勞動的樂趣作文(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的勞動的樂趣作文，歡迎大家分享。

勞動的樂趣作文1

　　今天，我們要大掃除了，一學期下來，家里確實亂了不少，什么都亂七八糟的，實在看不下去了，看來今天有活干了……

　　我先把書放到床上，把書柜里里外外擦了一遍后，按故事類、筆記類、手工類把書本放入不同的格子中。我又在其他地方搜出許多娃娃，把它們一一放入一個大籃子中，剛好裝滿，多一個都擠不下了。最后把床上整理好，被子鋪好。臥室總算完工了。

　　把自己的活干完，總該幫幫爸媽吧！很快，我又有了新任務——擦陽臺瓷磚和掃地。我半喜半憂，喜的是掃地很簡單，學校里經常打掃，有些經驗。憂的是擦瓷磚可沒那么容易了。

　　我拿起掃帚三下五除二就把地面掃得干干凈凈，一塵不染。

　　來到擦瓷磚的環節了，我首先想一想如何能又快又好的完成呢？過了一會兒，我終于想到個好辦法，我拿起洗衣服的板刷，擦上一點肥皂，在瓷磚上使勁擦，先把表面的重污垢去掉，然后用濕布擦一遍，再用干布擦干凈。呵呵，真干凈！閃閃光亮，好像瓷磚都在夸我呢！完工了，爸爸媽媽也打掃完畢，我望著干凈的房間心情舒暢，爸爸媽媽沖我會意的笑了。

　　這次的大掃除讓我體會到了勞動的樂趣。

勞動的樂趣作文2

　　“過節啦！過節啦！”我高興地喊著，“是五一勞動節！”家家戶戶都卷起袖子，拿起抹布，熱火朝天地干起來。

　　既然今天是勞動節，是勞動的日子，那我們家也不能落后。于是，奶奶把褲腿卷了起來，爸爸拿起大水桶，媽媽穿上漂亮的圍裙，拿起掃帚。我是我們家最小的，但我也不甘示弱，什么也沒拿，就沖進房間整理起來。

　　來到房間，我大吃一驚。一本接著一本的書，正懶洋洋地躺在我的沙發上。它們神氣十足地粘在一起，似乎還挑釁我，你有本事來整理啊！哈哈哈，書本還發出了邪惡的笑聲。“來就來，誰怕誰！”我一邊在心里說著，一邊伸出兩只小手，捧起厚厚的書本，來到書架前。我按照大小、長短把書本依此排好。書本就像一個個乖巧的小精靈，一個接一個跳進書架里。

　　接著要開始掃地了，我從樓梯口拿來沉重的掃帚，彎下腰把床底下的垃圾清理干凈，再把房間、走廊打掃了一下。最后，我拿來了拖把，開始用勤勞的小手飛快地拖了起來。不一會兒，房間就被打掃干凈了。

　　勞動是美好的，勞動是有趣的，勞動是快樂的！

勞動的樂趣作文3

　　北方的春季，白天比較短。

　　放學后趕緊寫作業，待收拾起本子后，天已經朦朦朧朧。爸爸開著家里的農用車拉了一車柴火回來，看樣子是要往垛上垛。

　　我們這里就是這個樣兒，什么季節干什么活，春天剛開始，冰雪還沒來得及融化盡，人們就開始準備柴火了，春天的柴火多且好，人們把它垛起來，準備冬天用，東北的冬天，真的很可怕，一個字：冷。爸爸經常講一個童話，說蟋蟀冬天凍不行，就鉆到螞蟻的洞里取暖，螞蟻說你沒有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀說：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我們可不想冬天凍得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也經常用這個故事來教育我，不能總圖眼前的玩樂，要想的長遠點兒！

　　這里車已經來到了院子里，我知道他們一定會叫我去幫忙的，所以我想盡辦法往屋子里藏，沒想到媽媽的眼睛那么好使，我還沒進屋呢，就被媽媽揪了出來。媽媽說“你的作業寫完了沒有？”我有兩個答案可以選擇，而且是兩個完全不同的答案：其一，就是我說沒寫完，然后被媽媽訓一頓，再回屋寫作業；其二，是說作業寫完了，然后我就得去幫著垛柴火。我一想要是被老媽訓一頓也不好受，再說我的作業本來也寫完了，我只能說寫完了。媽媽說：“正好我有點事兒，你去幫你爸爸垛柴火吧！”怎么樣，我說的不錯吧？沒辦法，只進屋里去換衣服了！

勞動的樂趣作文4

　　走下草垛，回頭望望，暮色蒼茫中草垛又長高了許多，身軀也顯得更加偉岸。爸媽收拾工具，打掃戰場，我則進屋里洗了澡，換了衣服。

　　坐在飯桌前，一家人邊吃邊談論著剛才勞動的經過，說的津津有味，覺得飯菜更加香甜。

　　說來也怪，同樣的飯菜，怎么平時就吃不出來這種美好的滋味？現在覺得渾身自在，胃口大開，特別有食欲？

　　也許是完成了一項任務，肩上的責任卸了，心里便坦然了；也許是沒有后顧之憂，不用再擔心冬天凍得要跳舞了吧；也許是人在運動后身體活絡血脈順暢精神愉悅吧。可我最感到高興的是在高高的草垛上看四周的風景，真的是站得高望得遠啊，四野開闊，盡收眼底。連綿的群山，起伏的田野，蜿蜒的小河，稀落的村莊，都顯得別有韻致，站在這里看，似乎和走在路上看不一樣啊？角度不同，感受不一樣啊！

　　這次勞動，使我知道了：再干活的時候，不要總想著累啊，苦啊，還有多少沒干，還有多長時間能完成？每分每秒都艱澀無比，有時可以換個角度，也許會從中得到很多樂趣！

勞動的樂趣作文5

　　為了讓大家在校園里能享受勞動的樂趣，學校特別進行了一次大掃除。

　　下午，大掃除開始了。樓道上人頭涌動，桌子移動的聲音、抱怨的聲音……連成一片。有的打水、有的掃地、有的拖地板……好不熱鬧。只見一個同學手持拖把將它浸濕，專心致致地和其他兩個同學齊心協力的將地板擦得干干凈凈。而我也和其他兩個同學挽起衣袖，摩拳擦掌自告奮勇地一起擦窗子。

　　我先爬上窗臺，將沉甸甸的水桶提上去。拿起抹布猛得亂擦，雖然，窗子幾乎沒了灰塵，但是，仍然有一些我擦過的痕跡。擦得滿臉通紅的我，看見自己擦得并不好。依然拿起抹布再擦，卻忽視了手上的抹布已經有許多的污漬，結果是越擦越臟。我左思右想，當我看著手上黑乎乎的抹布時才想到忘了洗它。馬上又將它放入水桶里清洗，不一會兒水桶中出現黑水跡。之后我又將它拿起猛力的狂擦……最后終于把它們擦得一層不染，我開心地尋找著下一個目標。

　　我轉頭發現護欄網很臟，令人苦惱的是它竟然很難擦，讓我不知所措。我不由得想起了身邊的同學，他帶了兩個刷子向他借了一個，他友好的答應了。我拿著刷子在護欄網上發出“沙沙”的聲音，好似在說：“你還有兩下子”。此時，我卻累倒在窗臺上，兩眼無神靜靜地望著難以清洗的護攔網，想著“對策”忽然想到

　　手上的抹布，決定用它們再試一下，有志者事竟成，最終我將銹跡消滅了。我滿意的笑了。

　　在這次活動中，我親身體驗了勞動的艱辛，也明白了勞動能使我們收獲樂趣。