藍天，星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋梁，不求任何回報，默默地散發(fā)自己的光亮，照耀他人，潤澤他人。面對人生，面對社會，我懂得了奉獻的偉大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒有索取的意味，它直接源于至圣至潔的心靈

　　心靈的美好將鼓勵我勇往直前，我會在呵護自己心靈的同時，也將愛與奉獻傳送給其他人，讓他人感受樂源于心的真情，讓他人諦聽那愛源于心得旋律。

　　揚起生命之帆，建造心靈之橋，奏一曲超越時空的樂聲，唱一支激勵心靈的贊歌，在愛與奉獻的心橋下，沉淀出最悅耳的歌聲，溫暖彼此的心房。

篇二：心靈之橋作文

　　橋是什么？橋是架在河流之上，連接河流兩岸，供人們行走方便的路。那心靈之橋呢？心靈之橋則是人們在生活中用溝通建立的，用理解搭建的，用寬容包容的，用友誼建造的，用真心構筑的……

　　早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結果在即將被大雨沖一次“免費澡”時，一個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流涌上我的心頭。爾后，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關心之橋嗎？

　　下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應過來之前，G已經開始撿書理書了，然后一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學后，我在校門口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我說：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？”又假裝生氣的樣子，但又轉過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！

　　一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌注意到了，默默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結束我準備向他表示謝意時，發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學用互助架起的友誼之橋。

　　有一次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當時，心里很不愉快。過后卻發(fā)現(xiàn)自己真的不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣。可是，不認錯，心里憋著難受。于是，我決定用書信的方式向爸爸說明。寫完后，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小郵箱”里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信，爸爸說他原諒我了。好棒哦！我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。

　　是的，當我們一一走過愛心之橋、友誼之橋、親情之橋時，我們便會發(fā)現(xiàn)原來這個世界是那么的美麗！