【熱門】努力作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的努力作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力作文 篇1
只有經(jīng)歷煉金之人的火與漂布之人的堿,夢(mèng)想才能讓你嘗到豐溢的酒杯。
——《圣經(jīng)》
草兒為看見(jiàn)五彩斑斕的世界,不止一次地努力嘗試著沖破土壤;雄鷹為翱翔在湛藍(lán)的天空,不止一次地努力嘗試著展翅飛翔。一路上,我望著遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽(yáng),努力嘗試著,前進(jìn)著:望著身邊一簇簇的鮮花,我努力嘗試著忘記腳下的疼痛。我努力嘗試著,想要到達(dá)山頂。
不止一次,我努力嘗試。
走進(jìn)琴房,看到音符如緩緩流淌的小溪般從老師的手指間流出,我試著用笨拙的小手撥動(dòng)琴弦,然而,聲音卻并不如我想象般美好。從那時(shí)起,我就知道自己不是小說(shuō)里的音樂(lè)天才,要學(xué)好它,必須付出比別人多更多倍的努力。剛開(kāi)始學(xué),免不了總是枯燥的一遍又一遍地練習(xí)指法、搖指。那時(shí)的我,還沒(méi)有分清它的音區(qū),每次練習(xí)時(shí),總是彈錯(cuò)。我看到別的同學(xué)都已經(jīng)能彈出連貫的曲子,而我卻還再如蹦豆般練著指法。別人的小溪清澈明快,向大海流去;我的小溪總是遇到高山、巨石來(lái)阻礙我的前行。
我不甘就這樣落后于人,于是,我開(kāi)始一遍又一遍的嘗試。彈曲子之前,總免不了要練幾遍指法,讓手活動(dòng)起來(lái)。我嘗試著把歌曲分為幾個(gè)大段,把每一個(gè)大段里的每一個(gè)小節(jié)練到熟練,然后兩個(gè)小節(jié)、三個(gè)小節(jié)連到一起。一個(gè)大段練得連貫了,再接著練下一個(gè)。顧不得纏在膠布下的手指已經(jīng)磨出了繭子,顧不得手臂的酸痛,也顧不得打著拍子的腳已經(jīng)酸麻,我一次又一次的在甩甩手之后繼續(xù)彈著。彈琴成了我每日必備的功課,彈出讓人心曠神怡的曲子是我的夢(mèng)想。那時(shí)的自己,懵懵懂懂的,并不懂得夢(mèng)想究竟是什么,只知道,夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的,堅(jiān)持下來(lái)了,夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
終于,在我的不懈努力下,我能彈出的曲子都很連貫流暢了。我的小溪,流經(jīng)過(guò)了許許多多的分岔口,終于匯入了汪洋。那一次次的努力嘗試,一次次流下的汗水,把一個(gè)個(gè)音符連接起來(lái),變成了掌聲。
可后來(lái),老師說(shuō),我彈出的曲子只是流暢,沒(méi)有感情,使人聽(tīng)起來(lái)枯燥乏味。當(dāng)時(shí),我不解,我困惑。直到偶然一次去琴房時(shí)看到老師彈琴時(shí)臉上的表情和動(dòng)作,我才豁然開(kāi)朗——彈琴,是要把心融入到里面的。
漸漸的,我開(kāi)始把我自己對(duì)曲子的理解和感情融入到里面。我努力嘗試著彈出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀豪放,彈出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,彈出“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憤怒無(wú)奈……我試著從每一個(gè)音符的背后深入到作曲者的情感,試著用心去表現(xiàn)它。
不止一次,我努力嘗試著。我相信,夢(mèng)想,如果在夢(mèng)里可以到達(dá),那么,總有一天我的腳步也會(huì)到達(dá)。夢(mèng)想,無(wú)關(guān)乎大小。跟著你的心走,一路上的荊棘,會(huì)變成鮮花簇?fù)淼模灰宦飞系暮顾瑫?huì)變成微笑相伴的。因?yàn)椋铱吹剑?yáng)光就在山頂,等著我。
不止一次,我努力嘗試。
努力作文 篇2
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”?是什么使不起眼的人變成了舉世矚目的科學(xué)巨人?是什么使夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)?又是什么使幼嫩的小鷹成了翱翔于藍(lán)天的雄鷹?自從讀了《好記性不如爛筆頭》這個(gè)故事后,我明白了它們靠的是勤奮努力。
高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”。卡萊爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。一位學(xué)貫古今的博學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段治學(xué)名言,叫做“三不做”:“買書(shū)不如借書(shū),讀書(shū)不如抄書(shū),全抄不如摘抄。”宋代的羅大經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀十遍,不如寫一遍。”
《好記性不如爛筆頭》這個(gè)故事講述的是明朝文學(xué)家張溥在困難面前不放棄,經(jīng)過(guò)努力,找到了自己的學(xué)習(xí)方法,彌補(bǔ)了自己“背不下課文”的弱點(diǎn)。從中讓我明白了只有勤奮努力才能獲得成功,正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果一個(gè)人取得了很大的功績(jī),我們可以說(shuō)這是勤奮努力的結(jié)果,而不能說(shuō)這是他天生的靈性,因此一首歌里唱:“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,”是的,只有靠自己勤奮努力,堅(jiān)持不懈地拼搏,才能看見(jiàn)勝利的曙光。
靠山山崩,靠水會(huì)流,靠地地會(huì)裂,靠樹(shù)樹(shù)會(huì)倒,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,只要勤奮地去拼搏,再艱難,再長(zhǎng)的路也不怕,路再長(zhǎng),只要堅(jiān)持不懈,努力地向前走,就一定能走到終點(diǎn),再短的路,不邁開(kāi)雙腳,也無(wú)法到達(dá)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番風(fēng)雪苦,哪來(lái)梅花撲鼻香。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。要想成功。就必須勤奮努力,無(wú)止境地學(xué)習(xí),聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。
人們?cè)诓粩嗾J(rèn)識(shí)世界,也在不斷改造世界,為的就是把許多的“不可能”變?yōu)椤翱赡堋薄J澜缟蠜](méi)有輕輕松松成功的人,幾乎所有成功的人,都付出了比常人更大的努力,更多的勤奮。
看古今中外,凡有建樹(shù)者,在其歷史的每一頁(yè)上,無(wú)不都用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃亮的大字——“勤”。如 “瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng),他曾經(jīng)把吃飯、堵車、上廁所等一切能夠利用的時(shí)間都用來(lái)背英語(yǔ);又如馬克思,辛苦40年寫就《資本論》;歌德,耗時(shí)58年,著有《浮士德》;數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),通過(guò)大膽研究取得了震驚世界的成就。可見(jiàn),成功的人比我們更多的不是天賦,而是刻苦勤奮的精神。“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。
自古以來(lái)人們就說(shuō)“勤奮出天才”,像張溥,智慧并不過(guò)人,但他成才了,靠的不就是勤奮嗎?勤奮是硬道理。再聰明的.人,要想成才,也一定要勤奮。“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍”,背書(shū)要講究方法。“好記性不如爛筆頭”。 勤奮出才能,勤奮出成果。人生之路,會(huì)有長(zhǎng)有短,但知識(shí)之路無(wú)盡頭。通往智慧的道路上,每一處都有一個(gè)晶瑩剔透的碩果等著有決心、有毅力的人前去采摘,只要勤奮、刻苦才會(huì)采摘到更多、更好的“碩果”。
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