【精選】偶像的作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的偶像的作文8篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　“你的偶像是誰(shuí)？”“當(dāng)然是周杰倫啦！”“嘿！飛輪海出最新專輯了！我買了！”“哎！你崇拜誰(shuí)啊？”“偶當(dāng)然崇拜胡歌！”大家對(duì)這些話一定不陌生吧！這就是我們班同學(xué)經(jīng)常聊得話題。

　　如果說(shuō)我們班有74個(gè)人，那么，我敢打賭，有70人是“追星族”。那些追星族們不光聊，還瘋狂地購(gòu)買自己的偶像的寫真集、海報(bào)，用我爸爸的話來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)走火入魔，達(dá)到了忘我的境界。

　　每當(dāng)同學(xué)們談起明星、偶像時(shí)，我都不以為然，因?yàn)椋艺J(rèn)為，我們應(yīng)該更崇拜自己，更應(yīng)該把自己當(dāng)成自己的偶像，不是嗎？有人崇拜趙薇，我不，因?yàn)槲易鲅輪T，就有可能比趙薇演的更投戲；有人崇拜周杰倫，我不，因?yàn)槲耶?dāng)歌手，就有可能比周杰倫唱的更動(dòng)聽(tīng)；有人崇拜楊紅櫻，我不，因?yàn)槲耶?dāng)作家，就有可能比楊紅櫻寫的更棒。

　　我們不能隨便的崇拜別人，要知道，這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，我們有超過(guò)每一個(gè)人的可能。

偶像的作文 篇2

　　粗壯的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)山峰似的大鼻子豎立在臉中間，流露著笑容的嘴經(jīng)常彎成月牙狀，再加上一身干凈整潔的衣服，給他增添了幾分帥氣。

　　他寫了一手秀氣的好字。有一次我正在寫生字，他不知道什么時(shí)候走到了我身后：“這個(gè)字不該這么寫。”我聽(tīng)了，把筆往后一送，他便接住了筆，細(xì)心地，慢慢地在白紙上寫一遍又一遍，教我寫這個(gè)字。第二天老師表?yè)P(yáng)了我，我卻想：“這都是他的功勞。”

　　他的廚藝超群。他做的菜聞起來(lái)特別香，光聞著就可以把我的胃口調(diào)到最大，而且看起來(lái)也特別可口，花花綠綠的樣子，個(gè)個(gè)都像名菜，讓我口水直流。更別提這些菜吃起來(lái)有多香了。不管是我多不喜歡吃的東西，到了他手下，也都成了美味佳肴，常常撐得我吃不下下一頓飯。

　　他會(huì)在我需要的時(shí)候幫助我。我生病了，他會(huì)不厭其煩地守在我身邊，給我遞水、拿藥、量體溫。我的東西丟了，他會(huì)幫我一起找，如果找不到，他會(huì)想方設(shè)法幫我再弄來(lái)一個(gè)同樣的東西。我有不會(huì)的問(wèn)題，他也會(huì)幫我一起解決，毫無(wú)怨言。

　　他已經(jīng)成為我的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎？

　　好吧，讓我來(lái)告訴你，他就是我的完美老爸！

偶像的作文 篇3

　　你知道我的偶像是誰(shuí)？他就是朗朗——中國(guó)人的驕傲。

　　朗朗11歲時(shí)就在德國(guó)艾特林根國(guó)際青少年鋼琴大賽中以第一名的成績(jī)獲得杰出藝術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，13歲又在日本仙臺(tái)奪得柴可夫斯基國(guó)際鋼琴賽事青年組第一名。朗朗是當(dāng)代舉世聞名的鋼琴家。

　　在他21歲時(shí)，他收到了一個(gè)非常昂貴的生日禮物――鋼琴家李斯特的親筆信。這封信是一位收藏家用7萬(wàn)美金的小提琴換來(lái)的，送給朗朗的一份特殊的禮物。

　　鋼琴天才朗朗在世界舞臺(tái)展示風(fēng)采，為中國(guó)人贏得了殊榮。20xx年，他摘取了首屆伯思絲坦藝術(shù)成就大獎(jiǎng)；20xx年，他與柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)合作，成功地在卡內(nèi)基音樂(lè)大廳舉辦了音樂(lè)會(huì)――這是中國(guó)鋼琴家第一次在卡內(nèi)基享此殊榮。20xx年10月，應(yīng)布什邀請(qǐng)?jiān)诎讓m演奏。朗朗真是中國(guó)人的驕傲。

　　想想我自己，真是有點(diǎn)慚愧。我有時(shí)不想練琴，把鋼琴當(dāng)作了自己的“天敵”；有時(shí)為了一個(gè)音，而發(fā)脾氣；有時(shí)彈鋼琴覺(jué)得沒(méi)意思，為了度過(guò)1小時(shí)，我便瞎彈一通……難道我彈鋼琴只是為了好玩？我也有一個(gè)心愿：將來(lái)要為中國(guó)人爭(zhēng)光。從現(xiàn)在起就要學(xué)習(xí)朗朗堅(jiān)持不懈的精神，爭(zhēng)取成為中國(guó)人的驕傲！

偶像的作文 篇4

　　偶像，他是我心中的荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖；他是我心中的梅花——不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松，青松挺且直。

　　我的偶像激勵(lì)著我，隨時(shí)給我正能量，他就是中國(guó)知名主持人，是觀眾們的開(kāi)心果，是大學(xué)教授，他，就是我的偶像——何炅。

　　在舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，端莊大方，每次給大家的感覺(jué)都很自然，雖然說(shuō)何老師有許多讓我敬佩的地方，但是他在臺(tái)上自信滿滿的樣子最讓我崇拜。人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感，要有充實(shí)感必須要有自信，每一次的自信讓何炅的每一場(chǎng)節(jié)目都完美無(wú)缺：每一次的自信讓何炅的每一次出場(chǎng)都令人贊嘆，偶像的力量是無(wú)窮的，它流動(dòng)在生活的每一個(gè)角落，在我缺乏自信是，這股力量便會(huì)涌上心頭。

