星期六，小灰剛上完寫字課一回到家，就發(fā)現(xiàn)氣氛有些不一樣，雖然爸爸媽媽臉上沒(méi)有喜悅的表情，但可以看出有什么好事發(fā)生。小灰急切地問(wèn)：“媽媽，什么好事？”

　　“你猜猜？”“猜不到，你快告訴我吧。”

　　“你去電腦上看看。”媽媽說(shuō)到。

　　小灰飛快地跑到電腦桌前，只見他的博客上有一個(gè)小皇冠，因?yàn)樗?dòng)了，忘了那是什么意思。“老爸，博客上帶個(gè)皇冠是什么意思？”“博腕兒！”“耶！！我終于得上博腕兒了！！！”小灰和媽媽使勁兒地?fù)肀г谝粔K兒。小灰終于當(dāng)上博腕兒了，看來(lái)，他那近一年的努力沒(méi)白費(fèi)。

　　小灰自從升到三年級(jí)后，就開始他的博客寫作生涯了。貓頭鷹老師本來(lái)在一年級(jí)就讓每個(gè)人建立自己的博客，并讓有空就寫一寫，小灰也建立了，名字叫大沙魚，可一直就沒(méi)寫。

　　后來(lái)，班上的“鋼釘”因?yàn)榕懖艿截堫^鷹老師的贊可，文章并且在班上經(jīng)常被當(dāng)做范文讀。小灰心想，我也要寫博，并且要超過(guò)“鋼釘”。

　　可是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不寫博客，平時(shí)沒(méi)有登錄過(guò)校信通，所以試了老半天，也沒(méi)有想起原來(lái)的密碼。沒(méi)辦法，只好另起爐灶，重新起名字了，這可難壞小灰了，起一個(gè)，已經(jīng)存在了，起一個(gè)，不行。也不知試了多少個(gè)，都不行。最后，生氣的小灰的媽媽索性來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變，干脆在鍵盤上找個(gè)鍵叫吧，這樣一來(lái)，驚嘆號(hào)誕生了。小灰的博客從此又有了博客，這就是俺，驚嘆號(hào)。

　　從此小灰也開始發(fā)奮努力，開始寫博客。當(dāng)時(shí)，他們班的作文大王是“鋼釘”。小灰下了一個(gè)決心，一定要超過(guò)鋼釘。他開始天天記日記，爭(zhēng)取每天寫一點(diǎn)兒作文。就這樣，小灰的作文從85分升到了90分，又從90分升到了95分，從95分升到了100分，從100分升到了“好！并且也在班上開始受到貓頭鷹老師的表?yè)P(yáng)。