努力就有回報作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的努力就有回報作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力就有回報作文1

　　《老子》一書中說：“合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”所以說，成功不是一蹴而就的，它需要不斷的努力，一步一步，收獲這積累許久的成功回報。

　　事情的成功，靠淺嘗輒止是沒有任何作用的！我們所努力付出的汗水，得到的收獲也將是巨大的。

　　戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)亂紛飛，各諸侯國間的戰(zhàn)斗時刻發(fā)生著。一次戰(zhàn)斗，越國敗北，越王勾踐被俘，忍辱負重被作為吳王夫差的奴隸，但他沒有墮落，一直默默努力著。每天都要嘗一下苦澀的蛇膽。十多年如一日的修煉使他從那個不聽謀士諫言，一意孤行的小邦之主升華成一個城府極深，運籌帷幄的雄主。他所努力的，所耗費的時間達數十年之久，但他的收獲也是巨大的，他的國家強大了，也獲得了人格尊嚴的回報。我們不禁想到，如果越王勾踐沒有努力向上，而是放任自流，自甘墮落呢？那他最終的結果肯定是一世為奴，他的子民也只能受到別人的壓迫和殺害。所以說，只要肯努力，就一定會有所收獲。

　　曾國藩曾有一則名言：“天下之至誠能勝天下之至偽，天下之至拙能勝天下之至巧”。至拙與至巧，曾國藩選擇了前者，執(zhí)著，唯有不斷的努力，即使是“愚蠢”的努力。因為我們知道，我們今日所落下的汗水與淚水是為了迎接明日所綻放的光輝。就如同終日刻石的齊白石和毛筆游于水缸的王羲之，他們所做的努力不大嗎？齊白石將一筐的石頭刻成石漿，王羲之將一大缸水染成黑色用于洗筆。但最終所收獲的也是讓世人所驚嘆的，齊白石的雕塑千金難求，王羲之更是冠以“書圣”的稱號，這與他們所做的努力是分割不開的。所以努力與回報成正比。

　　每個人對待成功這一概念是不同的，取巧是成功的捷徑，其過程輕松，但也需要付出智慧的汗水。勤奮，離不開這苦悶的努力，其過程雜著我們的淚水汗水。但它們的結果都將會是一樣的'，獲得回報，那份與努力相關的回報。

　　偉人之所以偉大，因為他們比我們更加努力。為了成功，向自己致敬。

努力就有回報作文2

　　時間一分一秒地過去了，嚴肅的軍人們也隨著時間的推移來到了我們的小學，嚴格的軍訓開是，具體要訓練什么，太陽也不知道。

　　星期一，老師給我們透露了一個爆炸性時間：“3月25日，軍人叔叔要給我們軍訓。”聽到這個消息，剛才那個連針掉到地上都能聽得見的教室立刻炸開了鍋。同學們都七嘴八舌地議論起來：有的同學高興得一蹦三尺高；有的同學心里不由自主地懸起了一塊擔心的大石頭；有的同學把嘴巴張成“O”字形；還有的同學皺起眉頭，一副愁眉苦臉的樣子。我也緊皺眉頭，長長地嘆了一口氣，說：“這下又要跑步了。”口上這么說，但我心里還是十分緊張的。

　　時間如箭一樣過得飛快，“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，我心里開始忐忑不安，心想：我的天呀，時間之神呀，你不必要讓時間過的這么快把，你也要想想我的感受啊！上帝啊，菩薩啊，各位神靈啊，救救我吧。可是該來的終究還是要來的。一陣腳步聲傳來，我小小的心里充滿了害怕。一名軍人踏上了講作文臺，同學們又議論起來，“安靜！”一聲厲喝打斷了我們的議論，這位軍人在講臺上寫下了自己的姓：“郭”，郭教官說：“以后你們可以叫我郭教官，好，現在去排隊操場。”說完，同學們便以一溜煙的速度在操場排好了隊。郭教官開始整隊，男女各站四排，矮站前，高站后。整好隊，軍訓正式開始了。郭教官伸出雙手，指向天空，然后筆直地倒在褲口袋的位置。我們也照著教官的樣子做起來。“有精神點！”嚴厲的話又傳入了我的耳朵，我哆哆嗦嗦地站得筆直，就像一棵松樹。教官走進隊伍來檢查，我膽小的心又在向上天求救：蒼天啊，大地啊，保佑我不出差錯啊！也許是我的愿望有了回應，郭教官沒有發(fā)現我有任何差錯。45分鐘雖然不是很長，但對于我來說，卻是度秒如年。軍訓終于結束了，筋疲力盡的我們明白了一個道理：只有吃苦耐勞，遇到困難不退縮，才能取得最終的成功。正如“吃得苦中苦，方為人上人”的意思一樣，只有吃苦還堅持不懈，持之以恒地努力，才能成為人中龍，人中鳳！

努力就有回報作文3

　　這次考砸了我是一個趕路人。是的，我在趕路。我的目的是什么？說實話，我也不知道。直到那次考試后的一個結果，讓我有了目標，明白趕路--不能因為一次考試的失敗而放棄自己的目標，從而停止趕路。

　　夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地。校園里，同學們和老師一起快樂的揮灑著汗水。”零零零”上課的鈴聲敲響了，熱鬧的操場，，頓時安靜了。教室里同學們靜靜等候老師。電風扇不快不慢轉動，嗡嗡的響聲，增添了一絲煩躁的情緒。老師緩緩走進了教室，手里拿著一套昨天考的試卷放在胸前。靜，很靜。教室里靜悄悄，所有人都盯著老師，只見老師皺著眉頭，手里拿著考卷，雙手撐著講臺，眼睛看著我們。我們似乎都感受到老師那生氣的目光，紛紛低下頭。而我，透出一種充滿希望的眼光，眼睛緊緊盯著那些考卷。心里也冒出一絲汗水，呼吸聲里傳透著緊張。老師拿著試卷一一點名分發(fā)，他的聲音沉穩(wěn)而清晰，報到的人雖然沒有90分，但也有80分，突然，老師抽到一張試卷愣了愣。

　　隨后，他的視線繞著教室掃了一圈，最終他的目光落在我的身上，那好像是失望。我的心里悠然間漏了一拍，心往下直沉，大腦一片空白：“完了，我肯定考砸了”視線不敢和老師對視，慌忙低下頭，眼神閃躲，臉上陣陣發(fā)熱。：“xxx,61分”我下意識直了直背看向老師，看著老師詫異的目光，我忙低下頭，眼眶里充滿了淚水，眼睛頓時模糊感覺臉上火辣辣的，我在心里命令“不許哭，眼淚不許滾下”我緩緩抬頭擠出一絲微笑接過同學傳來的試卷。看到上面的分數，眼圈紅了起來，眼眶含滿了淚水。仿佛過了很久，我感覺老師一直都在盯著我，他不緩不慢地開口：“這次考砸了的同學不要灰心，只要努力，你就有回報。”聽了老師的話，心里漏了一拍，我抬起頭，眼睛與老師的視線撞在一起。愣了愣，慢慢咧開嘴角微笑。我心里開始堅定，眼睛里露出一種自信的光芒。心里默想：“我，要繼續(xù)前進，繼續(xù)趕路，繼續(xù)奮斗，向著自己的目標，努力，我不能因為這一次的失敗，放棄自己的目標，放棄趕路，因為我相信自己！”

　　在人生的道路上我們必不可免會遇到很多困難，當我們摔倒時，勇敢的站起來，朝著自己的目標繼續(xù)前進。不能因為一時的挫折而忘記趕路，忘記所你自己所樹立下的目標。

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