努力向前作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的努力向前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

努力向前作文1

　　人生總是有許多困難險(xiǎn)阻阻擋我們前進(jìn)的步伐，但是只要我們慢慢的磨練這些困難，就只是你的回憶罷了。

　　磨練才能使我們變得更好，那個(gè)成功人士不是經(jīng)過磨練才成功的嗎?愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，不也是經(jīng)歷過千百次的嘗試才成功的，中國航天事業(yè)中人們經(jīng)過幾年的辛苦工作終于制造了成功，看著在試飛過程中的徐徐上升的長征五號(hào)，大家激動(dòng)的說不出話來，隔過了幾十分鐘，長征5號(hào)爆炸了一瞬間所有人都傻眼了，畢竟幾分鐘前還看見他，可是人們并沒有退縮，而是查找問題進(jìn)行改進(jìn)，在重大的損失面前，人們并沒有嚇到這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一定是長期磨練出來的。

　　從小學(xué)開始我的字就寫的不好看，可我從來沒有放在心上，但是我的家長卻關(guān)注起來，時(shí)不時(shí)說我?guī)拙?，給我聽了，反而更加的反感，他們拿我也沒辦法，可自從上了初中，我忽然覺得，班里的字最丑的就是我人家寫的公公整整我都去，歪歪扭扭我開始學(xué)會(huì)練字，可是怎么也寫不好，于是我看了看其他人寫的，我發(fā)現(xiàn)我的一些問題，第一沒有力，第二沒有筆鋒，第三寫字就像畫圈一樣總結(jié)了這3點(diǎn)我開始改進(jìn)我寫的字，經(jīng)過長期的磨練不僅字更好了，反而做事也更加專一了一件事需要耐心，需要長期的磨練或者到不一樣的收獲。

　　無論的不一定是大事，而是你需要或想要做的事情的能力變得更強(qiáng)，即使是小能力，經(jīng)過長期的磨練也會(huì)有大用處。所以不要放棄，不到最后一刻，絕不停止前進(jìn)的步伐。

努力向前作文2

　　皺鷹在試飛的過程中不斷的前行，值為有一天能夠展翅天宇。而我也要在內(nèi)心的緊張與膽怯中不斷前行。想著心中的夢(mèng)想前進(jìn)！

　　在小學(xué)時(shí)，當(dāng)坐在選手席上的我靜靜聆聽著學(xué)長們的精彩葫蘆絲表演。他們大有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮罋馀c“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾群山”的氣勢(shì)。但我，一個(gè)無名小輩，在他們的下，我顯得那么渺小與不堪一擊。

　　“下一位，雷祥澳?！痹撐疑蠄隽?。不知怎么的，我的腿開始不聽使喚的顫抖，我的心猶如上了高速公里的汽車，不斷加速，評(píng)委的眼睛盯著我，使我不知如何是好。

　　我看了看媽媽，她沖我一笑，仿佛在說：加油，要不斷向前，完成自己的夢(mèng)想。我定了定神，長舒了一口氣。我拿起葫蘆絲，顫抖的雙手“靜“了許多。我開了始展示，漸漸地，我的雙腿不再顫抖，使我吹的更加流暢，如波濤翻滾的信平靜了許多。在大家的注視下，我完成了展示，獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，完成了我的夢(mèng)想。我欣慰的笑了，因?yàn)槟鞘菍?duì)我在緊張與膽怯面前不斷前行的肯定。

　　選擇向前，生命之花從此有了朝氣與活力；選擇向前，成功之門會(huì)為你悄然打開；選擇向前，人生之樹會(huì)為你開花結(jié)果。

　　讓我們做好準(zhǔn)備，向前努力沖吧！

努力向前作文3

　　我們班里有一個(gè)又矮又胖的男生，衣服上總是印著形狀各異的“地圖”，外表看上又有些憨憨的，平時(shí)行動(dòng)還有些許笨拙，走起路來像一只胖胖的企鵝，舔著大肚子左搖右擺。

