精選蒲公英的作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蒲公英的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文300字 篇1
蒲公英種子脫離了媽媽的懷抱，勇敢地飛向自己要去的遠方。
其中，就有一株最小的蒲公英，降落在了一片綠草如茵的大草原上，這兒有許多花兒、小蝴蝶、小草與她談話，小蒲公英覺得自己的生活十分悠閑美好，她感到非常快樂。
一天，從城里飛來了一只名叫莎莎的小鳥。這只可愛的小鳥一邊劇烈地咳嗽著，一邊緩緩地降落到老槐樹媽媽的枝干上。“你好！你叫什么名字？”小蒲公英有禮貌地問道。“咳……咳咳……我叫莎莎。你叫……什么名字？”她邊咳邊答道。“我還沒有名字呢。”小蒲公英說著，一副難為情的樣子。“那我就叫……你白……白吧。”莎莎說。白白關切地問道：“你怎么老咳嗽呢？”莎莎哀傷地嘆了一口氣，說：“從前，咳，我們的地球，咳，是個美麗的大家園，可是，咳，現在，那些自稱為人類的動物，咳，制造工廠，砍伐樹林，把化學物倒進小河和大海里。咳，到處冒黑煙，還有有毒的汽車尾氣……咳咳，吸二氧化碳的原始森林不見了，清凌凌的小河不見了，就連……咳咳……小草坪也不見了！我是來避難的，地球媽媽的健康美麗早給人類糟踐殆盡了！”
聽完了莎莎的話，小蒲公英默默地為地球媽媽流下了傷心的淚。
蒲公英的作文300字 篇2
小小傘兒隨風飛，飛到東來飛到西。降落路邊田野里，安家落戶扎根基。”大家能猜出這是什么植物嗎？對了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的，過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了，這個時候的它，只要風兒一吹，它就要“起航”了。采摘蒲公英的時候，你會發現，它的根莖會流淌出白色的液體，這會不會就是它的“血”呢？蒲公英可以在所有的地方生長，只要有一陣風，蒲公英就會放開種子，隨之而去，不管它們的后代會到什么地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達下一站。雖然它不像玫瑰那樣妖艷，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。
蒲公英的作文300字 篇3
我們的童年，是一部奇妙的電影，不管酸。甜。苦。辣。長大后可想起來，都只剩下淡淡的回味了！
朋友的不幸辭別，雖然對我們來說，將會是永遠的沉痛！但我們要學會：解脫和樂觀。這樣網 ，天堂里的他也才能快樂，不是嗎？就像《隨蒲公英一起飛的女孩》中所寫的： 離開的時候我無聲的哭了 為了小琪
我第一次哭
可一想到明年
我又愉快起來了
明年蒲公英還會長出小白傘的
明年，小琪，你要來哦
我哭出聲來
不過總算愉快起來了
在這段直白的文字中，我感受到了主人公那種失去朋友的悲傷和堅強，這也在另一個側面告訴我們要學會樂觀的從痛苦中解脫。就像蒲公英那樣承載著我們的思念和愿望。飛向藍天，飛向另一個世界的他。
一首童謠這樣寫道：
我是一顆蒲公英的種子
誰也不知道我的.快樂和悲傷
爸爸媽媽給我一把小傘
讓我在廣闊的天地飛翔，飛翔
小傘帶著我飛翔、飛翔、飛翔
蒲公英對我來說，代表著寄托和希望，雖然現在找大了，但還是會傻傻的蹲在草地上吹蒲公英。看著漫天飛舞的蒲公英，就像承載著自己愿望的小船，一直往前駛。
蒲公英的作文300字 篇4
在我上初一的時候，終于得到了一個女生同桌，一至六年級，全是男生，整天鬧哄哄的，我是一個喜歡籃球的女生，所以班里的女生也從來沒有一個愿意和我坐在一起的。
可是，站在講臺上的女生明確的告訴老師：“老師，我想坐在那個穿紅色球衣的女生旁邊。”
“女生？“我甚至忘記了自己還是個女生，看到自己的紅色球衣，我才意識到；她要坐在我旁邊！
聽到她的話，班里一片嘩然，我低下頭，不敢正視她。是啊，這個穿著休閑裙的女孩子與我站在一起，可能我只會把她襯托得更美吧！
我正胡亂的想，這個女孩子卻大大方方的向我伸出了手，笑著向我打招呼：“你好，我叫趙盈，以后我們就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你聽不到嗎？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看趙盈，趙盈無奈的笑了笑，我握住她的手，說：“我叫丁桃，很高興認識你。“那一刻，我相信我的臉肯定是紅的，同時我也非常的難過，為什么他們叫我”姓丁的“而叫趙盈”女神“？但之后，我聽到趙盈小聲的重復了一下我的名字，對我說：“真好聽。”
蒲公英的作文300字 篇5
我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘，小傘們長滿了蒲公英的外表，使它變得比原來美麗多了。
當蒲公英長大的時候，小傘們就要隨時做好準備。因為風任何時候都可能會帶走它們，帶它們去遙遠的地方旅行。它們會在那兒播下種子，把自己插在土里，變成一個大的蒲公英。
它們勇敢的精神讓我敬佩，讓我贊美，但它們為什么舍得把自己的“孩子”就這樣丟棄了，不管了呢?
直到我長大了，我才知道：這也是一種母愛。它們絕不寵愛孩子，它們是為了孩子的未來，才讓它們那么早就“離家出走”，它們也是為了自己的孩子啊!
不僅僅是蒲公英，蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同，也有點兒令人不可思議。
但如果它們不這樣做， 就會沒有后代。
有一些人太過寵愛孩子，什么事都答應他們，父母們認為這樣才是愛孩子，對孩子好，但他們錯了，這樣是害了他們，害了他們的未來。
所以，請各位父母親們，你們要像蒲公英一樣，為了孩子們的未來，請不要太寵愛他們了。
蒲公英的作文300字 篇6
在我的記憶長河中，蒲公英是我最好的植物朋友和老師，是它在我孤獨的時候給了我溫暖，在我迷失方向的時候指導我走出黑暗，讓我快樂地去迎接每一天。
蒲公英的外形獨特，活脫脫地像一把“大傘”。“大傘”上還有許多“小傘”，只要你輕輕地一吹，“小傘”就會從“大傘”中掙脫出來，飛向廣闊無邊的天空，然后降落在泥土上，生根，發芽，開花，結果。當然，它們也可能降落在樹上，透過那翠綠的樹葉，“欣賞”外邊的風景：清澈的小溪緩緩地向前流淌，小草挺直了腰板沖著它打招呼，小花紅透了臉頰友好地對它笑，當然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著它的同伴，臉上綻放著燦爛的笑容……
蒲公英這種植物在人們眼中，實在是普普通通的，可偏偏它給予了我“光明”，這位教導有方的老師教育我，讓我好好學習高尚的品質——超強的適應能力。
謝謝你，我的“大傘”和“小傘”，你們真像一位大仙女和許多小仙女，盡情地在天空中飛翔，領略大自然的美，體會人世間的溫情。謝謝你，蒲公英！
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