我有一個同學(xué)，我們倆從一年級就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學(xué)習(xí)最認(rèn)真，那個認(rèn)真勁兒誰也比不上她！

　　文靜的她上課總是抱臂坐好，眼睛望著老師，全神貫注地聽講，所以各門兒功課她都拿第一呢！

　　有一次，下課時，我正準(zhǔn)備出去玩兒，回頭一看，好朋友并沒有出去玩兒，而是在寫下午要交的作業(yè)。我躡手躡腳地走過去，生怕打攪她。

　　我偷偷的看著她，只見她一會兒用手托著腮幫子，一會兒又咬著筆頭，自言自語：“這道題對不對呢？”一會兒又拿起桌子上的鋼筆，在作文本上又快又好的寫著……終于，她寫完作業(yè)，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)我，我夸贊道：“你真是認(rèn)真，我都看了這么長時間，你才發(fā)現(xiàn)我。”她說：“下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，我們再復(fù)習(xí)一遍吧。”“好的。”我一口答應(yīng)，然后，我們倆就一起認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。

　　過了幾天，考試卷子發(fā)下來了，我急忙跑到好朋友身邊，看了看她的分?jǐn)?shù)，又看了看我的分?jǐn)?shù)，然后高興地說：“太好了，咱們都是一百分！謝謝你，要不是好好復(fù)習(xí)，說不定還考不了一百分呢。”從那以后，我們就更加友好了，每節(jié)下課我都去找她，只要她沒事兒，我們就一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　這就是我那與眾不同的好朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶動他人。