我的好朋友-狀物作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的好朋友-狀物作文600字,歡迎大家分享。
我的好朋友-狀物作文600字1
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是操場(chǎng)旁的草地,都長(zhǎng)著青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過來,他就會(huì)大聲喊道:“老師來啦!,老師來啦!”于是,在陳憲臻的“報(bào)告”之下,班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說在我們學(xué)校上學(xué),見過很多沒見過的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對(duì)我說:“現(xiàn)在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對(duì)我說:“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱,我在那里捉到過很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友-狀物作文600字2
她,一頭烏黑的頭發(fā)總扎著一個(gè)馬尾辮;一雙柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛;紅紅的嘴唇映著高挺的鼻梁;一張稍黑的臉龐呈現(xiàn)著健康的氣息。她就是我的好朋友——陳曉蕊。
蕊蕊是一個(gè)謙讓大度的人。開學(xué)了我們發(fā)新書,小組長(zhǎng)在發(fā)給我的時(shí)候,不小心把新書弄臟了,書的封面都染上了幾滴臟水,書皮看起來不那么漂亮了。我很生氣,要求小組長(zhǎng)給我賠一本或換一本新書,組長(zhǎng)說書已經(jīng)發(fā)完沒法換,其她同學(xué)也不愿要這本有點(diǎn)臟的書。大家有的低著頭,有的假裝撿筆,還有的假裝找東西。我心急如焚,這時(shí)蕊蕊突然走到我面前,溫柔地對(duì)我說:“我要這本書!”我驚訝地說:“這書皮都弄臟了,多影響美觀吶,你別用了。”蕊蕊搖搖頭說:“封面臟了可以包書皮,不礙事的,里面不受影響。可別因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了同學(xué)間的感情,影響了友誼,那多不好啊!”說著,她把書拿走了,遞給我另一本新書。她是那么大度謙讓,我真佩服她!
蕊蕊還是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。一次我們放學(xué)比較早,我想出去玩,正好她值日。我催她快點(diǎn)兒,隨便掃掃就好,反正又沒人檢查。她一聽眉毛擰了起來,有些生氣地說:“那怎么行,要是所有人都像你這樣想,教室不要變成垃圾場(chǎng)了!我們要好好值日,不能偷懶。”說罷,她低頭仔細(xì)地掃著。不一會(huì)兒,額頭上就沁出了密密的汗珠,但她還是一絲不茍地值日。我看她那樣認(rèn)真,也拿起笤帚和她一起干起來。她看看我,向我點(diǎn)頭微笑!那次雖然沒玩成,但是我們倆依然很開心。
蕊蕊就是這樣謙和有禮,熱愛勞動(dòng)的人。我要向她學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子。她是我永遠(yuǎn)的好友。
我的好朋友-狀物作文600字3
我有一個(gè)好朋友,名字叫妞妞。妞妞有一雙小而機(jī)靈的眼睛,挺挺的鼻子微微向上翹,嘴唇像抹了一層厚厚的口紅。
愛護(hù)小動(dòng)物
一個(gè)星期天,我和妞妞一起去探望我住在鄉(xiāng)下的奶奶。趁著爸爸媽媽和奶奶聊天的時(shí)候,我提著袋子和妞妞一起去看鳥。剛看到一個(gè)鳥巢,一只幼鳥就一個(gè)失足,跌了下來,正好落在草堆上。我把它捧在手心里,仔細(xì)地觀察著這可愛的小家伙,我想把它帶回家。一開始,妞妞是同意的。但后來,聽了鳥媽媽凄涼的叫聲,妞妞說:放了這只小鳥吧,它太可憐了,離開媽媽它會(huì)傷心的!我聽了有點(diǎn)不肯,可后來被她說得心軟了,我戀戀不舍地把小鳥放回了草堆。鳥媽媽把小鳥送回樹上后,在我們的頭頂上飛了幾圈,沖著我們拍了幾下翅膀飛走了。妞妞愛護(hù)小動(dòng)物的精神打動(dòng)了我。
安慰
一次,我考試考糟了,心情很不好。做完作業(yè)以后,我獨(dú)自在小區(qū)里散散心。走著走著,有人在身后叫我:文文,是你嗎?看到了好朋友,不知為什么,我淚落了下來。妞妞立刻關(guān)心地問我:你怎么了?我斷斷續(xù)續(xù)地說:我考試考差了我怕爸爸打!妞妞安慰我:沒關(guān)系,下次考好就行了。我說:爸爸打我怎么辦?妞妞想了想,說:你和爸爸保證下次一定考好,然后靠你自己了!小小的幾句安慰,我的心情大有好轉(zhuǎn)。
是誰愛護(hù)小動(dòng)物的精神打動(dòng)了我的心?是誰在我傷心時(shí)安慰我?是我的好朋友妞妞。當(dāng)然,妞妞不光這兩件事感動(dòng)了我。我們一起成長(zhǎng)中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直滋潤(rùn)著我們的感情,在她有困難的時(shí)候,我也會(huì)挺身而出。
妞妞是我最好的朋友,我們會(huì)一直相互鼓勵(lì),一起健康成長(zhǎng)。
我的好朋友-狀物作文600字4
我的好朋友是張笑,是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了。”接著她抱了抱我又說:“等一會(huì)我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。”
“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識(shí)都不會(huì),他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級(jí)的英語口語都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評(píng),就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了。”
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對(duì)手了。
張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?
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