這個假期作文
這個假期，唉，不知為什么，“減負”后的假期比上學還累!對于這個Holiday，我真是什么都懶得說了。
天天的作業，天天的課外班，天天的學習，對于這些，我已經麻木了，最起碼在我們生日那天別再給我們布置作業了。我們不懂快樂的含義，不懂自由對我們的意義，不懂何為放松。面對著我們心愛的“快樂”“自由”“放松”，背對著兩年后的中考、五年后的高考，還有父母那殷切的期望，我猶豫了，我迷惘了，我仿徨了，我躊躇了。但最終，我選擇了后者。父母生我養我，難道我連他們對我這J準一的`要求都滿足不了?可當我走近中考、高考時，就意味著我放棄了“快樂”“自由”“放松”，我把他們作為最后的珍寶送給了決定我命運的中考、高考。
雖然高考對我承諾過：“高考一結束，我就會把你該得的‘快樂’、‘自由’、‘放松’還給你，決不收任何‘保存費’。”他說得一臉真誠。
我哀求他現在能不能給我，他搖搖頭，“再等四年。你可以數夏天，當你過完第五個夏天，你就在我這里解約了。”
我沖他大叫道：“你知不知道!五年后，我已不是現在這個如花似玉的年齡!我失去了16歲的花季，17歲的雨季，你知道嗎?!”我哭了，繼續說：“你不懂我們，你沒有青春，你不懂這一切對我們的意義!你可以把‘自由’‘快樂’‘放松’還給我們，但你無法把我這些年逝去的青春還給我們!五年后，我18歲，我無法再走回16歲的花季，17歲的雨季，去享受青春帶給我們的放任和自由!我們現在單純的“快樂”“自由”“放松”在五年后會變成什么?會變成自私和心計!我所失去的，你還得起嗎?!”
“那你為什么選擇我?”高考的目光越發的嚴厲。
“我不知道。我只知道我不能讓父母傷心。”我面無表情地回答。
他從衣兜里掏出一大捆卷子，看了一下拴著的一個小標簽，然后放到我面前。“這是你從現在到高考前的所有卷子，你現在就可以做，什么時候你做完，什么時候你自由。如果你能在16歲以前做完，那么，花季雨季還是屬于你的。
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