來時，愿做一株普通的蒲公英，開在金黃的田野里。忘了誰在耳邊呢喃，花開是一程美麗。今天小編就來分享蒲公英的幸福作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　蒲公英的幸福作文(一)

　　突然，我蒙蒙籠籠聽見有人在喊：" 喂，醒一醒."我四處張望，但四周還是漆黑一片，什么也沒有.以為這是幻覺，于是想繼續(xù)沉睡下去.

　　"喂，醒一醒."這聲音很清晰，我確信這不是幻覺，我開始尋找這聲音的來源.

　　"喂，醒一醒.'這聲音更清晰了，而且離我越來越近，突然我看見前邊有一縷光，我向著這縷光跑去.

　　"啊!你醒了!'我揉揉眼問道："你是誰?"她高興地說："我是雨滴，是你的朋友，快出來吧."她熱情地握著我的手把我拉了出來."嗨，朋友，歡迎你的到來."哦，原來是一只蝴碟停歇在我頭上，正與我零距離接觸，她的朋友也熱情地向我微笑.我頓時有股暖流從頭上一直蔓延到全身.接著，許多朋友都來向我問好，有小鳥，有蜻蜓```````一種難以言喻的幸福包圍了我，我覺得自己是世界上最幸福的人.

　　不久，我也成了一位母親，孩子的出世使我幸福，安慰.這時，把我送到這里的風(fēng)姥老又來了，她說："孩子是時候離開你的身邊了."我聽了忍不住哭起來，喊道："風(fēng)姥姥，請別把他們帶走!""哎，這句話你媽媽也說過."我聽了心一楞.她語重心長道："孩子不去鍛煉一下怎能成才?""回想想一下，你不就是這樣嗎?"突然，沉寂在我心中多年的疑惑解開了.原來當(dāng)年媽媽也是懷著同樣的心情送我離開的.

　　孩子被送走了，我心中百感交集，既傷心，又高興.因為我終于明白了媽媽的哭心，以及她對我的愛，不鍛煉怎能成才?

　　友愛是幸福的，溫暖的，而母愛，似淡淡，卻是濃濃的.

　　蒲公英的幸福作文(二)

　　在等待中插上希望的翅膀

　　在等待中追尋你的印象

　　在等待中收獲芬芳

　　從此幸福 綿長

　　從此停泊此方

　　從此~~~幸福~`地老天荒~~~

　　如果蒲公英會歌唱，我想它的聲音一定很嘹亮;

　　如果蒲公英會飛翔，我想它的翅膀一定夠閃亮;

