我的好朋友 - 描寫朋友的作文450字
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友 - 描寫朋友的作文450字,希望對大家有所幫助。
我的好朋友 - 描寫朋友的作文450字1
我的好朋友聶曉雪,她有時沉默不語,有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜,但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學校里她很粗魯。跳皮筋的時候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動作像極了青蛙,如果別人惹下她,那個人準保完蛋。因為如果她瘋起來,就像個男生,甚至比男生還厲害。
記得有一次,聶曉雪剛從(4)班轉來時,同學們都以為她是個文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個惡魔,男生都以為她很好欺負,就一起欺負她。男生們又揪她頭發又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發揪住狠狠的踢他們,最后男生們都受不了。一個像她來承認錯誤,向她道歉,并且保證,再也不找她的麻煩。她真是個充滿惡魔因子的女生。
有時的她,很文靜,也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩,到了同學家,她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不發的坐在沙發上。出來我問她:“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話:“因為沉默是金,所以我正在賺錢呢!
她的變化無常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中,經歷的很少,但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福,快樂
我的好朋友 - 描寫朋友的作文450字2
在我成長的道路上,遇到了許多幫助過我的人,讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘,這個人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個陽光明媚的星期天,我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥,盡情地從公園的東邊滑到西邊,遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮,把學習上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀,忘得一干二凈。玩著,玩著,我們滑到了一個比較高的小坡,我彎下腰,兩腳一蹬,準備“飛”過去??墒蔷驮谶@時候,我摔倒了,刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來,黃培明聽到了連忙跑過來,扶我到路邊坐下,并叮囑我說:“你別動!老師曾經告訴我們,摔傷腿時千萬別亂動。”說完他又跑去給我父母打電話,然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝,一下又給我講笑話逗我開心,讓我分散注意力,忘卻其中的疼痛。不知幾時,爸爸媽媽來了,救護車也來,黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發現他的汗比我流的還多。到了醫院,醫生一邊幫我處理傷到的腳,一邊說:“骨折了,幸好沒亂動,半個月后就可以好,如果亂動了,就麻煩了?!苯又洲D過臉對黃培明說:“小朋友,你真聰明,懂得摔傷后不能亂動?!甭牭结t生的夸獎,黃培明的臉刷的一下紅了起來,不好意思地說:“是老師告訴我的。”
這就是我的好朋友,一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友 - 描寫朋友的作文450字3
提起好朋友,我有很多,但是要說跟我關系最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。
姜進超濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見,總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一轉,一個主意便想出來了。
不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題,姜進超賊頭賊腦地走過來,趁我不注意,突然把我的褲子脫了下來,我大吼一聲,和他打了起來。不打不相識,就這樣,我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的搭檔,是心有靈犀一點通的老戰友,我每次只需使個眼色,他立刻明白用什么打法。
在班里,誰都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會按時來我家報到,聽他媽媽說,姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實。放暑假后姜進超去他姥爺家了,我天天盼著他早點回來,和他一起攜手并進,和他一起共渡難關。
我的好朋友 - 描寫朋友的作文450字4
我有一個朋友,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發,眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經常蹦出一些令人發笑的句子。
她最喜歡看課外書了,每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時找她玩,發現她正在看書看得入神,我連續叫了她幾聲,她都沒有反應。于是我走到她的面前,她還是無動于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學去玩了。
她有很多優點,多才多藝,上課時聽課很認真。有一次語文課上,我無意中發現,她旁邊的同學想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續聽老師講課了,那位同學見她不理他,就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因為我記得有一次美術課時,她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時,忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字,當我把我的鋼筆字交到講臺時,發現許羿的已經交了,我大概的端詳了幾眼,發現她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
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