朋友750字

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　　朋友，可以是幾十年的忘年交，也可以一面之交，一見傾心。我就有個朋友，我們呆在一起的時間并不長，卻建立了深厚的“友誼”。

　　友誼，是從他送給我一份見面禮開始的。

　　他比我大三歲，但蒙人的技巧可比我高三十倍，我就被他搞怪過N次，不計其數啊。記得那天中午，我們買好了玩具，準備大戰一場，他突然說要回去拿東西要送給我，我便在樹蔭下等他。過了一會兒，他拿了個玩具盒過來，興沖沖地跟我說：“就是這個了，送給你的，要不要?”我當然不會拒絕，他就數著5，4，3……開!“啊——”我大叫著把手中的盒子全力扔向遠處，盒子里，靜靜地躺著一只蟑螂!我順手抄起一把玩具刀，奮力追殺他。一陣腥風血雨后，我突然明白了，都怪我傻乎乎地告訴他我最怕的東西，被他惡搞了一把。

　　所謂不打不相識吧，從此之后，我和他的“友誼”就不一般了。

　　他不只喜歡惡搞我，別人也一樣，用現在的話說，叫套路深。有一次，我和他以及其他幾個人一起玩水槍戰，準備分組時，他卻自告奮勇地說他一個人跟我們對戰。我們平日里被他整得太多了，嘿嘿，“報復”的機會來了，我們商量好對策，一個人去偵察，其他人一起沖上去圍攻。我們偷偷靠近他，只見他在弄什么東西，把水槍也給扔到了不遠去，我們計劃去撿水槍來強化自己，到時他就慘了，嘿嘿嘿。正當我們沖過去時，他突然一跺腳，把我們嚇個半死，他竟然拿著一個比他頭還大的氣球，一掐，氣球就爆了，“砰——”我們又被他驚得魂飛魄散。

　　惡搞搞出的友誼能叫友誼嗎?跟他這個壞小子可以做朋友嗎?那么請看他下面的所做所為：有一次，我的玩具破了，我急得要哭，他卻鎮定地說：“哭啥，笨。”說完，他便三兩下就弄好了。又一次，我手指流血了，媽媽不在身邊，也是他幫我包扎的……

　　不久之后，我也許要回北方老家上初中了，那么將跟他天各一方。此時此刻，被他惡搞時的恨和受他幫助時的感激都化為留戀。感謝你，感謝你給我的那份特別的友誼!

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　　細膩的微風拂過臉頰，繁茂的葉子在徐徐的微風中搖曳。明媚的陽光灑在大地上，卻被濃密的樹葉打散。人們的心情極其爽，動物們更是心潮澎湃。

　　此時的動物園更是熱火朝天，天氣雖有些熱，但也擋不住人們對動物的激情和喜愛。來這里已經不是第一次了，但感覺總給人新穎。第一位是身著黑白相間花衣服的斑馬，你可別小看它的衣服，作用可大了。在敵人來之前，它可以就地隱藏，而且不會被敵人發現，這就是他花衣服的作用。調皮機靈就要屬小猴子了。小猴子見到我們有的擠眉弄眼，有的抓耳撓腮，有的上躥下跳，有的卻無動于衷。小猴子吃東西的時候，就別提有多滑稽了。當你給他食物之后，他就拼命地抱著食物跑向沒有伙伴的地方，生怕被別人搶走。森林之王就要屬威風的大老虎了，它身上長著黃色的毛。還夾雜著黑色的斑紋，這倒很漂亮，但當他張開大嘴，露出尖銳而又鋒利的牙齒時，你就不會覺得她很漂亮，反倒讓你嚇得毛骨悚然。還有他那可怕的眼睛，每當提起我就會情不自禁的抖兩下。每次看到他，我就會膽戰心驚，雖中間隔了一面玻璃，但也會不自覺地后退兩步，當我湊近一看，它的額頭上有一個王字，這可能就是它當森林之王的原因吧。還有聰明的大猩猩，可怕的鱷魚，活潑的袋鼠，優雅美麗的梅花鹿……

　　這些活潑可愛機靈的小動物就是我們永遠的好朋友。但我發現了一個問題，動物園里的動物越來越少了。不光園內還有園外。例如在河水里的小魚，以前都是三五成群成群結隊的。但現在呢，總覺得河水快要干了。還有在大海上有時也能看見垃圾，因為這些垃圾給水族動物們帶來了很大的悲劇。可能這些動物的失去都是因為人類制造了垃圾去污染環境，同時有些動物受到這種污染而無法存活。地球是大家的，我們不要大量污染環境，因為動物也是地球上的一部分。我們不可以污染環境去傷害這些無辜的動物們，因為我們大家都不想失去自己溫馨而又美好的家。

　　動物是我們人類依依相陪的好伙伴。也是我們快樂的份子。同時也不希望失去自己的好伙伴，那我們就要自覺，不為大自然制造垃圾，不去傷害他們。對自己制造的每一份垃圾負責。

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　　我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！

　　她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時，同學們有說有笑，個個興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉睛地閱讀著。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起來；看到危險的情節時，她會更加專注地看著，想知道下一秒究竟會發生什么，好像自己就是書中的主人公一般。

　　因為小嬌嬌書讀得多，腦袋也自然靈活。上課時，她專注地聽著老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當老師問問題時，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點到自己。每當回答完一個問題，她便像一個打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會表揚她。這時，同學們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績。

　　小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說，這次春游她興奮極了，一晚上都沒睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠處的高山流水，樹影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……

　　小嬌嬌是一個特別優秀的女孩，她會快快樂樂地學習下去……