我想，大家都有很多的朋友吧！我有一個朋友，她非常喜歡創作，老師和大家都叫她“小創客”

　　她有一雙亮晶晶的眼睛，長長的頭發，圓溜溜的臉，長得還胖胖的。你們可別說她長的胖，她跑步和兔子跑得一樣快。還有，她的年齡比我大6個月，我都比他高半個頭。

　　有一次，我們上美術課的時候，老師讓我們四人一小組，我和她是一組，然后老師讓每組分一個組長，我們組她是組長。老師說∶“你們小組合作一下，做一個用卡紙做的小電視，下一次美術課就做，所以這次回家要準備一些材料。”組長給我分配的任務是收集一些卡紙和一些細鋼絲和一把剪刀，給那兩個同學，分配的任務是準備一個正方形的木框或者是相框，一瓶膠水和一些裝。這時我覺得她非常有創意，因為老師沒說要準備什么材料，她都知道準備什么材料。在這個星期六的時候，我們四人一起去買我們需要準備的材料，我在哪里看了一下，有賣卡紙的，我就買了五塊錢的卡紙，我又在那里買了一把剪刀，然后我在那里左顧右盼，都沒有看到細鋼絲，我就說∶“沒有就算了，我回去問問我爸爸有沒有，”組長說∶“好。”然后，那兩個同學就去買他們要買的東西，買兩瓶膠水和一些裝飾，然后她們又看見了賣相框的，她們就又買了一個相框，我們的東西都買完了，我們就回家了。回到家，我問爸爸有沒有細鋼絲？爸爸說∶“有，”然后爸爸就給了我一把細鋼絲。過了三四天，該上美術課了，老師說∶“你們開始做吧！”然后組長說∶“你們不用做，我來做就好，”我們說∶“好，”她先用一張卡紙剪成正方形，再在卡紙上畫了一些畫，然后用膠水把這張卡紙貼在了正方形的相框上，然后又用卡紙把后面做了一下，最后把裝飾貼在了正方形的相框上，她做好了，大家都做好了，老師開始評哪組做得最好了，老師說∶“我們這隊贏了。”然后我們三個人都稱贊她，老師和同學也稱贊她，還叫她“小創客”

　　最后，如果我一有時間，我都會去找她一起創客。