朋友對(duì)不起作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的朋友對(duì)不起作文，歡迎大家分享。

朋友對(duì)不起作文1

　　朋友，你的家園曾經(jīng)是那么美麗，可卻被我們?nèi)祟惻妹婺咳恰?/p>

　　朋友，你是一只可愛的小鳥，那天，向往藍(lán)天的你在空中翱翔，回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的家園變得破爛不堪，小花收起了笑臉，垂頭喪氣，小草被踩彎了腰，艱難地挺起身子，更可怕的是一棵棵參天大樹已變成一個(gè)個(gè)樹墩……你驚訝極了！

　　原來一群伐木工人來到了你家這片美麗的土地上，他們對(duì)這里的美景嘖嘖陳贊，“天哪！這簡(jiǎn)直是人間天堂。這姹紫嫣紅的花，這青翠欲滴的草，這枝繁葉茂的樹，太美了！”一個(gè)人靈光一閃，“把這里的樹砍了一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”其他人紛紛叫好，眼睛里放出了貪婪的光。

　　過了不久，他們拿著電鋸，斧頭出現(xiàn)了。這些人紛紛拿起電鋸鋸倒了一棵又一棵參天大樹，不僅如此，他們還把小草踩彎了腰，把小花踩臟了臉，他們心滿意足地走了，可是整個(gè)山谷卻變得面目全非?？吹竭@一切，看到被破壞的家園，你流下了傷心的眼淚。

　　小鳥，我的朋友，我替那些貪婪的人們給你說一聲：“對(duì)不起！”我會(huì)去告訴所有的人類一定要保護(hù)你們的家園，愛護(hù)我們共有的大自然！

朋友對(duì)不起作文2

　　在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永生難忘。

　　記得那一次，我才二年級(jí)左右，對(duì)一切的認(rèn)知也是朦朦朧朧的。那天，我?guī)Я艘槐就挄W(xué)校，好朋友看見了，也想看，便問我借著看。我叮囑她別弄壞后就借給她了，此后，就連我自己也把這件事拋到了腦后。

　　幾天后，我猛然想起書還在她那兒，便問她去要。一問，才得知她竟然把書借給另外一個(gè)人了。我頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一就沖她吼道：“我把書借給你，你怎么能不跟我說一聲就給別人了？”她見了，只好說：“對(duì)不起，我去拿回來。”走到那兒一看，原來那個(gè)人也把書借出去了。我們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，找了好幾圈才找到書，可一看，原來還有六七分新的書已經(jīng)面目全非，封面都快掉下來了，破爛不堪。我怒氣沖沖，狠狠地瞪了她一眼，才拿著書回去了。此后的好幾天里，我一直一個(gè)勁兒地生悶氣，和她也不那么親密了。過了好一段時(shí)間，我們才終于冰釋前嫌，重歸于好。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那本書時(shí)，總會(huì)感覺當(dāng)時(shí)的自己是多么幼稚可笑，竟為了一本書而干生氣那么久，同時(shí)也會(huì)反思，自己當(dāng)時(shí)是不是態(tài)度過于激動(dòng)，才使我們之間有了隔閡。

　　朋友，也許你已經(jīng)淡忘了這件事情，但我卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記，我問我當(dāng)時(shí)的出言不遜向你道歉，在這里，我還是想對(duì)你說一句，“朋友，對(duì)不起！”

朋友對(duì)不起作文3

　　去年夏天，爸爸捉回一只蟋蟀。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，后面伸展著一雙有力的后腿，顯得特別精神，全身好像穿著盔甲，非常惹人喜愛。

　　這只蟋蟀特別厲害，一跳就比我的手掌高。漸漸地，我和它成了好朋友。每次放學(xué)，我都看見它在閉目養(yǎng)神，我走過去，不想打擾它，便坐在旁邊默默地看著它。它睡覺真好玩，它把前腿放在身子下面，后腿仍然還是原來的樣子。

　　一天晚上，幾顆星星掛在天空，微風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸出去玩，過了一小時(shí)，我們回到了家。我跑到籠子邊一看，頓時(shí)驚呆了，說：“蟋蟀的后腿呢？”爸爸連忙走了過來，看了看說：“放了它吧?！蔽以谙耄骸八鼮槭裁春笸葲]了？是不是籠子沒關(guān)緊，還是蚊子跑進(jìn)去，吃了它的后腿？都是我沒照顧好它，我真后悔??！”我小心地捧起蟋蟀，傷心地放走了它，但我還是很喜歡它，舍不得放走它。

　　望著它一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說：“對(duì)不起，我的蟋蟀朋友，你會(huì)恨我嗎？”

朋友對(duì)不起作文4

　　我之前與一名同學(xué)是關(guān)系還算不錯(cuò)的朋友，我們兩個(gè)很合得來，總是見了面就不愿分開，而且老是聚不夠，一次，我們又約好在二十三中見面，我欣喜不已的答應(yīng)了。

　　回到家后，我悠閑地把書包一甩，一下子跳到沙發(fā)上，編織著見面后的美好一幕。忽然，鑰匙一轉(zhuǎn)，我聽到了不祥的預(yù)感，急急忙忙的就抓起書包離開沙發(fā)，來到書桌上“認(rèn)真寫作業(yè)”，媽媽進(jìn)來了，她一臉陰云，我偷偷瞄著她，心里突然感到一陣恐慌，作業(yè)也沒有好好寫，數(shù)學(xué)做得更是不怎么樣，結(jié)果可想而知，被批一頓，罰做更多的數(shù)學(xué)題，就差挨打了。

　　我眉頭緊鎖，沮喪的耷拉著腦袋，觀察到媽媽心情好像還有所轉(zhuǎn)變，臉上高興一點(diǎn)了，我才小心翼翼地說：“媽媽，媽媽?！眿寢屍鹕恚骸霸趺戳?？數(shù)學(xué)做完了？”我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一溜兒：“媽媽，嗯……這個(gè)……嗯……嗯……哎呀，我那個(gè)……跟……同學(xué)……約好了在老一中……”我故意從這里打住，暗暗觀察媽媽的臉色，結(jié)果，”去什么去？！你今天表現(xiàn)多不好！你不多做點(diǎn)題彌補(bǔ)上怎么行？！“我心里本想反駁媽媽一次，可我一向是很聽話啊，我不怕失去名號(hào)，就想痛痛快快地玩一玩再說，可是我哪敢反駁媽媽？

　　最后，我沒去成，害得那個(gè)同學(xué)等了好久，我感到非常愧疚，事后，她原諒了我，但是我還是想再跟她說一聲“對(duì)不起“。

朋友對(duì)不起作文5

　　朋友，對(duì)不起。雖然這句道歉來得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來請(qǐng)求你的`原諒。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來吧?！蔽艺f我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。

　　我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說她的壞話，我說她非常小心眼，愛向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒有人和她玩?？墒?，我的心里并沒有很高興，反而有些愧疚不安。

　　后來我漸漸想通了，她什么也沒做錯(cuò)，課上她明明是提醒過我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　朋友，對(duì)不起！