獨(dú)木橋500字作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的獨(dú)木橋500字作文，希望能夠幫助到大家。

獨(dú)木橋500字作文1

　　雙贏觀念。

　　“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì)遇上更勇者，結(jié)果猶如“兩虎相斗，一死一傷”。“狹路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì)遇上更具有智慧的人，結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問(wèn)題錯(cuò)在了哪里？錯(cuò)在了我們的思想觀念：我們只想到了要?jiǎng)賹?duì)方，沒(méi)有去想怎樣與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　世上的路，千千萬(wàn)萬(wàn)。但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數(shù)不勝數(shù)。但是，就有那么一些人，非要與別人爭(zhēng)著過(guò)同一座橋。為人，總想高別人一頭；治國(guó)，總想獨(dú)霸天下。海洋，無(wú)限浩瀚；宇宙，無(wú)邊無(wú)際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？

　　人過(guò)獨(dú)木橋，人的智慧當(dāng)然應(yīng)該超過(guò)山羊的智慧。但是，美國(guó)這個(gè)國(guó)家似乎就是不想與我們中國(guó)雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏。總能保持平局也是很不容易的。如果非要贏對(duì)方，那么結(jié)果很可能反而是慘敗。

　　希特勒妄圖獨(dú)霸世界，結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國(guó)主義侵略亞洲各國(guó)人民，結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上。

　　兩位中學(xué)生抱著、轉(zhuǎn)身，分別通過(guò)了獨(dú)木橋。他們的表現(xiàn)，可以說(shuō)是“大智大勇”的極致。

　　實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是愛(ài)別人如同愛(ài)自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬(wàn)能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實(shí)現(xiàn)雙贏，是這個(gè)世界最大的智慧。

獨(dú)木橋500字作文2

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

　　記得我4歲時(shí)在姥姥家玩，姥姥家門前有一條小溪，上面架著一塊木板，上面長(zhǎng)滿了許多青苔，那些青苔摸起來(lái)滑滑的，手感很好，我忍不住嘗了一口，可惜口感不怎么好。我對(duì)“獨(dú)木橋”充滿了好奇心，總想試試能不能走過(guò)去，我去征求媽媽的意見(jiàn)可媽媽的一番話讓我很失望：“不行，好好的玩具你不玩，玩什么“獨(dú)木橋”？太危險(xiǎn)了！”說(shuō)罷，便走了，沒(méi)關(guān)系，我自有妙招：趁媽媽不注意，偷偷地去玩，“木板上有青苔，沒(méi)事把鞋脫掉就行了”我自言自語(yǔ)。

　　獨(dú)木橋，我來(lái)啦！我迫不及待的把鞋子脫掉，就踩在上面，我慢慢地走，生怕會(huì)滑倒，走到一半時(shí)，我一分神，狠狠的摔下去了，弄得我滿身是水，愣了幾秒鐘，我大哭起來(lái)，媽媽看見(jiàn)頭發(fā)亂糟糟，裙子濕透了，膝蓋也擦傷了的我，哭笑不得。媽媽一邊幫我止血，一邊安慰我：“沒(méi)事，以后不要玩了，你年齡太小了……”

　　春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天過(guò)去……轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我的童年卻一去不還了，過(guò)“獨(dú)木橋”的傻事，我也不會(huì)再做了。可我多么懷念我的童年呀。于是，我默默地想，仿佛又回到了我的童年生活……

獨(dú)木橋500字作文3

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“山羊過(guò)獨(dú)木橋”比賽中，兩位同學(xué)未按規(guī)則，一人下橋一人通過(guò)，而是二人在橋上相互抱住轉(zhuǎn)身雙雙通過(guò)。這是比賽中積極、善意地創(chuàng)新，裁判應(yīng)對(duì)這種突破規(guī)則給予理解或支持，不應(yīng)質(zhì)疑或反對(duì)。

　　四年前，馬云曾表態(tài)，“餓死不做游戲”。時(shí)間過(guò)去了四年，馬云開(kāi)始涉足游戲領(lǐng)域。這是馬云的食言，但這也是企業(yè)家突破大眾約定俗成的規(guī)則或看法，積極順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律的轉(zhuǎn)變。

