我心中的偶像作文500字_初中初一作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我心中的偶像作文500字_初中初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的偶像作文500字_初中初一作文1
平常的我總是一直上課、下課,吃飯、睡覺,認識、了解的大人物也不多,因此,若說到偶像,我想我會想到的人是我最貼近的親人,那就是我的爸爸媽媽。
他們很不簡單,看似簡簡單單的小小店面,每天很努力的打拼,所以經營得有聲有色,為的就是給我們良好的學習環境和無憂無慮的生活。他們的成功秘訣我想是來自于對自己的事業的堅持,對家庭的負責任,對子女呵護和教養的責任感。雖然他們不是什么都偉大的企業家,但他們努力的維持和諧的家庭,讓做子女的我們享受幸福,感到驕傲,因此他們的一言一行也默默的在我心中刻劃出對他們無與倫比的尊敬,我也更珍惜眼前父母所給予我們的資源。這樣的感動也只有身為子女的我們才能夠深切的體會到。
假日時,爸爸也會帶我們去騎自行車,訓練我們強壯的體格,增強我們的免疫力。我們累得氣喘如牛時,還會買運動飲料和熱狗給我們解渴、補充體力;回到家時,媽媽煮了香噴噴的晚餐,爸爸還煎了我們最愛吃的牛小排,一家和樂融融的享受美好的假日。
當我做錯事時,爸媽也會大聲的糾正我。其實,我媽媽很溫柔、很漂亮,不管再忙再累,刮風下雨,每天都會風雨無阻,準時的載我上下課。每次到廟里拜拜,她總是會捐些香油錢。走在街上,有人乞討,她也總是毫不吝嗇的拿些錢幫助他們。在我的心目中,他們就像我的活菩薩,那么和藹、那么慈悲!
我的爸爸媽媽,不管做任何事都很有擔當,很勇敢、很有頭腦,我很敬佩他們、崇拜他們。因此,他們永遠是我心目中的超級偶像!
我心中的偶像作文500字_初中初一作文2
當黑夜來臨之際,漆黑的夜空中,有散發的柔和的光芒的月亮,也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來,一浪剛剛翻過,又有一浪緊隨其后,但卻有一群人,努力的將其控制。
鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”,李蘭娟院士義無反顧地下令“封城”,白衣天使們在抗疫第一線救死扶傷……這些人,都是我心目中無可替代的偶像。但是,卻有一道道一閃而過的身影,永恒地停留在我的心底。
寬敞的馬路上,一個個戴著頭盔,騎著摩托車的身影如風一般飛馳著。他們雙眼目視的前方,大半張臉都被一只淺藍色的口罩遮擋住。本應該充滿喧囂的街道在此刻只留下了他們風雨無阻的身影。
在這個時時刻刻存在著危機的疫情期間,他們本可以安心的待在家里修養,通過新聞了解此刻全國各地的情況。但是,為了他人的更為安心的假期,他們毫不猶豫的背上了背包,在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。
小區門口,也總能看到他們的身影。存放處,幾位郵遞員正彎著腰,低著頭,似乎正在整理著什么。他們的身邊堆放的好幾個大箱子,一個一個疊起來,幾個人在箱子之中,仿佛被淹沒了似的。他們將包裹從箱子中拿出來,順著墻沿一個一個地擺好。隨之,又從口袋里掏出手機,通知居民來取件,他們皺著眉頭,語速極快,像是要去追趕什么似的。放下手機,便又急匆匆地跑走了,騎著車飛速地離開。來也匆匆,去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻,雖不如醫護人員那般,如此引人注目,但也值得人們贊美。
夜空中,有了星星,便多了幾分色彩。城市里,有了你們,也添了幾許溫情。你們永遠是我的偶像!
我心中的偶像作文500字_初中初一作文3
從小到大,在我的成長道路上,有很多人令我崇敬,但是,說起“偶像”二字時,我的腦海里就會浮現出一個人,那就是在我小學期間教我三年級的老師杜老師。
杜老師,臉圓,一頭卷發,瞇著的眼睛,看起來慈祥可親,令人喜愛。
我們的杜老師是很關心同學們的。有一次,我們班在上課時有一位同學把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時看起來很溫柔,但是如果發起火來連鬼都怕。有時上課書紀律不好,杜老師一到就會鴉雀無聲。那一次,我們正玩得起勁的時候,只見杜老師手拿戒尺,一步沖到那位同學座位前,當時就連他的同桌也嚇的全身發抖,更不同說那個做小動作的人了。這時,好像時間靜止,全班都注視在那位同學身上,有人說:“完了,這下他的左手恐怕保不住了!”只聽“啪啪”兩聲,全班同學都心驚膽戰,他的手瞬間變得通紅,淚水噴得到處都是。下課了,杜老師把那位同學叫到了辦公室,大家都以為懲罰還沒有結束,就跟在后面看,受罰同學低著頭站在老師的面前不做聲,等待又一茬懲罰的到來。結果,老師卻笑了,親切地把他拉過來耐心地給他講道理,并告訴他上課時間一定要注意聽講,時間是寶貴的,那個同學點了點頭,快樂地離開了老師辦公室。其實不瞞你們說,你們也不用猜了,那個同學就是我。
杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導中,我進步了,學到了不少東西。杜老師是我的恩人,他的精神令我敬佩,他永遠是我心中的偶像。
我心中的偶像作文500字_初中初一作文4
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。
“上課!”一聲令下,全體同學站起來,深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。
這老師是誰?
為何這老師能與眾不同地回敬?
難道這一次次回敬只有我一個人看到?
他是為我們代數學課的潘老師。
潘老師嚴厲?這是不可否認的。潘老師是很嚴厲。但是,也不能否認他很嚴謹,這是一個合格數學老師必須具備的能力。
也許,大多數人都只看到了潘老師的嚴厲,卻沒注意到這一個小小的回敬。
這是對學生有多么的尊重與愛護呀!
同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴厲,但也很嚴謹,每次為我們講題,不放過任何一個難點,把過程都講得十分詳細,每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時,不經意間,看到潘老師頭發并不茂盛的頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹中的幾朵梨花,若隱若現。
人上了年紀嘛,都是這樣。可是,僅僅是因為這個嗎?
不是,咱們來看看,潘老師不僅每天要上好幾節課,而且還要批改兩個班,將近一百四十個人的作業,不僅如此,還要備課。頭發不白,算怪事。
潘老師就是這樣,日復一日,年復一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。
那一次次的回敬,還在繼續……
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