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關于我的機器人朋友作文篇1
在我九歲生日的那天，爸爸媽媽送了我一個出乎意料的禮物——智能機器人，第一次見面，我就喜歡上她了，馬上給她起了個名字---樂樂，樂樂長的可愛極了，一張方方正正的臉，頭上豎著兩根天線，個頭比我略高點，走路的樣子很是滑稽，我覺得有她做我的朋友，從此我不在孤單、寂寞。
可是這幾天我一直覺得樂樂不對勁，無論做什么動作都十分緩慢，我悄悄的問媽媽，她怎么了，難道是沒吃飯的原因嗎？媽媽笑著說：“你太粗心了，她也需要能量，我們吃飯，那她呢？”我恍然大悟，原來她是餓了！我連忙拉著她找到了電源的位置，只見樂樂熟練的打開前胸的暗門，里面排滿了電線內的東西，樂樂很快的就為自己充電。樂樂說：“充電就是給機器人的增加能量的唯一方法，我的朋友。
原來是這樣，怪不得，生日那天她只是靜靜的坐著呢，我真為我的粗心和孤陋寡聞而感到臉紅。從此有她做我的朋友，我在家在沒感到孤單，爸爸媽媽也安心的工作了。
關于我的機器人朋友作文篇2
“葳葳，該起床了，不然上學要遲到了喲。”清晨，叫醒我的除了窗外清脆的`鳥鳴，還有一個甜美的聲音。她是我的好朋友可可。可可是一個非常漂亮的女孩子，她身高1.2米，有著長長的頭發和一雙會說話的大眼睛，紅紅的嘴唇，臉上時常帶著甜甜的微笑。可是你別被可可的外貌迷惑了，她其實是我設計的有著人形的智能機器人。
為什么我想要設計這樣一款人形機器人呢？其實啊，是因為我們小朋友太孤獨了。現在大部分的中國家庭都是獨生子女，住在高樓大廈里，平時也沒有多少機會下樓跟小朋友們一起玩耍——因為爸爸媽媽總說外面不安全。城市里的孩子，多么渴望在童年有個小伙伴一起成長啊，所以我設計了這樣一款可以陪伴小朋友的機器人。
你們別看可可樣子嬌小，她會的本領可不少：
可可會輔導我學習，她的大腦里被輸入了各種各樣的知識，從幼兒園到大學的全部都有。不管是語文、數學，還是科學、綜合，她樣樣精通。每天，她都會輔導我預習、復習，在作業中遇到“攔路虎”，她就會像老師一樣耐心地給我講解，從來不發脾氣。有了她，我的學習就如虎添翼啦。
除了學習，可可還能陪我進行體育鍛煉呢，例如游泳、打羽毛球、跑步、跳繩等等。就拿打羽毛球來說吧，開始之前，可可先要督促我進行熱身運動，把筋骨活動開來，然后才開始打球。從握拍、發球、擊球到步伐，可可都一步步地教給我，并耐心地陪練，看著我一點一點地進步。
當然，最重要的是可可能陪我一起玩耍，無論是拼樂高、算24點、玩飛行棋、畫畫、讀書，甚至是在小區草地里捉蝸牛，她都能陪我……
“叮咚、叮咚~~~”鬧鐘把我拉回了現實，原來已經到上學的時間了。我腦海里不斷想著我設計的機器人。雖然可可只是一個幻想，但從現在起，我要好好學習科學文化知識，爭取在不遠的將來能把可可變成現實，把這樣一個貼心的成長小伙伴帶給千千萬萬的小朋友，讓他們都擁有一個快樂的童年！
關于我的機器人朋友作文篇3
2999年6月3日，我穿越時空隧道，遇到了一個機器人。
這個機器人長得怪模怪樣：它的頭是正方形，身子是長方形，頭上有兩個角，眼睛是藍色的，像一汪湖水，它的胳膊可以伸長縮短，腿也可以變長變短。
我和機器人走了一會兒，發現這里只有我們兩個人，我們都害怕起來，就互相依靠，并成了朋友。我們都覺得太無聊，想去一個好玩的地方，突然，我想到了一個機器人從來沒有去過的地方——我家。我邀請機器人去我家玩，他非常開心地答應了。
你看，他馬上變形了，成了一架飛機，我驚訝地問：“機器人，你還會變形啊？”過了一會兒，機器人沒說話，我想機器人應該不會說話。突然，他開口了：“對呀，我可以變成任何形狀。”我問機器人你怎么會說話：“你變成了一架飛機，難道要飛到我家里去嗎？”機器人點了點頭。
來到我家，爸媽都不在家，我換了鞋，看見茶幾上有一張紙條，上面寫道：“胡紫涵，我和你爸爸要出差，你一個人在家要聽話。”我非常開心，因為爸媽不在家，我再也不用聽他們嘮叨了！機器人在我家東轉西轉，這看看，那看看。
就這樣，機器人在我家住下了，它也了解了我的生活習慣：每天放學后第一件事就是看電視吃零食，把垃圾到處亂扔，讓機器人來打掃。有一次，我找機器人有事，機器人問：“是不是又要我幫你做作業啊？”我不好意思地點了點頭。
第二天，我放學回家，又想找機器人幫忙，可是機器人不在了。桌上放了一張紙條，寫著：“胡紫涵，你不能再依靠別人了，你要自己的事自己做，如果你做好了，我會回來的。”
看到紙條，我的淚水奪眶而出，心想：我會自己的事情自己做的，機器人，我會讓你回來的！
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