　　時(shí)光倒回兩個(gè)周末前，我在參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，大家說(shuō)按照抽簽的形式上臺(tái)來(lái)表演節(jié)目，抽到我了，我一片茫然，其他同學(xué)都能歌善舞，我顯然底氣不足，我心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺(tái)，為大家唱歌。一剎那，音樂(lè)就像奔馳的野馬，震撼人心：鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，我想起了我的偶像何老師，想到了他的自信，突然，一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺(jué)我自己就像在一池碧水中，感覺(jué)很自然。這時(shí)音樂(lè)如潺潺的溪水吧，鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。我成功地表演完了，我很感謝當(dāng)時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心，讓我自信。

　　偶像給予了我們力量，它讓你在迷茫的時(shí)候認(rèn)清自己的目標(biāo)前進(jìn)，在你失落時(shí)會(huì)讓你看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只瘦弱的雛鷹，但有藍(lán)天作為你的偶像，只要心存高遠(yuǎn)，終可直沖藍(lán)天，俯視大地；即使你現(xiàn)在只是一條涓涓的流水，但有大海作為你的偶像，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗，但有大樹(shù)作為你的偶像，只要堅(jiān)忍不拔，終可成為參天大樹(shù)……

偶像的作文 篇5

　　什么是偶像，偶像是一個(gè)人仰慕和模仿的對(duì)象。或許你的偶像是某位名人、或是某個(gè)當(dāng)紅明星、又或是某位著名的科學(xué)家。而我的偶像卻有些特殊，因?yàn)樗饶瑹o(wú)聞，又是那樣的偉大，他就是我的爺爺。

　　兒時(shí)的我常常住在奶奶家，活潑好動(dòng)的我總是拉著爺爺陪我玩，常把爺爺弄得精疲力竭。可是無(wú)論爺爺有多累，他都不會(huì)躺在沙發(fā)上或是趴著，他永遠(yuǎn)站得筆直，坐著端正。最讓我不解的是，即使我把爺爺折騰到深夜，他也總會(huì)在清晨5：30準(zhǔn)時(shí)起床，而且精神的讓人看不到絲毫困意，這到底是為什么呢？

　　這個(gè)疑問(wèn)一直伴著我，直到我六歲時(shí)翻開(kāi)了一個(gè)箱子。

　　箱子里放著一套舊軍裝，雖舊了，但依然干凈整潔，一個(gè)相冊(cè)靜靜地放在里面。在奶奶的講述中，我才知道爺爺是一名軍人，一名從軍數(shù)十年的軍人。

　　爺爺16歲時(shí)便從農(nóng)村里走出來(lái)參軍，年輕的他懷著滿腔的熱血踏上了他的軍旅之路，從此他再也沒(méi)有回去過(guò)。

　　初入軍隊(duì)的爺爺同其他新兵一樣需要試一次槍，第一次碰到槍的爺爺，連槍都很難握穩(wěn)，更別說(shuō)射中靶心了。但他從碰到搶了那一刻起，一種使命感便充斥了全身，從那天起，他每天都比別的新兵起得早，用石頭練準(zhǔn)頭，每次訓(xùn)練他都格外認(rèn)真與珍惜。練步伐練準(zhǔn)頭，他的手越來(lái)越準(zhǔn)，步子也越來(lái)越穩(wěn)。在一次槍法測(cè)試?yán)铮B續(xù)命中，居然拿到了全部隊(duì)包括老兵前幾名的好成績(jī)，成了新兵的驕傲。慢慢的他也成為了教導(dǎo)員，開(kāi)始帶新兵，他對(duì)新兵嚴(yán)格要求，領(lǐng)著他們訓(xùn)練準(zhǔn)頭和步伐，而他也從未停止過(guò)練習(xí)。時(shí)光飛逝，他成了部隊(duì)里的神槍手，他帶的兵也有著比別人強(qiáng)的槍法和毅力。

　　爺爺雖然沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，卻帶出了幾批英雄，當(dāng)然這也成了他一生的遺憾。可我覺(jué)得他雖然不在前線，卻是后方的一股強(qiáng)大力量，他用他的努力與熱血，為前線的戰(zhàn)士們送去強(qiáng)大的`力量。在我心中，他永遠(yuǎn)都是偶像，爺爺身上的執(zhí)著、努力值得我學(xué)習(xí)。

　　爺爺和奶奶也是在軍中結(jié)緣。奶奶是知青，就在部隊(duì)旁的村里幫農(nóng)家干活。那天奶奶去砍柴，在下坡的時(shí)候腳下突然一滑，籮筐里柴掉了出來(lái)，人往下滑。爺爺和隊(duì)里的一位戰(zhàn)友剛好路過(guò)，眼疾手快的爺爺接住了奶奶，由于沖擊力過(guò)大，爺爺也被擦傷了。爺爺和那位戰(zhàn)友一起幫奶奶把柴拾起來(lái)，送奶奶回去。后來(lái)奶奶去部隊(duì)感謝爺爺，在歲月的磨礪中，他們也慢慢的成為了彼此信任，支持的夫妻。

　　爺爺愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)他的家人；爺爺也愛(ài)國(guó)，為國(guó)付出了整整一生，從黑發(fā)少年成了白發(fā)老人。爺爺給我的陪伴，我一生難忘。爺爺?shù)木褚部淘谖业男闹校俏乙惠呑拥呐枷瘛?/p>