六年級作文:我的偶像，900字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文:我的偶像，900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文:我的偶像，900字1

　　開始認(rèn)識他，是被那獨樹一幟的嗓音在嘈雜的人山人海中喚醒。別人說，偶像就是自己心中另一個自己。

　　《紅玫瑰》“得不到的永遠(yuǎn)在騷動，被偏愛的都有恃無恐”道出了真情，人性的本質(zhì)與渴望，使人不斷迷失自己。我們所要堅持的就是堅定自己的方向，然后不斷向上，在追名逐利的時候多放開自己的靈魂。看淡一些你本無力追求的東西，放開自己，卻并非失去信念。人常說：努力不一定成功，但不努力一定不會真正的成功。舞臺上的陳奕迅，如同一個歌頌者，又如同一個嬉戲于海邊的孩童。臺上的他把浮夸發(fā)揮得淋漓盡致，而生活中從來只有簡簡單單的他搞怪熱情的他。一件簡單短褂，一條牛仔褲，一雙運動鞋，一頭濃密的小卷發(fā)下一張成熟而不蒼老的臉上，總是充滿陽光，成熟不失可愛。

　　矯揉造作，從不曾與他沾邊。一曲《夢想天空分外藍(lán)》激勵我：“只要用心就能看見，從白云看到不變藍(lán)天，從風(fēng)雨尋回夢的起點，海闊天空的顏色就像夢想那么耀眼。”是啊，夢想會為我們的生命增添不朽的陽光色彩，而追求夢想的腳步不斷行進(jìn)，才能不斷追夢。不論考試失利還是成功，不論出身高貴還是貧窮，不論美麗還是丑陋，只要有一顆不斷前進(jìn)的心，我們都是最美的陳奕迅。

　　簡簡單單，才是他的代名詞，樂觀開朗才是他的終點，雖身為一代歌王，但行事極為低調(diào)。作品不斷給聽眾溫暖與心靈的洗禮。

　　繼張國榮之后，陳奕迅對所有歌曲獎項包攬無遺。這與他個人能力有關(guān)，但他說：“這一切的成功，還要感謝所有為我作曲的老師，廣大的歌迷和各位工作人員。謝謝他們一直以來的支持，人生中你不知道會遇到什么，但感恩一定很重要。”是啊，一個人，即使不斷追逐，不斷努力，擁有愛迪生的智慧，若沒有了起碼的感恩，終將不會成功。

　　陳奕迅，在我的生活中充當(dāng)一個不可缺少的角色。成為我心中的標(biāo)桿。我心中另一個我，搞怪熱情，在生活中總會增添幾分歡笑，簡單平凡、懂得感恩，讓我們先成人，而后成名。

　　列夫托爾斯泰曾說：“正確的道路是這樣：吸取你的前輩的所作的一切，然后再往前走。”陳奕迅不斷激勵著我，在困難面前牢記“路一直都在”，在失敗面前牢記“誰都心酸過”，在驕傲面前銘記簡單平實。我告訴陳奕迅，我將成為下一個“女陳奕迅”，像你一樣的樂觀不斷進(jìn)步，像你一樣的熱情不斷奮進(jìn)，用三年光陰拼一個與你一同進(jìn)步的明天。我愛陳奕迅，堅定無疑。

　　陳奕迅，一個時代的標(biāo)桿和精神人物，一個我心中的自己，與我同奮斗，逐未來。

六年級作文:我的偶像，900字2

　　想必大家心目中都有自己的偶像吧!但一個好的偶像可以給予你精神的寄托;可以給予你意志上的鼓勵;可以給予你信念上的肯定。我的偶像是當(dāng)前最火的一個組合，大家猜猜看吧。

　　1.他有一個炯炯有神的眼睛，中挺的鼻子，他還有小虎牙，笑起來像個暖男，不笑像個高冷的人。他是上面所說的隊長，他也是這個組合中最大的。也許正是因為這一點，所以他覺得自己承擔(dān)這個組合的重任。他是個疼愛弟弟的大哥哥，也是一個擁與承擔(dān)責(zé)任的好青年。

　　2.先說說他的性格，她的性格那叫的開朗，也是這個組合的開心果，愛講笑話。他也有一雙水汪汪的大眼睛，能說會道的嘴巴，還有一雙招風(fēng)耳。這不僅僅是它的特點，最重要的一點是會賣萌，賣起萌來那叫個可愛。還是一個是鬧騰有時安靜的美男子，是典型的可愛型男。

