橋的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的橋的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橋的作文 篇1

　　在我們現(xiàn)實生活中，有著各種各樣的橋，如：鐵索橋；盧溝橋；石橋這些橋使我們的現(xiàn)代交通更加方便，其實在我們每一個人的心中也有這一座屬于自己，像這種橋可稱為心橋，這種橋就是用善良的語言與人溝通相處的一座美麗獨特的橋。

　　曾記得老師常對我們說，做人要“與人為善”意思是讓我們團(tuán)結(jié)，對人善良。

　　記得小時候，我是一個比較愛動的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎，調(diào)皮的我，再一次與同伴打球玩耍時，有幾個小朋友在外面看著我們打球，我想一個假動作傳球來嚇嚇?biāo)麄儯墒窃谖易鲞@個動作，一個不留神，籃球脫開了手飛出去了，其中的小男孩沒留意，籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來，他哇哇大哭，我不知怎么辦，傻乎乎地站在那里，心里想著你完了，你完了。老師聽聞訊來，便馬上送他去醫(yī)務(wù)室止血。

　　我當(dāng)時整個人都傻，不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著我，我慢慢地走到那個小男孩面前，勇敢的面對他并且以真誠的態(tài)度，向他鞠了一個躬，并對他說，“對不起請您原諒我”，他伸出了自己的手邊跟我說道“沒問題，可是以后要教我打球喲！”當(dāng)場的人都笑了，笑得如此燦爛，我也笑著相互對望。

　　那天為了彌補他，媽媽邀請他去家里吃雞喝鴨湯補一補，他的媽咪也一起來到家里。大家在一起有說有笑，我倆的感情也漸漸上升。

　　也許這就是我心中的橋吧，只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解。做人要寬厚，待人要好。生活中的一切就會變得如此美好，人與人之間的感情更加濃厚。

　　這種善良的心橋，他溝通著人們的心。

橋的作文 篇2

　　我們悠閑地坐著車，在車上唱唱個好不自在！我對這個白馬澗充滿了好奇，一直以為這里的風(fēng)景肯定是非常棒的，先別說游玩，光看看這里的風(fēng)景就已經(jīng)神魂顛倒了，一處處飄著粉紅粉紅的桃花，真是美麗極了！

　　我們在路上走來走去之間，見到了一條林蔭小道，小道旁種了一棵棵青翠欲滴的竹子，唉，真是美不勝收啊！順著這條路我們漸漸爬上了山，往下一看，恐怖極了，如果有心臟病的人看一下，可能已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院里了，但往遠(yuǎn)處一望，終于讓我懂得了一個成語——連綿起伏，這里遠(yuǎn)處的山一座靠著一座，真讓人贊嘆啊！只是45°之間的距離，景色完全不一樣！

　　可是時間不等人一會兒就到了中午，我吃了一塊面包就干掉了午餐時間，其實吃飯的大部分時間還是用來看風(fēng)景來的，因為一到11：30我們就要再次出發(fā)去到楓橋了，這個楓橋勾起了我的記憶，想到了小時候背過的《楓橋夜泊》作者好像是張繼吧......

　　就是這樣，依依不舍地告別了白馬澗，又懷著好奇的心情迎來了令人尋味的楓橋，一想想，肯定是非常古老的一個地方！

　　于是過了10分鐘，迎來了最激動的時刻，走進(jìn)楓橋，只見花草樹木，無奇不有，走了大概3、4分鐘吧，我們開始看做茶壺模型的視頻，只見視頻上做的茶壺惟妙惟肖，像真的一樣，可是接下來的艱辛又有誰知道呢？一開始做的很快，可到后面就不信了，不當(dāng)心把壺嘴和把手弄掉了，唉，再做一個壺嘴和把手吧！捏一捏，果然太干了，做不了啊！只見小時姐拿水澆時，我靈機一動：何不學(xué)著小時姐做做呢？便把水接了過來，澆在上面，結(jié)果東施效顰,反而黏了自己一手，弄都弄不掉。果然，這個不適合我。

　　剛干完一樣活，導(dǎo)游又讓我們?nèi)ゴ橹椋桶岩粋€個珠子串在一起做裝飾物的游戲，我做的時候看那個教程，越看越煩，越看越煩，做的麻煩死了，還不如自己想一個，于是我以對稱的樣子用一個個小小的珠子慢慢穿在一起，雖然很細(xì)，但是比剛剛的那個游戲好多了而且手也不黏，爽多了！！雖然是細(xì)活，但是我也玩地挺有一番滋味的。

