精選初中偶像作文六篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中偶像作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中偶像作文 篇1
深秋,微風,小雨。
天灰蒙蒙,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎,今天真倒霉,在學校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭吵。”我在感嘆自己不幸的同時,又突然想起衣服口袋里的MP3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機,繼續(xù)走在空無一人的小路上。
咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌,顧名思義就是給人們帶來歡樂啊!可據(jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷啊!我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂,經(jīng)過7年的漂泊輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)千辛萬苦,才來到音樂之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降,這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災(zāi)難。可他卻勇敢面對挫折與苦難,扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創(chuàng)作出來的。后來,貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來越差,身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄,反而以樂觀積極的心態(tài)去面對一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。
抬頭望向遠方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動。
是啊!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界!他是不朽的巨人,是音樂史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運的不公呢?
我深深吸了一口氣,再次看著樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。
我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢的方向,堅定地走去……
初中偶像作文 篇2
夏夜,本應(yīng)安靜而和諧。風輕輕吹過發(fā)絲,給人一剎那間涼爽的快感。而此時,卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向,沒有節(jié)奏感的亂嚷著。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的,撕心裂肺地叫著。
我坐在書桌邊,看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進我的耳朵,懊惱的將書一掃而下,瞬間的疼痛感令我回過神來。怔怔的看著眼前的景象,然后默默地將書撿起。手中的筆早已不知去向,手指有一下沒一下的敲擊著桌面,眼神縹緲,似乎把我?guī)Щ亓送辍?/p>
“長大以后,我一定要好好學習,成為像姐姐一樣聰明的人!”一個小女孩天真的笑著。稍大些的女孩摸著下女孩的頭,開心地說道“真乖,真是長大了。”一幅溫馨的畫面在我腦海中印出,想要將它留住,可是兩個人的聲音越來越小,畫面越來越模糊,直至消失。沒有留給時間反應(yīng),一眨眼我便看到了另一幅畫面。小女孩在書桌前認真地寫著作業(yè),一會兒思考,一會兒皺眉,一會兒揚起一抹會心的笑意。不一會兒,小女孩伸了伸腰,爬上了旁邊松松軟軟的大床,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng),嘴角揚起一抹安詳。大女孩從門外悄悄走進來,替她掖了掖被子,又悄悄地出去了。還沒來得及挽留,忽然天旋地轉(zhuǎn),將我?guī)У搅艘粋€陌生而又熟悉的地方。抬起頭,眼前的畫面令我震驚,那是多么驚心動魄的一幕。眼前的小女孩已經(jīng)有了長長的頭發(fā),大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚,我在里面考到了什么?是冰冷,是不屑。她將手中的書毫不客氣地像大女孩扔去,冰冷的語氣像是宣言一般“我討厭看書。說完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見,我的心猛地揪痛,想要抓住什么,卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何,眼淚猛地涌出,我緊緊抱著姐姐“姐姐,謝謝你!”謝謝你,謝謝你總在我身后。
夏夜,在一剎那間平靜,這是暴風雨后的安詳和平定,風輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風聲,是在歡呼。
初中偶像作文 篇3
在舞臺上載歌載舞,搏得臺下如雷掌聲的國際巨星令人稱羨;騁騖于運動場上,過關(guān)斬將贏得勝利的運動健將讓人贊嘆;救人濟世,從死神手中搶回病患性命的醫(yī)生令人欽佩;舍己助人,為了天下蒼生而奔波勞碌、犧牲奉獻的慈善家讓人尊敬;但我最最崇拜的偶像,還是三國時代足智多謀,道德、學問皆首屈一指,集優(yōu)秀的政治家、軍略家與外交家于一身的諸葛亮。
諸葛亮幼年喪親,由叔叔諸葛玄代為撫養(yǎng),后諸葛玄去世,當時年僅十七的諸葛亮便在隆中開始了十年“躬耕隴畝”的生活。直至劉備三顧茅廬,諸葛亮感于劉備的知遇之恩,于是答應(yīng)為其效命。劉備在諸葛亮的輔佐下取得荊州、益州,并即帝位,以接續(xù)漢朝正統(tǒng)號召天下,拜諸葛亮為丞相。但后來劉備為報關(guān)羽之仇,不顧諸葛亮勸阻出兵伐吳,結(jié)果慘敗病重,臨終將劉禪托孤予諸葛亮。劉備過世后,諸葛亮聯(lián)好東吳,平定南蠻,而后出師北伐曹魏,六出祁山,然屢為軍糧不繼所苦,最后終因軍務(wù)繁重,過度勞累而病死于武功五丈原,死時年僅五十四歲。
每每在史書中見識到諸葛亮的兵法布陣之奇,謀略周詳高明,總深深的佩服他的神機妙算和卓越才能,以及對天下之勢的透徹洞悉,我想,這都要歸功于他在隆中時努力的研讀了大量的兵書史籍,才能有此等功力!當然,我們亦不能否認諸葛亮乃數(shù)百年才出現(xiàn)一次的杰出人物,試看家喻戶曉的“草船借箭”、“孔明借東風”、“空城計”、“死諸葛嚇走生仲達”等歷史故事,以及諸葛亮制造木牛流馬、活活氣死周瑜、罵死王朗等記載,無一不令我佩服得五體投地、拍案叫絕!像諸葛亮這種厲害的“神人”,真是讓我崇拜不已啊!
而諸葛亮另一個讓我崇敬的原因,乃是他高潔忠誠的品格。從答應(yīng)追隨劉備開始,他始終竭智盡忠的為劉備奔走效力,從無二心,即使劉備臨終托孤時曾經(jīng)告訴他:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事;若嗣子可輔輔之,如其不才,君可自取。”但諸葛亮始終效忠貞之節(jié),不僅無異心、不取帝位,在劉備死后還竭盡所能的希望替他完成中興漢室的大業(yè),屢次北伐,鞠躬盡瘁,死而后已!這種忠誠高尚的品格相較于曹操脅持漢獻帝、司馬懿奪權(quán)等做法,讓人感覺同樣擁有卓越杰出的蓋世之才,品格上卻有著天壤之別,不禁令人對諸葛亮的高風亮節(jié)更加的肅然起敬,打從心底崇仰這位才德兼?zhèn)涞臍v史人物!
其實明眼人都知道,當時三國雖成鼎立之勢,但自關(guān)羽大意失荊州后,不論是以地理、以物力推論,欲北伐平曹魏談何容易?然而諸葛亮卻秉持著對蜀漢、對劉備的赤誠之心,以“知其不可而為之”的精神六出祁山、奮戰(zhàn)到底,這份耿耿忠心與毅力永為世人所景仰,而此種擇善固執(zhí)、堅持到底的精神更是我崇拜諸葛亮的第三個原因啊!
總之,諸葛亮的足智多謀、忠心耿耿與“知其不可而為之”的精神皆令我崇敬不已!而我也要好好的學習他,以他為榜樣來惕勵自己、鞭策自己,希望自己將來亦能像他一樣出類拔萃!
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