　　3.他有一個小弟弟，小弟弟和他長得都非常帥，萌萌噠。他的中槍舞跳的非常帥，但不僅僅是中槍舞，還有拉丁舞，街舞、、、、、、一個男生的毛筆寫得好好，是我第一個佩服的男生。他說他要做個高冷的人，但總是做不到。不過他確實有領(lǐng)導(dǎo)范，但是笑起來嘴角邊的小梨渦也是蠻可愛的。我覺得干嗎非要做一個高冷的人，其實做一個暖男也不錯。他還會照顧小弟弟。分開說完之后，那我們就一起說說吧。大家都知道誰不是想紅就能紅的，是從無數(shù)次的失敗中磨練中出來的，從他們身上我們看見了他們那堅持不懈的精神。他們還是學(xué)霸，事業(yè)和學(xué)業(yè)都顧全是一件非常難的事情，所以他們可能要比我付出十倍甚至百倍的努力。可能寒假我在寫作業(yè)，他們也在寫作業(yè);我睡覺時，他們還在寫作業(yè);我玩電腦時，他們可能在集訓(xùn)、、、、、、沒有辛勤的努力，怎能換來今天的輝煌?但是我相信就算有一塊大石頭擋住他們前進(jìn)的道路時，他們會團(tuán)結(jié)起來，一同渡過難關(guān)。團(tuán)結(jié)就是力量，在你們這個組合里我也感覺到親和力。我看到了你們的成功但請不要驕傲，因為一次成功不代表永遠(yuǎn)的成功;即使失敗也不要氣餒，因為成功就在失敗的不遠(yuǎn)處。

　　希望你們能為你們的夢想堅持下去，相信不久的將來，你們比金子還要耀眼，比翡翠還要珍貴，佇立中國的又一里程碑。雖然我比你們小一、兩歲，可是這不代表著信念、意志與年齡有關(guān)系。我要學(xué)習(xí)你們那堅持不懈、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)的精神品質(zhì)。雖然我們遙隔甚遠(yuǎn)，但是不一定非要給予物質(zhì)上的支持，精神上的不也可以嗎。你們是花兒，我是草兒，襯托出花兒的美麗;你們是腳印，我是土地，保存住腳印的形狀;你們是花苞，我是溪水，澆灌出花苞的花朵。在這有非常重要的一點：追偶像也要符合自己的身份和經(jīng)濟(jì)狀況，不能迷失的盲目追逐之中。也要擇其善者而從之，其不善者而改之。想必大家肯定猜出來了吧!沒錯tfboys，他們就是我的偶像!

六年級作文:我的偶像，900字3

　　我的偶像，不是什么大明星，也不是什么大文豪，更不是一個治理國家的大總統(tǒng)，而是一個醫(yī)生。今天的遇見雖是初次見面，卻有一見如故的感覺。

　　星期四早上，語文老師告訴我們下午要聽有關(guān)《應(yīng)急救護(hù)普及活動》講座，我非常興奮，因為這是我第一次聽講座。到了下午第二節(jié)課，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐來到了學(xué)校四樓的會議室。一走進(jìn)大門，仿佛身在電影院一樣，寬敞極了。我們剛坐在藍(lán)色的座椅后，和藹可親的校長告訴我們今天迎來了一位陳醫(yī)生，他將給我們傳授有關(guān)應(yīng)急救護(hù)的知識。在熱烈的掌聲中，一位穿著白大褂的醫(yī)生走了進(jìn)來，看起來也就五十來歲。他先自我介紹：“大家好，我姓陳，今年已經(jīng)72歲了，是一名退休醫(yī)生，你們可以叫我陳醫(yī)生。”“什么？72歲？”大家異口同聲地說，感到很驚訝。陳醫(yī)生的聲音非常洪亮，聽起來非常舒服。陳醫(yī)生用慈祥的目光看著我們這些什么都不懂的孩子，開始給我們講了個故事：“有一個老奶奶，她給孫子喂牛奶果凍，可是牛奶果凍卡在了孫子的喉嚨里了，送到了醫(yī)院那個孩子差點送了命……”陳醫(yī)生講完之后，給我們做了一個應(yīng)急救護(hù)的示范。他搬來一把椅子，叫來一個老師當(dāng)患者，把他肚臍上緣的位置靠在椅背上，使勁按壓，直到吐出來為止。他說這就是應(yīng)急救護(hù)，如果不懂得怎樣應(yīng)急救護(hù)，第一時間打120電話，120會救人。這種人命關(guān)天的時刻，醫(yī)生真的非常了不起。不僅通俗易懂，又能挽救生命。他邊講邊示范，還教我們怎樣做心肺復(fù)蘇，怎樣做人工呼吸，怎樣包扎等等。每一句話都講得很生動，每一個動作都很到位，很熟練。

　　到了提問的環(huán)節(jié)，陳醫(yī)生向我們提問了很多遇到緊急的問題該怎么處理，要求我們要說到應(yīng)急的重點，回答正確有獎勵。同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。“假如一個同學(xué)吃東西卡在喉嚨里了，怎么辦啊？”我們班的一個男同學(xué)回答道：“肚臍放在椅背上。”陳醫(yī)生滿臉失望地說：“這節(jié)課你沒認(rèn)真聽，是肚臍上緣才對。你就是在浪費時間，時間就是生命。”說完再繼續(xù)演示一次給我們看，大家看得更認(rèn)真了。

　　這次的講座，陳醫(yī)生給我們上了一堂書本上學(xué)不到的知識，教會了我們遇到生命危險怎樣懂得應(yīng)急救護(hù)，教會了我們許多醫(yī)學(xué)的基本常識，教會了我們應(yīng)急的救護(hù)措施。陳醫(yī)生淵博的知識和通俗易懂的講解，讓我懂得了生命的珍貴。我們要愛護(hù)生命，珍惜生命。長大了，我也要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。