　　于是春游在此告一段落.....真舍不得啊！

橋的作文 篇3

　　在我的心中的一直有座橋，那是愛心的橋，團(tuán)結(jié)友誼的橋。

　　在社會上有些人因得了很嚴(yán)重的病，需要很多錢去醫(yī)治，可是因為這些家庭收入不多，交不起醫(yī)藥費。需要社會上的人來獻(xiàn)出愛心，給他們捐款。

　　世界上有許多的小孩因父母沒錢供孩子上學(xué)，那些孩子就在家里做事，每當(dāng)他們看到許多孩子背著書包興高彩烈的上學(xué)，他們非常的羨慕，所以需要我們?nèi)ド斐鲈郑椭切┴毨У暮⒆樱o他們捐錢買學(xué)習(xí)用品，課外書等，供他們上學(xué)，能和別的孩子們一樣走進(jìn)課堂。在知識的海洋里遨游。

　　還有許多地方，發(fā)生了天災(zāi)人禍，有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬馬奔騰般的涌來，使很多家園房倒屋塌，流離失所。許多的災(zāi)難使很多的家庭支離破散、家破人亡，全國各地甚至全世界各地有愛心的人來都來資助他們重建家園。

　　團(tuán)結(jié)友誼的橋是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)一心，人與人之間的友誼，俗話說得好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮，一人一雙手，辦事沒幫手；十人十雙手，大山能搬走。不管在智慧上，還是在力量上，當(dāng)一件事情一個人獨自無法完成時，需要同學(xué)之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓，可是它一個人搬不動，于是它就回家把兄弟們叫出來一起把蛋糕搬走，“一，二，三！”大家一起齊心用力，終于蛋糕被抬了起來。比如就像上次的陽光伙伴，他們每天都要訓(xùn)練，有的人在訓(xùn)練中不慎摔倒，皮都擦破了，但是他們不會因此而哭，他們咬緊牙關(guān)，相互鼓勵，相互支持，繼續(xù)練，不知道他們流了多少汗水，因為他們團(tuán)結(jié)一心，才會取得勝利。

　　這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著愛心、團(tuán)結(jié)和友誼。

橋的作文 篇4

　　常聽爺爺奶奶講，無錫有座很著名的古橋，叫“清明橋”。在國慶**周年放假期間，母親說要帶我去看看，還要幫我拍一組清明橋背景的照片，我可高興了。 我換上大紅旗袍，帶著小紅紙傘來到古運河邊，清明橋旁。母親說，無錫是京杭大運河唯一穿城而過的城市。從有運河開始，無錫先民就傍河而居，清清的水，兩岸小橋流水，孕育了獨具特色的運河水鄉(xiāng)文化。母親說從小在這一帶長大，常在清明橋玩耍，此刻來到那里好像又回到了小時候。

　　如今的清明橋經(jīng)過修復(fù)，向我們呈現(xiàn)著她它的清麗動人豐姿。她橫跨在運河上，是一座單孔石拱橋．全橋用花崗石構(gòu)筑，橋欄上沒有雕飾，每側(cè)立兩個望柱，顯得十分古樸．整座橋造型勻稱，穩(wěn)固雄偉，是無錫古運河上最著名的景點，也是最吸引中外游客的地方。 母親幫我橫拍，豎拍，指點著我擺各種姿勢，她新買了臺新相機，總以為自我是個攝影家呢。開始我對著游人，總感覺裝腔作勢不自在，之后就越拍越自然了。

　　遠(yuǎn)處開來一艘古船，穿過大拱橋，徐徐向清明橋開來。母親又幫我搶拍了幾張。 我們來到橋下石板路上，我突然發(fā)現(xiàn)地上刻著字，母親說那是無錫話。例如“一踏刮子”意思是“全部”，“上腔”意思是“教訓(xùn)人”——真有意思啊！ 透過游玩，我感受到家鄉(xiāng)人文風(fēng)景的魅力，使我感受到：我愛家鄉(xiāng)的清明橋和無錫話。我要好好學(xué)習(xí)，長大后把家鄉(xiāng)無錫建設(shè)得更美麗！