“小朋友”作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的“小朋友”作文，希望對大家有所幫助。

“小朋友”作文1

　　今年暑假，孫爺爺送給我兩只小烏龜，他們成了我的好朋友。

　　烏龜是一種可愛，滑稽的小動物，他的盔甲特別堅硬，盔甲上長滿了六棱形的什么東西，小小的眼睛下面長著“疾風尖銳鼻”

　　我準備喂它們了，我剛把食物往盆邊上一放，那只膽大的就聞到了，迅速的游過來，我故意把食物沿著盆邊劃了一圈，它竟也迅速的沿著盆“跟蹤”食物轉了一圈，真是饞壞了，我給它起名字叫“柱子”，另一只可是名副其實的縮頭烏龜啊，把食物剛一靠近他，他就縮頭半天不出來，終于緩緩的伸出頭來準備吃食，柱子有一口搶了去，哎，管他叫“膽小”吧。

　　食物大部分讓柱子吃了，所以他比膽小長的大一些

　　每天媽媽都“命令”我給他們換水（媽媽有點害怕他們，嘻嘻），還讓我用牙刷給他們洗澡，好麻煩！我趁此機會教育一下柱子，我把他放在很深的水桶里，他好像有點害怕，拼命的游啊，然后我捏著膽小讓它往里看“你還搶我的魚嗎。。再搶這就是下場！”

　　兩只小烏龜給我帶來了麻煩同時也給我帶來了不少快樂！

“小朋友”作文2

　　我喜歡貓，最成功的是：我樣的貓竟然生2只小貓瞇。

　　我家的貓是我叫我爸爸從鄰居家買來的。我家的這只貓性格有點古怪，每次捉來的老鼠都沒有尾巴，可能是它自己先吃了吧！它還會豐富多腔的叫喚。

　　我讓這只小貓睡在我的床底下，還給它起了個名字叫“朵朵”（因為它是母的嘛！）還有因為它的腳印像花，所以我就叫它“朵朵”。有一次，我給“朵朵”幾塊肉，我看著它吃可是它只是嗅了一嗅就垂頭喪氣的走了，我以為“朵朵”生病了，就叫爸爸去請獸醫來給“朵朵”治病，可是爸爸說：“貓不吃豬肉，他只吃魚和老鼠。”從那以后，我就每天都去釣魚給“朵朵”吃。

　　還有一次，我們學校開學了，我就去上學，我和我的“朵朵”告別后，就依依不舍的去了學校，我剛進學校門口，發現同學們都看著我說悄悄話，于是，我就跑去問我的同學，他們說我帶來了一只貓。我就看了我后面，真的看見了一只貓，雪白的毛中夾著一些斑點，這不正是我的“朵朵”嗎？我馬上抱起它把它抱回了家。

　　原來，我一出家門，“朵朵”就尾隨著我來學校。

　　這就證明我和“朵朵”的關系很好，從那以后，“朵朵”就成了我的“小朋友”。

“小朋友”作文3

　　我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的眼睛，一張會說話的小嘴，既可愛又帥氣。我倆一起上學、一起放學。我喜歡我的小伙伴。

　　周泰最愛動腦筋。有一次，老師出了一道數學題，問“大家會不會算這道題？”大家都異口同聲地回答“會！”。“那誰能用另一種算法算出結果來呢？”老師又問道。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，周泰舉起手來說：“老師，我會。”聽了周泰的算法，老師笑了，說道：“周泰真是個愛動腦筋的好孩子！”

　　周泰不但學習好，而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意，中飯都是由周泰送，每天中午周泰放學后，先回家自己吃完飯，然后馬上將午飯送給媽媽吃，等媽媽吃完再去學校上學。

　　我為自己能有這樣一個小伙伴而驕傲，同時又為自己沒有周泰一樣孝敬父母而慚愧。

　　我的小伙伴周泰就是這樣一位品學兼優的好學生。

“小朋友”作文4

　　今天崔老師去學習，我和柳老師帶著孩子們出去做操，走到大廳就要下臺階的時候，因為托班的孩子年齡太小，他們一手拉著衣服，另一只手就和小朋友拉手，所以下臺階的時候就有些困難，一不小心就容易摔跤，我就站在臺階處小心的招呼著，還是有孩子被拽倒了。