　　不過人不可貌相，雖然外表有些蠢萌，可他的成績卻好得不像話。雖然在體育課上他跑得比誰都慢。但他每次都是第一個(gè)跑到食堂的人。每次下樓吃飯，都能看到他使出吃奶的勁全力向前奔跑的身影。

　　周五下午是一節(jié)體育課，太陽高升，照得我們每個(gè)同學(xué)臉上的汗珠閃閃發(fā)光。體育委員領(lǐng)著我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師就說要開始舉行兩人兩腳比賽。有的同學(xué)撅著嘴，臉慘白慘白，像是丟了魂一般。而另一部分同學(xué)則都伸展腰肢，舒活筋骨，準(zhǔn)備大干一場，躍躍欲試，像打了雞血似的。

　　由女生先進(jìn)行比賽，我因?yàn)樵趺匆财鸩粊?，放棄了…?/p>

　　這時(shí)到了男生，男生一個(gè)個(gè)矯捷迅猛，“唰唰”幾步便爬完了全程。我看著他們，不由感嘆自己與他們天上地下一樣的差別。這時(shí)全班的視線都被吸引到了一個(gè)點(diǎn)上——進(jìn)行比賽的那個(gè)矮胖的男生。

　　現(xiàn)在除了他之外的男生都比完賽了，可他還沒有爬起來，老師示意兩個(gè)男生一塊抬著走。班里同學(xué)嬉笑著說他要兩人才能抬動(dòng)，老師大聲斥責(zé)了他們。

　　他還在不斷地爬起倒下。

　　因?yàn)楸硨?duì)著我，我完全看不到臉，只能看到他似乎帶了幾分倔強(qiáng)的后腦勺和不斷掙扎努力向前的背影。同學(xué)們都靜靜地看著，他的樣子雖然有些好笑，但是誰都沒有笑。

　　時(shí)間仿佛靜止了，只有它的身影在不斷堅(jiān)持向前，頑固得像塊石頭。在他跨過終點(diǎn)的那一刻，掌聲四起。我想：這努力向前的背影一定都深刻地印在了我們每個(gè)人的心里。

努力向前作文4

　　一個(gè)人可以被別人愛，也可以被別人恨，但絕不能被別人看不起。中考對(duì)于嬌嬌者來說，是登天的階梯，是走向成功的幸福源泉；相反對(duì)于我們差生而言那是死亡前的最后掙扎，是通向無底深淵的最后一博。是啊，我們又有什么資格去感言中考呢？又有什么素質(zhì)去拼擊中考呢？我們成績差，就這一點(diǎn)，早已把我們整個(gè)人全盤否定了。

　　無奈的我們邁著沉重的步伐，走在繁花似錦的春天，也許生命對(duì)于我們來說就是無所適從，我們仰望蒼穹，心存夢(mèng)想時(shí)，我們走進(jìn)了衡職。

　　要善待每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，接收一個(gè)學(xué)生，就要還家庭一個(gè)有出息的孩子，還社會(huì)一個(gè)有益人才，這是衡職人共識(shí)，而我覺得這是億萬學(xué)校的共知，親愛的老師，我們知道沒有知識(shí)，膽略，文憑。一切只是一紙空談，可是，我們也有目標(biāo)，信念，愛憎。我們也想學(xué)習(xí)好，可是我們真的無助極了，失落極了，我們需要您的教導(dǎo)，需要您的奉獻(xiàn)，需要您更多的付出與辛勞。相信我們吧，也相信每一個(gè)生命吧。我們可以感言肺腑的說一句，我們?cè)^，可是那真的像一個(gè)地平線渴望而不可及，命運(yùn)就是怪異，我們敗了，老師您要心存仁厚的話就拉我們一把，好嗎？我們真的需要一根拐杖啊。

　　只要明天還在，那么今天我們就沒有理由說失敗，生活也不允許我們后退；我們堅(jiān)信我們是雄鷹，我們也一定會(huì)拼擊長空，這也只是續(xù)發(fā)，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)，那衡職所有的老師，我相信您們會(huì)是我們最堅(jiān)強(qiáng)，最有利的后盾，也是我們成長路上的引路人，讓我們一起努力向前，我們知道，我們不曾擊敗過別人，別人更不曾擊垮過我們。