精選描寫偶像的作文400字集錦9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫偶像的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫偶像的作文400字 篇1

　　影視歌明星，總是引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的流行潮流。無(wú)論是曇花一現(xiàn)的輝煌還是常青藤般的經(jīng)久不衰，她們帶給人們的震撼，是可以穿透歲月和記憶的。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)類似的偶像情結(jié)，只不過(guò)因所處的時(shí)代不同，意義與價(jià)值觀也隨之大相徑庭。

　　我的偶像，她沒有像劉亦菲那樣可愛的臉蛋，沒有像林志林那樣的身材！但她有超高的演技，這是我所崇拜她的原因之一。

　　在我九歲的時(shí)候，我就喜歡上她了，她演的《宮》，火爆了。但我聽說(shuō)，她演這部電視的時(shí)候她累暈過(guò)，而且她一天也才睡幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我心疼極了，真的有想過(guò)去北京看她的沖動(dòng)，幸好這部電視劇很火，我也只能這樣來(lái)安慰自我了。剛開始，我沒有偶像，也沒有夢(mèng)想，更沒有目標(biāo)，是她，讓我都擁有了。所以，那時(shí)，她在我的心中已成了偶像，我崇拜她、欣賞她、喜歡她。

　　現(xiàn)在，她有了自己心愛的人，我衷心的祝福他們，你們知道我的偶像是誰(shuí)了嗎？她就是—楊冪。

　　許多人說(shuō)冪姐整過(guò)容，但我不信。就為了這個(gè)，我和我的閨蜜吵了一架，有人會(huì)說(shuō)：“你傻啊，去為了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)知道你是誰(shuí)的人而去和閨蜜吵架！”但我覺得很值，因?yàn)橹辽龠@樣也算是幫冪姐弄個(gè)清白吧！

　　加油！冪姐！我永遠(yuǎn)支持你。

描寫偶像的作文400字 篇2

　　讀罷《三國(guó)演義》，英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，如：劉備—曹操—關(guān)羽—張飛—諸葛亮—周瑜等等，讓我敬佩萬(wàn)分，但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。

　　一，我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全，區(qū)區(qū)幾萬(wàn)大軍就大敗曹操，但最終還是給諸葛亮三氣而亡，孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉，史稱“七擒七縱”，最終屈服于諸葛亮的智謀之下，關(guān)羽者，斬顏良，誅文丑，過(guò)五關(guān)斬六將，張飛者，武功蓋世，勇不可擋，但還是被諸葛亮的智謀所震服，一道空城計(jì)，一個(gè)死木偶，一道奇門八卦陣，嚇得司馬懿落荒而逃，連關(guān)羽—張飛—周瑜—司馬懿都被他智謀深深折服，你說(shuō)我能不佩服嗎？他能不是我的偶像嗎？

　　二，我佩服他的忠誠(chéng)。在劉備去東吳迎娶孫小妹時(shí)，他大可以?shī)Z取荊州自立，他不但沒有，而且天天忍受關(guān)羽—張飛的辱罵，猜忌，劉備去世后，劉禪繼位，此人呀，庸主也，他非但沒有篡奪帝位，而且為蜀國(guó)盡心盡力，連趙云—李豐—姜維都被他的忠誠(chéng)深深折服，你說(shuō)我能不佩服他嗎？他能不是我的偶像嗎？

　　當(dāng)今之世，許多人說(shuō)你智勇雙全，可以堪稱空前絕后，但也有人說(shuō)你愚忠，我再次讀罷《三國(guó)演義》，你就是你，你不是蔡瑁，袁術(shù)這等奸詐小人，更不是曹操，董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄，你為了報(bào)先帝，師表一出，字字血淚。

　　諸葛孔明呀，你能不讓我佩服嗎？你能不是我的偶像嗎？ 隨著世界的發(fā)展，時(shí)代的變遷，河流的沖涮，你哪超群的智慧，忠誠(chéng)的赤子之心，卻還粒粒在目，你能不是我的偶像嗎？諸葛孔明。

描寫偶像的作文400字 篇3

　　我是偶像是bigbang。

　　權(quán)萌萌，作為隊(duì)長(zhǎng)真的是當(dāng)?shù)糜新曈猩。艺娴氖呛苄蕾p他的才華!前一段時(shí)間有人說(shuō)他抄襲，長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛啊，凡是看過(guò)他們的《出道實(shí)錄》的，都可以看出他的才能，我永遠(yuǎn)相信他!聽說(shuō)小隊(duì)在12月05號(hào)的個(gè)人演唱會(huì)上，也就這件事感動(dòng)了一把VIP，哎，心酸!小妖隊(duì)長(zhǎng)從推出heartbreaker個(gè)人專輯開始，好像有點(diǎn)轉(zhuǎn)型，由以前的可愛轉(zhuǎn)為妖了，不過(guò)他出來(lái)接受采訪時(shí)，還是那么的可愛!

