好朋友作文(集錦15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

好朋友作文1

　　“你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳思思從人群里飛快地跑來，把我扶起來。關(guān)切地問我。

　　記得那天放學，同學們一擁而上沖出校門。這是，我正走著，突然一個高年級的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。

　　我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這時陳思思看到了，跑過來扶起我，背上我的書包，幫我把全身的灰拍打干凈陪我一起回家。

　　她就是我的好朋友——陳思思，一個愛助人為樂的小女孩。她修長的身材，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。

　　小巧的鼻子下張著一張小嘴巴，黑黝黝的皮膚顯得她很健康。一年四季都梳著一把馬尾辮，臉上總是笑瞇瞇的。陳思思不僅樂于助人還是一個稱職的勞動委員。

　　她每天幫值日生做值日，總是最后一個關(guān)好門窗和燈才離開教室。

　　我倆是好朋友，我也經(jīng)常受她的影響一起幫班里搞衛(wèi)生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她一起進步，做一輩子的好朋友。

　　好朋友就應該做到有福同享有難同當。

好朋友作文2

　　友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的那種真誠；友誼是“祝你每天都有好事情發(fā)生”的那種祝福；友誼是“如果你這心情不好，我可以借個肩膀給你靠一靠”的那種安慰；友誼是你成功時朋友臉上的鼓勵和贊揚”友誼是你失敗時朋友眼神中的焦急與肯定。

　　他今年13歲，個頭不算太高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的，像一個小胡蘿卜似的，到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。他就是我的好朋友——張小武。

　　張小武的性格很好，不會輕易向別人發(fā)脾氣。我之所以會和他會成為好朋友 是因為我們倆有一個共同的愛好——打籃球。

　　那是一個星期天，我和張小武興高采烈地走向了籃球場。到了籃球場時，我們高興極了，因為只有一個籃球框，并且周圍一個人都沒有。這樣，我們打籃球時就不會被他人打擾了。

　　可是好景不長，正當我們玩得高興時，來了幾個高年級的男孩子，蠻橫地將我們趕走。我一看情況不對，拉著張小武走。可是他卻掙開我的手，走到那幾個男孩子面前，說到：“大哥哥是我們先到籃球場的，再說這也是公共場所，你沒這個權(quán)利趕我們走吧？”他們其中一個人放下球，氣勢洶洶的說：“怎么了？是想打架么？”張小武臉上絲毫沒有畏懼，說道：“打架傷和氣，不如我們來比賽，哪一方先進五球，另一方就走，怎么樣？”他們顯然沒把我們放在眼里，想也沒想就答應了。

　　比賽剛開始我和張小武就處于下風，對方人高馬大，剛開始就投中了三球。眼看比賽就要輸了，張小武給了我使了個眼色，我心里神會和張小五默契的搶球，最終扳回比賽，以五比四贏得了勝利。

　　那幾個男孩子覺得很沒面子，正打算離開的時候，張小武叫住他們，說：“哥們兒，別走了，這是公共場所，你們沒必要離開。”他們聽了，走過來為剛才的失禮而道歉。我突然覺得張小武的形象變得高大起來，因為他心胸寬廣，喜歡交朋友，我覺得應該學習他那種高尚的美好品質(zhì)。

　　這就是我的好朋友——張小五。

好朋友作文3

　　一天的夜晚，不知是哪來的一陣狂風，把我和冤家都吹進了一個幽深的峽谷里。

　　這山谷里非常暗，像關(guān)犯人的監(jiān)獄。而我們就像監(jiān)獄里面的犯人。我們才不管誰是冤家，一起想辦法出去。首先，我們先用干燥的木頭生了一把火，四周果然明亮了許多，原來這個峽谷好大呀!接著，我們又生了幾把火在周圍巡視，仍然沒有找到什么，我們繼續(xù)探索。過了一會兒，我們找到了一條小溪，令我們意料不到，小溪的水竟然是工廠排除的機油，根本無法飲用!突然，一架直升飛機從我們頭上飛過，我們一起大聲呼喊，直升飛機竟無動于衷，繼續(xù)執(zhí)行它自己的飛行任務，我們垂頭喪氣，悲傷極了!

　　功夫不負有心人，我們的喊叫聲驚醒了旁邊還在沉睡的村莊，村里的人聽到了，連忙跑了過來，他們注意到了我們，用藤蔓把我們救了上來，我們感激萬分。

　　從此以后，我和他不再是冤家了，變成了形影不離的好朋友。

好朋友作文4

　　我有一個十分要好的小伙伴，我們從學前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。

　　她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現(xiàn)出兩個深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個馬尾，看起來十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

　　我和她要好并不是她有著一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。

　　記得上次，“六一”的時候，校長為了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票，每個同學都有。冉老師對孟瑤說：“孟瑤，你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來發(fā)給同學，快。”

　　“好，我這就去拿。”

　　“瑤瑤，我們一起去，”我說道，“行嗎？”

　　“怎么不行啊，走吧！“”

　　到了少先隊大隊部門口時，我對她說：“你先去吧，我上個廁所“行，你去吧！“

　　當我出來時，我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。

　　“孟瑤，你出來一下。"正當孟瑤給同學發(fā)電影票時，冉老師叫住了她

　　“有事嗎？老師。”她說道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學。”

　　“別裝了，我看見你拿了一張電影票，而且還是位置最好的。”

　　我氣憤地說道，“你這樣做對我們其他同學一點也不公平。”

　　“是不是真的，孟瑤。”老師說道。“我確實拿了一張，但不是你想的那樣。”她爭辯道。

　　“哼，承認了吧！快拿出來。”

　　她手顫抖地伸進口袋，摸出票，我一手搶了過來。當我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

　　“這……這是……”我哽咽著，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學們看……”

　　“對不起，我怪錯你了。”

　　“沒事，我們是好朋友……”

　　“你們倆都是好孩子。”老師撫摸著我們的頭笑著說道。

　　因為她為自己想得少，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。