我的好朋友作文(合集15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我有一個好朋友，我們兩個人的名字很相似，而且我們從剛上學的時候就認識了！

　　他長得比較瘦，而且他有一個不能形容的性格。平時他的力氣很小，但在打籃球的時候他的力氣就能增加好幾倍。他籃球打得很好，但是有時候他也會有一些糊涂。為什么這樣說呢？那你就聽我來講：有一次，第三節下課的時候，我們班舉行了一場籃球賽。比賽時，我好不容易把球搶了過來，但是我離籃框比較遠，沒法投進球去。我看準機會，把球傳給了他。他接到球，看起來有點迷糊，也不知道去投籃，抱著球站在那里，還問我：“老金，你干嘛呀？”結果，在他迷迷糊糊不知道該干嘛的時候，球就被敵方的劉辰雨搶去了。我氣得都快跳起來了，我對他說：“老張，我好不容易搶到一次球，傳給你讓你投籃，可你卻把球給了敵方。”他這才明白過來，很遺憾地對我說：“好吧，下次我注意，一定要把球投進去。”這樣，我也只好就原諒他了。你看，他是不是有點糊涂？

　　他除了會打籃球，作文也寫得不錯。他寫過很多科幻小說和破案小說，我很喜歡他寫的破案小說。我覺得讀他寫的破案小說可以讓我們開動大腦。而且他寫的破案小說破案的難度很高，我覺得難度最高的是《長城追兇記》。

　　忘說他的長相了。他長著一對不大不小的耳朵，眼睛大大的，雙眼很有神，而且眼睛總是水汪汪的。他雖然長的比我苗條的多，但是飯量跟我差不多，這一點就讓我感到非常奇怪。

　　他雖然瘦，但是他跑的很快。在我們學校運動會的接力跑比賽中，我們班眼看就要落后變成第三了，可是輪到他跑的時候，他跑的飛快，馬上就超過了一班的同學，幫助我們班獲得了比賽第二名，我們班的同學都十分開心。比賽完以后，我便使勁夸獎他，他也開心極了，笑得眼睛都變成一條縫了。

　　這時候你們知道他是誰了吧？他就是我的好朋友張啟源。有一個他這樣的朋友，我感到無比的自豪。

我的好朋友作文2

　　要說起朋友，從一年級到現在，我的朋友還真不少。朋友對于每一個人都有不同的意義。我的好朋友——陳瑤佳，就是一個既可以帶給我快樂，又值得我學習的學霸級的“多面手”。

　　陳瑤佳是一個活潑可愛的女孩，留著齊耳短發，一雙有神的大眼睛。她笑起來的時候，櫻桃小嘴會露出潔白的牙齒。

　　她的性格隨和。同學逗她，她總是一笑了之，有人惹她生氣了，她也從不放在心上，也正因為這樣她是出了名的“耳根子軟”。有個同學上美術課時，總是忘記帶圖畫紙和美術工具，瑤佳每次都借給他，已經數不清多少次了。媽媽知道后，告訴她：幫助別人是好的，但是那個同學因為你總是幫助他，“縱容”了他的錯誤。可是，等到下一次，瑤佳又“耳根子軟”，禁不住同學的哀求，就又借給他美術用具了。發生在瑤佳身上的這樣的事情還多著呢，誰也拿她沒辦法。

　　她的成績在班上也是數一數二的，屬于“學霸級”的。可是她從不驕傲，當同學們有什么難題問她，她準會耐心地幫助同學思考問題。但是，她絕對不會把問題的答案直接告訴你，而是一步一步地引導同學解題。像她這樣幫助同學，同學們不僅題意理解了，還知道了這類題目的解題方法。她真像位小老師啊!

　　她愛好廣泛，全面發展，是個不折不扣的“多面手”。她是個“小書蟲”，最喜歡閱讀生動的小說類書籍，所以她寫起文章來得心應手，不僅如行云流水般一氣呵成，更是文筆流暢，修辭得體。她也是個“小書法家”，寫得一手好字，她的字剛柔結合、清新娟秀，作業本總是干干凈凈，整整齊齊，老師忍不住看了一遍又一遍，連連夸獎她的字“像刻出來的一樣”。她還是個“小畫家”，妙筆生花，“神筆”一揮，圖畫維妙維肖，栩栩如生，一張張白紙變成一幅幅精美的圖畫。

　　這就是我的好朋友，你們想和她做朋友嗎?

我的好朋友作文3

　　瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來，嘴邊的小酒窩便浮現了出來，好似兩個淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。

　　雖然我和她已經不在同一所學校了，可她和我之間發生的事一直歷歷在目。

　　她的學習很好，所以我經常向她請教問題。可是有一次，她正在讀一本她最喜愛的書，我走過去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問：“這道題怎么寫呀？”她聽了不耐煩地說：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發現她說的對，這道題是很簡單，只不過需要獨立思考。我解出來沒過多久，她便一臉歉意走過來，說：“對不起，你解出來沒，需要我講解嗎？”聽她這樣說，我心里的那點傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說：“沒關系，我已經解出來了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問你。”

　　有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場拔河比賽：只見哨音響，繩中間的紅點就不停地變動，不知怎地，我身后的'幾位同學好像摔倒了，對方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問了剛才摔到了的同學，這才轉身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來。”同學們聽了，紛紛點頭。不一會兒又開始了激烈比賽，見同學們精神十足，她高興地點點頭。哨音響了，旁邊同學加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關，像是使出了吃奶的勁兒，同學們亦是如此。對方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。

　　真好，那時陽光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。