　　非常欣賞他身上的時(shí)尚元素，這也與他那兩位時(shí)尚界的朋友的影響有關(guān)，畢竟是專門學(xué)時(shí)尚的，現(xiàn)在兩位朋友是2NE1的設(shè)計(jì)師，其中一位叫羊羹，呵呵，都是龍的朋友啊!龍的發(fā)型換得也很貧，由零八年底的莫西干到齊劉海蓋蓋頭再到黃毛，現(xiàn)在又換了，真是剛喜歡上他就換了，太快了!看了許多娛樂(lè)節(jié)目，發(fā)現(xiàn)G-Dragon每天很累啊，好像每天都在熬夜寫詞寫曲。作為隊(duì)長(zhǎng)，GD的責(zé)任心好像很強(qiáng)，我猜想他經(jīng)常會(huì)教訓(xùn)其他四只，呵呵，不過(guò)也是因?yàn)橄胱龅酵昝?GD還有點(diǎn)小潔癖，呵呵，衣服整理的很整潔。說(shuō)到這，我想到一個(gè)事，就是我狀態(tài)里說(shuō)到GD，我同學(xué)居然以為是廣東的縮寫，實(shí)在讓我很噴飯!

描寫偶像的作文400字 篇4

　　偶像不需要外表的光鮮亮麗，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物，都可以成為自己心中的偶像，例如為我們無(wú)私無(wú)悔付出的父母親、天天認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師、或是任何一個(gè)你所敬佩的人─即使他沒沒無(wú)聞也沒關(guān)系。

　　從年幼到現(xiàn)在，我心目中的偶像從一名有愛心的老師一直變，變過(guò)了一打之多，才變至現(xiàn)在這位─李家同教授。

　　當(dāng)我還在讀五、六年級(jí)的時(shí)候，有一回姐姐從她雜亂的書堆里，找出一本不怎么厚的書遞給我，書名是《讓高墻倒下吧》，還記得讀這本書的夜晚，我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動(dòng)人故事里，隨著故事情節(jié)的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動(dòng)。，若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺，我還真舍不得將書本合上呢！

　　李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛心與人性。他以細(xì)膩的筆法，寫出讓人落淚的溫馨之情，用幽默風(fēng)趣的文字，刺諷人性的丑陋。里面一筆筆淺顯的語(yǔ)句，都讓我們自省，我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結(jié)局，幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天，我可以執(zhí)筆揮灑的話，那么我希望，它不要只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，而是可以帶給人們快樂(lè)、溫暖、希望的作品。

　　正面的偶像，是一股強(qiáng)大的力量，可以激勵(lì)人心，使人奮發(fā)向上；反之則會(huì)使人墮落、誤入歧途。，但我由衷的相信，這世界的黑暗，絕不會(huì)多過(guò)光明。

描寫偶像的作文400字 篇5

　　她，立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光；時(shí)而慈眉善目；時(shí)而慷慨激昂；時(shí)而語(yǔ)重深長(zhǎng)……

　　她用耐心和愛心滋養(yǎng)桃李千萬(wàn)。看著院中小苗日漸長(zhǎng)大，她嘴角輕輕上揚(yáng)。她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務(wù)正業(yè)者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。輕撩窗簾，旭日東升，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，暖暖的，她微微一笑。

　　她，倚書架獨(dú)坐。游弋書海，抱起愛書，就地而坐，沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴，讀書的時(shí)光，仿佛是生命的最后一天。她愛書，愛滿懷壯志的詩(shī)歌，愛行云流水般的散文，愛寓意深刻的小說(shuō)，愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬(wàn)只眼睛，可以同時(shí)讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。撐傘，伏橋賞紅蓮，脫口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬(wàn)朵嬌。”

　　她，是誰(shuí)？輕撩神秘面紗。呀然一驚——我？哦！夢(mèng)想中的自己。她，是我的偶像，我奮斗的目標(biāo)。偶像，可為明星，因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊仯嗷蚵畹母韬恚豢蔀榭茖W(xué)家，因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼眩嗷蚋呱械钠焚|(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。

　　以自己為偶像，向更完美的自己邁進(jìn)，全力以赴，腳踏實(shí)地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發(fā)迷人光彩。