　　做完操往回走的時候，我就對柳老師說：“孩子們上臺階的時候就讓他們松開衣服，這樣不容易被拽倒。”

　　老師說：“松開衣服他們就會走亂，上完臺階以后，還要重新整理隊伍。”

　　怎么辦呢？既要保證隊伍不亂，還要保證孩子不摔跤，得想個好辦法。

　　我對正要上臺階的孩子們說：“托二班的小朋友，我看誰最會低著頭慢慢上臺階，這樣的小朋友會最漂亮，如果你不會走路，一不小心就會把漂亮的小臉摔破，還會出很多血，漂亮的小臉就會變得不漂亮了，是不是呀？”

　　“是”小朋友齊聲回答。

　　“趙媽媽，你看我會走路，我的臉沒摔破，我漂亮是不是，趙媽媽。”張銘凱高興的隊我說。

　　咦，孩子們還就真聽話，一個接一個有秩序的上完了臺階，并且沒有一個被拽倒。

“小朋友”作文5

　　星期天終于到了，今天可以和同學去柯巖玩撕名牌了!早上我很早就醒了，上午上完興趣班，我和凌正新急急忙忙趕到柯巖和小伙伴匯合！哇~他們已經在撿垃圾了，我趕緊加入隊伍當中，和小朋友一起撿垃圾！

　　吃完中飯，活動正式開始了！我和另外9個小朋友分到了紫隊，其他還有橙隊，紅隊和玫紅隊。我們先玩了三個親子游戲，有三只腳，剪刀石頭布，還有數字抱抱，小朋友們玩的可開心了！三個游戲結束，通過我們隊員的.一起努力，互相團結，幫助，得到了四個隊的第一名。接下來就是最最激烈的撕名牌了，小朋友們經過半個小時的共同奮斗，最終紅隊的元帥沒有被小朋友們撕掉，他們隊獲得了金牌。雖然我們紫隊只有獲得了銀牌，但是我們的隊員還是很團結，大家一起互幫互助，我們下次一定會獲得勝利的！后來我們還得到了很多獎品，謝謝同學媽媽的友情贊助！最后還拍了集體照。

　　一天的活動很快就結束了，這次活動我懂得了很多道理，集體活動大家一定要有互幫互助，共同團結，最后才能獲得勝利！

“小朋友”作文6

親愛的西部小朋友：

　　你肯定一份納悶。我們又不認識，怎么會給你寫信，好吧，我就告訴你為什么吧！因為我們班級這一次要求寫習作，是為給西部朋友的一封信而坐穩題目。我因此從網絡上找到了許多關于你們的資料。從而發現了你。

　　你叫王靜對嗎 ，你在寧夏西部生活，你家十分貧窮，家中有上學的弟弟妹妹，有生重病的媽媽。父親已去世了，你每天還要背著弟弟妹妹去幾十里外的學校上學。你的夢想是想見到火車，飛機。不過，你遇到困難，都始終保持著微笑。這讓我感到同情，不過又很敬佩你。

　　我給你寫信是因為想了解你所知道的西部情況。現在我回憶起第一次在網上看到你的情況時，我是多么的驚訝，一個才小學四年級的學生就要承擔那么重的活，一想到你的情況，我才想起我今天的生活是多么的幸福，每天都有爸爸媽媽精心呵護，而你卻精心呵護著你媽媽。不怕累，不怕辛苦，我從你身上學到的是堅強的意志力，始終都保持著微笑，我像問的是你那是什么樣的微笑？你的夢想是見到火車，飛機，這些可能對我們城市里的孩子來說，根本就不是一個夢想，而是個看的厭倦的東西

　　我會給予我力所能及的力量，去幫助你，希望我們能互通書信，批次鼓勵對方。希望你的回信

　　祝

　　學習進步