　　如果蒲公英會迷茫，我想它的意志一定很頑強;

　　~~~可是蒲公英，它什么都不會，

　　它只會懷抱自己的信仰地老天荒的等待，

　　它只會懷抱自己的希望跋山涉水的尋找，

　　它只會懷抱自己的幸福天長地久的守侯。

　　從此，我想我從此，愛上了蒲公英的信仰~~~

　　印象中的蒲公英總是安安靜靜的`

　　總在角落里等待著什么`或被風(fēng)吹散

　　就開始流浪`

　　就這么飄著 飄著`

　　直到飛累了 想找個地方歇歇`

　　想要在 一個安逸的地方停留`

　　風(fēng)卻繼續(xù)把它帶走

　　永遠也無法停留``

　　這就是蒲公英的 花語——無法停留的愛

　　雖然可以飛去很多地方，但是它是寂寞 的，它是孤單的，它永遠留不住幸福

　　但它也是幸福的.因為它在四處播灑幸福的種子啊.

　　蒲公英的幸福作文(三)

　　天，藍白相間。藍，藍得深湛。白，白得純潔。

　　一朵朵蒲公英在陽光下顯得格外寧靜，它們與天空融合在一起，猶如一幅描述著幸福的畫。

　　亦凡漫步在幸福村的蒲公英田邊，她穿著一條白色的連衣裙，短短的碎發(fā)，薄薄的嘴唇，那對溫柔的眼睛眺望著遠方。亦凡今年22歲，大學(xué)剛畢業(yè)，這么多年來，她努力地讀書，她努力地拼搏，終于自由了，目的是為了做一朵“蒲公英”――旅行者。為了尋覓蒲公英的幸福，為了一個尾指勾尾指的承諾。

　　“亦凡姐――亦凡姐――”小舒揮著手朝亦凡奔來，高高的他穿著白色的T-shirt，純白色的運動鞋，瘦瘦的他所露出的三分帥氣卻無法掩蓋他兩顆黑溜溜的眼睛下的稚氣。小舒的后面跟著一個女生。

　　女生身上的那套紅色的正裝雖然與幸福村的休閑氣氛不大協(xié)調(diào)，可不知是因為她長長的燙發(fā)，又或許是因為她散發(fā)的高貴氣質(zhì)。這個女生叫以夢。

　　“似乎，來齊了啊!”亦凡淡淡一笑，“明天我就要走了，不知道什么時候才會回來呢。呃，我只是想借今天這個機會，回憶我們的童年，喚起那四個熟睡的小孩――亦凡、小舒、以夢、和以桉。”

　　亦凡輕輕地坐在草坪上：“我們自小就是好朋友，對吧?以桉和以夢是孿生兄妹，我和小舒是表姐弟。小舒，亦凡姐小時候最內(nèi)向了對不對?大人總說我有病，但是以桉卻會站出來大喝一聲‘亦凡沒病’，然后偷偷瞄著躲在門縫那兒的我，對我比了個“V”的手勢。不過這時候，以夢就會把我拖出來，一字一頓地說‘她――有――神――經(jīng)――病――’把我弄哭嚇跑。”

　　“哼――以桉他自小就喜歡和你在一起，凡事幫著你，處處維護你，對我這個妹妹倒是愛理不理的，你叫我能心服嗎?”以夢噘著嘴巴一屁股坐在地上，不顧淑女形象，傻傻地，氣呼呼地，卻很可愛。

　　小舒坐在草坪上盯著對面的以夢，半晌才冒出一句：“可是，亦凡姐哭完后都會托以桉哥拿巧克力給你，希望你能消消氣，而你卻把她的好意毫不猶豫地丟進垃圾桶。”

　　“不吵了――不吵了――其實以夢，以桉最疼是你，每次你碰到難題就會邊大哭邊扔?xùn)|西，以桉就要認真地給你講題，再把東西放回原位;你在弱項體育方面之所以可以及格，不都是以桉的功勞?每天陪你練習(xí)，功課也落下不少;還有――”亦凡不耐起煩地講著，每說一個故事就伸一個手指。

　　“亦凡，停了啦!再說我都要鉆地洞，羞愧死了，搞得我好像很小氣。”以夢笑了，可亦凡卻分明注意到她的眼中閃爍著光芒，彼此都知道，那是思念，那是一句“對不起”。

　　小舒望著在陽光中跳躍自如的蒲公英，嘆了一口長長的氣：“可惜，三年前，以桉哥因為出車禍去天堂了。”氣氛驟然變冷，降到最低點。

　　“不會的，不會的，以桉永遠在我們身邊，即使離開也總有一天會回來。我和他尾指和尾指承諾過的：一起去尋覓蒲公英的幸福，一起當(dāng)蒲公英啊!他只是先給我們帶路而已。”亦凡突然情緒失控，淚珠像雨點一樣落下，一滴淚落在一朵蒲公英上面，那朵蒲公英飛向天空了。

　　“嗚……哥，你怎么還不回來啊?我真的……嗚……”以夢捶打著自己，淚流滿面。

　　小舒一言不發(fā)，望著藍天克制住快要掉下來的眼淚。

　　天，藍白相間。藍，藍得深湛。白，白得純潔。

　　風(fēng)輕輕吹著：“呼――呼――”純白的蒲公英在風(fēng)的吹拂下相繼離開，飛過蒲公英田，飛過幸福村，飛過……飛向藍天，飛向遠方。蒲公英田與旁邊相擁的三個孩子構(gòu)成一幅無比幸福的畫。

　　而，蒲公英的幸福，到底在哪里?

　　蒲公英的幸福作文(四)

　　我是一顆蒲公英種子，剛出生不久就被風(fēng)澇姥把我從媽媽的懷抱里帶走了.我當(dāng)時傷心得流淚，為什么媽媽這么狠心，我還這么小就把我拋棄在外頭.我哭得筋疲力盡，任由輕風(fēng)把我吹到什么地方.最后，我被帶到一個陌生，寒冷陰暗的地方.我感到十分害怕，孤獨和無助.漸漸地我沉睡了過去.我夢見自己在一個很黑的地方，什么也看不見.我萬無目的地奔跑.

　　突然，我蒙蒙籠籠聽見有人在喊：" 喂，醒一醒."我四處張望，但四周還是漆黑一片，什么也沒有.以為這是幻覺，于是想繼續(xù)沉睡下去.

　　"喂，醒一醒."這聲音很清晰，我確信這不是幻覺，我開始尋找這聲音的來源.

　　"喂，醒一醒.'這聲音更清晰了，而且離我越來越近，突然我看見前邊有一縷光，我向著這縷光跑去.

　　"啊!你醒了!'我揉揉眼問道："你是誰?"她高興地說："我是雨滴，是你的朋友，快出來吧."她熱情地握著我的手把我拉了出來."嗨，朋友，歡迎你的到來."哦，原來是一只蝴碟停歇在我頭上，正與我零距離接觸，她的朋友也熱情地向我微笑.我頓時有股暖流從頭上一直蔓延到全身.接著，許多朋友都來向我問好，有小鳥，有蜻蜓一種難以言喻的幸福包圍了我，我覺得自己是世界上最幸福的人.

　　不久，我也成了一位母親，孩子的出世使我幸福，安慰.這時，把我送到這里的風(fēng)姥老又來了，她說："孩子是時候離開你的身邊了."我聽了忍不住哭起來，喊道："風(fēng)姥姥，請別把他們帶走!""哎，這句話你媽媽也說過."我聽了心一楞.她語重心長道："孩子不去鍛煉一下怎能成才?""回想想一下，你不就是這樣嗎?"突然，沉寂在我心中多年的疑惑解開了.原來當(dāng)年媽媽也是懷著同樣的心情送我離開的.

　　孩子被送走了，我心中百感交集，既傷心，又高興.因為我終于明白了媽媽的哭心，以及她對我的愛，不鍛煉怎能成才?

　　友愛是幸福的，溫暖的，而母愛，似淡淡，卻是濃濃的.