【實用】偶像的作文錦集8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的偶像的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文 篇1

　　我想大家在榿木環繞，野花遍地，猶如一幅風景圖的心里，一定有一位偶像，我的偶像是大家眼里最平凡，最辛苦的醫生和環衛工。

　　醫生這個名字是一個最偉大和最辛苦的名字。他們通宵值班，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上工作，她們如此辛苦的工作僅僅只為人民的健康。

　　我曾看過這樣的病人，他因為醫生忘記給他開藥，他叫上家人，既對醫生辱罵，又對醫生拳打腳踢，醫生被打全身是傷，但是這位醫生并沒有任何怨言，被打后還是和以前一樣在默默的工作。如果這位病人在生活中能將心比心，也許他和這位醫生之間就會多一些寬容和理解。

　　環衛工這個名字也是一個最偉大和最辛苦的名字。她們清晨五點就起床，通宵加班，連一個好覺都沒睡過，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上，他們如此辛苦的工作僅僅只為城市的干凈整潔。即便如此，她們也常常遭到歧視。

　　醫生和環衛工雖然普通，但是她們永遠最偉大的！

偶像的作文 篇2

　　一頭干練的短發，偶有幾根俏皮的白發露出來。說話時中氣十足，板書時白皙的手指攥緊粉筆，手背上血管特別明顯，黑板上的字大氣而不失端莊。

　　她就是我的語文老師——王老師，她是我的偶像。

　　我崇拜她的文學素養。

　　王老師講課時，舉手投足間都流露出一種自信。講《承天寺夜游》，她會從蘇軾的詩作講到蘇軾的人生經歷，從烏臺詩案講到謫居黃州；從《定風波》講到《卜算子》。講李商隱的《無題》，從詩句賞析到表達感情，從對詩人的評價再到民間八卦。若不是有極高的文學素養，她又怎能侃侃而談，講得妙趣橫生呢？

　　我崇拜她的讀書習慣。

　　王老師酷愛讀書，讀書之余也會把心得體會與我們分享，還常常推薦給我們一些適合的書。她可以稱得上是走著站著帶著書了：開大會時，她坐在后面捧一本書，渾身散發著一種嫻靜的氣質，讓人不忍打擾。外出有事，她也會進班借一本書在空閑時讀。她對讀書的熱情影響了我，也影響了我們班，讓我們不少不甚愛書的人開始愛上了閱讀。

　　我崇拜她的寬容溫柔。

　　班上有同學犯小錯誤時，她常是寬容的，善解人意的，很少有不假辭色的時候。某日班里一男生不做值日，老師問他緣由，他只是硬邦邦回了一句：“不！”但王老師并未因此生氣，而是在了解情況之后寬容地朝我們說：“也不怪人家不倒垃圾，你們看看你們生產了多少垃圾呀！”雖是極小的一件事，卻很讓我佩服。那一句寬容的話既沒有傷害同學，又解決了問題，善解人意讓她仿佛散發著光輝。

　　王老師就是我的偶像，也是我所追隨的方向。

偶像的作文 篇3

　　花開花謝天涯人遠———三毛

　　從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發瘋地迷戀這樣一個作家，一個流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想，但沒過多久我發現那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。

　　三毛筆下的東西讓人覺得親切，那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。三毛的死對于眾多喜歡她的讀者來說，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。

　　紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲

　　她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂傷，帶著破碎的藍色。她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。她的母親給她一個中國女子中最平凡的名字———愛玲，她喜歡穿著奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事，放在她的身上便不再俗氣了。張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經歷太多次，讓人心態蒼涼。她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個蒼白感傷的背影。

　　她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個朋友，一個浪漫，一個感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。

偶像的作文 篇4

　　“功蓋三分國，名成八陣圖。”唐代“詩圣”杜甫的這兩句詩，是對三國時期蜀國名相諸葛亮的`高度評價。

　　我的偶像不是別人，正是品德高尚、智慧卓絕的“古今第一賢相”——諸葛亮。

　　諸葛亮的高尚品德表現在很多方面。首先，他為人公正，毫不偏私。他有一句名言：“我心如秤，不能為人作輕重。”意思是說他處理事情要像秤一樣，極端公平，決不因為私人關系而枉法徇情。比如六出祁山時，諸葛亮派和自己有“父子之情”的馬謖去守衛街亭，但因馬謖孤行己見，不聽他人勸告，最終導致街亭失守。當馬謖失敗回營時，諸葛亮毫不猶豫地把馬謖斬首示眾，這便是家喻戶曉的“諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事，這充分體現了諸葛亮公正無私的品格。

　　諸葛亮不僅為人公正，而且十分清廉。他晚年在寫給兒子的《誡子書》中說道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”諸葛亮的清廉讓人肅然起敬——他逝世后沒有給子女留下任何遺產，只有幾畝地和八百棵桑樹。

　　但諸葛亮最為人欽佩的是他忠誠的品格。劉備在白帝城托孤時對諸葛亮說：如果自己的兒子劉禪無能，你可以把他趕下臺，自己當皇帝！但諸葛亮毫不猶豫地選擇了輔佐劉禪，并且遵守諾言，一生忠于蜀國，為蜀國的事業真正做到了他自己說的“鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　最后再說一說諸葛亮卓絕的才華。眾所周知，諸葛亮被稱為“智慧的化身”。比如，在“草船借箭”時，他準確預測到當時會有大霧，利用天象“借”到了十萬支箭；在“敗走華容道”時，他摸準了曹操多疑的性格，埋伏兵在曹操的必經之路上，把曹操嚇破了膽；在“七擒孟獲”時，他屢次識破了孟獲的詭計，將計就計，把孟獲打得心服口服。再如“火燒新野”、“智擒馬超”、“空城計”等故事，無不充分體現了諸葛亮足智多謀、神機妙算，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的杰出才華。

　　這就是我的偶像，一個德才兼備的偉大偶像！

　　我是看著名著《三國演義》長大的，從小就愛聽爸爸媽媽講諸葛亮各種神奇的故事，他崇高的品德早就深深地感染了我幼小的心靈。爸媽教育我，只有在平常生活和學習的點點滴滴中，不斷地實踐孔明先生的智慧和愛心，才是向偶像學習的最有效方式。記得讀小學時，有一次我當值日班長，發現與我關系最好的一個同學違反紀律，我當時想幫他隱瞞，不作登記，但想到諸葛亮“揮淚斬馬謖”的故事，我馬上就改變了主意，決定公正“執法”一回，便把他的名字記下來告訴了老師，老師后來肯定我的認真負責。此外，我看到一些同學迷戀名牌衣服和鞋子，花錢大手大腳，一想起《誡子書》里諸葛先生告誡后人“靜以修身，儉以養德”，我就一點都不羨慕別人，從不同別人攀比，自在開心地過著儉樸的生活，這都是偶像諸葛亮給我的啟發。

　　從今往后，我仍會時時處處以諸葛亮為榜樣，做事忠誠盡力，做人正大光明，發揚高風亮節，發揮聰明才智，努力成為一個德才兼備的棟梁之才！