關于努力的作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的關于努力的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于努力的作文1
“臺上一分鐘,臺下十年功?!泵慨斅牭竭@個諺語,我就想起來了發生在我自己身上的一件小事。
有一天,樊老師突然對我們說:“馬上要三跳比賽了,同學們都好好訓練,爭取為班級爭光?!蔽衣牭搅诉@個消息,心里默默地想:“這次,我一定要參加比賽,為我們班爭光”。于是,我每天回家做完作業后,都堅持煉習跳繩。開始的時候,我一分鐘才跳20次,而且,不注意就經常跳壞,繩子就打在我的身體上,我疼得都掉眼淚了,有時我也想:“這么疼的,還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去,我又充滿了信心。漸漸地,我跳得越來越棒,60次、100次、150次,一個月后,我一分鐘能跳180次了,我終于被樊老師選上了!我興奮極了。我一心想著要為班級爭光,我繼續努力著,每天回家都堅持計時5次。每次跳完,我都汗流浹背、疲憊不堪,但我仍然堅持不懈,我的跳繩技術不停地長進著,竟然有一次跳到了208次!我高興壞了,一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了,我心里很緊張,因為我怕失敗,所以我又去沒有人的地方練了一會我的項目。下午,終于輪到了我的項目,我在心里給自己加油:我一定能成功!最后,我取得了好成績。跳完了,我朝班里走去,同學們一個個都圍著我問跳了多少次,我說我跳得很好,大家都很為我高興。
通過了這件事,我明白了一個道理,那就是“天下無難事,只怕有心人?!?/p>
關于努力的作文2
“世上無難事,只怕有心人。”做任何事只要努力,就能成功。其實很簡單。
今年,鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了,打開10級的曲子,“天哪!這么多!”其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁,而且指法都不一樣。我心想:十級的曲子好難呀,我肯定彈不會。
鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說:“不要著急,慢慢彈,你肯定會彈的?!甭犱撉倮蠋熯@么一說,我應該要試試,不然,怎么知道可不可以彈會呢?
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁??粗蠋熓炀毜闹阜ǎ犞鴥灻赖那俾暎姨兆砹耍悄芟脘撉倮蠋熌菢泳秃昧恕?/p>
輪到我彈了,剛開始的時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記,一會兒是指法出錯,總之,問題很多。這時,鋼琴老師又告訴我:“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來,慢慢練,會彈的熟練的?!?/p>
回到家,打開十級的曲子,我按照老師講的,用紅筆把有升降記號的地方標了出來??墒?,音找對了,指法還是容易錯。
彈了一會兒,我開始抱怨了:“煩死了,指法太難了,彈錯一個音,還要重彈?!边@是媽媽走過來了說:“不要著急,你可以兩行兩行的彈,彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說,我又開始重新彈。果然,這樣的方法特別好,一會兒就連起來了。是的,把大目標分解成小目標,每個小目標就能很快完成。
看來,的確如此。通過這次彈琴,我明白了,如果我們能夠正確面對困難,困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候,要善于想辦法去克服,困難其實沒有那么難。
關于努力的作文3
每個人都有夢想,每個人的夢想都是不同的,是獨一無二的。夢想是每個人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開學的時候,中央電視臺和教育部聯合組織了“開學第一課”這個欄目,這次的主題就是“我的夢,中國夢”。
夢想有多有少,同樣有大有小。若夢想過大,總是想一步登天,就如“南柯一夢”一樣,根本就是不切實際的幻想。夢想可以為自己,可以為他人,可以為國家。我們在為自己的同時,也不要忽略他人和國家的利益,若是忽略了,那就可以說成自私,物質的表現了。我們大家共同的夢想都是讓國家富起來。讓國家更加繁榮昌盛!
在這次的“開學第一課"中,有一位殘疾人到場,他的名字是——楊孟衡。他很小的時候就被截肢了,但他憑著不懈的努力,如今不但可以自理,而且可以自學。在體育方面他是個能手。然而表面看起來堅強活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過多少累。楊孟衡曾參加過國家隊的選拔,后來落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長時間,但挫折始終打不敗他。之后,他更加努力的學習,并且通過努力考上了大學。那是,他真的成功了。這是一個殘疾人,一個有著堅強意志的殘疾人。為了夢想他成功了!我們是不是也應該在努力些呢?輝煌背后有痛苦,沒有追求和付出哪來的成功,只要為了夢想不服輸,也許夢想就在這一刻實現。
我也有個夢想,我的夢想是做一個音樂媒體人,然后我要去譜寫那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力,這就可能使世界更加完美。我的夢,中國夢,為了更多人快樂,為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!
關于努力的作文4
努力,對我來說既陌生,又熟悉。小學的我沒有真正努力過,只是學了幾篇關于努力的作文,但經過那一次之后,我學會了努力。
記得五年級時,為了能上好中學,為了能拿到特長生資格證書,我參加了第十三屆西城區中小學生藝術節。
西城區人數極多,參加藝術節的人也很多,而且在藝術節中拿過獎的人也會很多。當我理清這些條思路后,便有了許多壓力與疑問。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場不亂嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了。
我準備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結尾的一段“急板”把我難住了。
距比賽還有僅僅幾個月的時間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒有被我攻動,我開始著急了,每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉,翻來覆去的想,可依然沒什么進展。因為,我沒有努力。我并沒有努力練習一天,我的老師告訴我一個方法:那一段共分為五句,每句有三節,我可以每天、每兩天、每三天攻下一節。我聽了老師的話有些恍然大悟,于是我便努力練習,刻苦、虛心求教,終于以每天、每兩天攻下一節的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個我便可以安心地練習其他表演方面的問題了。
10月5日的比賽,我以超常的發揮以及過硬的技術贏得了一等獎。我突然明白,這是我努力練習的結果啊!明白了努力的重要性的我,在日記本上寫下了這樣的一句話:努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。
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