　　提供好的游戲和提供好的網(wǎng)購(gòu)一樣，是再正常不過(guò)的行為，利人利己。而不是“游戲不能改變中國(guó)，游戲影響孩子們的學(xué)習(xí)，國(guó)家將來(lái)怎么辦”？

　　四年間，馬云沒(méi)有餓死，還更加賺錢了，馬云一定重新審視了規(guī)則，并顛覆了規(guī)則。馬云這么做好像欠缺了什么，但馬云沒(méi)有做錯(cuò)些什么，這僅是一個(gè)企業(yè)家的決策，是對(duì)成俗的觀念(規(guī)則)的轉(zhuǎn)變。

　　“獨(dú)木橋比賽”中，這兩位同學(xué)也是如此，是對(duì)比賽規(guī)則觀念的轉(zhuǎn)變，是創(chuàng)新。

　　孔子曰：“言必信，行必果。”這已是世間約定成俗的規(guī)則。但孔子的這句話還有后半句：“硁硁然！小人哉，抑亦可以為次矣。”這句話大概意思是，言必信行必果的是小人。孔子為什么這么說(shuō)？是因?yàn)榭鬃犹岢杏怪赖难远行牛卸泄皇菢O端、教條的必信、必果。

　　“獨(dú)木橋比賽”中，對(duì)兩位同學(xué)的創(chuàng)新有異議的裁判就是孔子曰中的小人，因?yàn)槠洚愖h是對(duì)比賽規(guī)則理解的必信、必果，是教條和極端的。學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不論怎樣，目的是鼓勵(lì)同學(xué)們快樂(lè)、自信、團(tuán)結(jié)等等，而不是強(qiáng)調(diào)呆板、保守、因循守舊。所以兩位同學(xué)沒(méi)做錯(cuò)什么，相反，他們的創(chuàng)新應(yīng)該鼓勵(lì)與支持。

獨(dú)木橋500字作文4

　　我在老家的時(shí)候，總聽(tīng)外婆提起那座古老的橋——獨(dú)木橋。從我媽媽時(shí)就已經(jīng)有那座獨(dú)木橋了。

　　這座獨(dú)木橋經(jīng)歷了快半個(gè)世紀(jì)的滄桑變化，已經(jīng)變了四個(gè)模樣了。一開(kāi)始只是一塊又長(zhǎng)又細(xì)的木板，人們過(guò)橋很困難，當(dāng)人們走到中間時(shí)，模板一直在晃動(dòng)，如同吊橋一般。之后人們又增加了兩個(gè)木板，一塊木板釘在旁邊，另一塊木板釘在中間。雖然人們?cè)谧叩臅r(shí)候不那么難走，但是在下雨天的時(shí)候，木板就會(huì)很滑，再加上水越聚越多，人們已經(jīng)過(guò)不了橋了。第三次是用石條搭成的橋，人們過(guò)橋時(shí)方便了些許，即使下雨天也不怕。隨著科技的發(fā)展，這座橋最后變成了用水泥灌的橋，人和車子都可以通行。

　　有一次，我來(lái)到外婆家，便又聽(tīng)到外婆又提起那座獨(dú)木橋，在外婆的語(yǔ)氣中，我能感受外婆很在意那座獨(dú)木橋。于是，我便輕輕走過(guò)去，又輕輕的拍了拍外婆的衣服，好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么那么在意那座橋呢？”外婆高興地說(shuō)：“那獨(dú)木橋，雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不起眼，單對(duì)我們這些老人，農(nóng)民來(lái)說(shuō)用處可大了！獨(dú)木橋點(diǎn)對(duì)面是我們種的莊稼，以前沒(méi)有這座獨(dú)木橋時(shí)，我們都是踩著水過(guò)去，現(xiàn)在又了這座獨(dú)木橋，人走路來(lái)可真方便！”我聽(tīng)了，心里的謎底總算解了，迫不及待地想去看看那座橋。到了哪里，只見(jiàn)大水猛地沖下去，而這座橋卻像一位勇士一樣，依然頑強(qiáng)地站在那里。如果它跟彩虹比，彩虹必然輸給它，因?yàn)椴屎珉m然美麗，但卻只能讓人們進(jìn)行片刻的欣賞，而獨(dú)木橋雖然簡(jiǎn)陋，但對(duì)于我們卻有著莫大的幫助，有著重要的意義！

　　我愛(ài)這座獨(dú)木橋，更愛(ài)它幫助人們的品格！