關(guān)于付出努力的作文
導(dǎo)語(yǔ)：“有付出就會(huì)有回報(bào)。”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!付出最多的，得到的也會(huì)是最多的。小編整理有關(guān)付出努力的作文，歡迎閱讀。
第一篇：付出努力
徘徊在人生的十字路口，我不時(shí)反思著，深感到前路的迷茫，無(wú)法抉擇前進(jìn)的方向，或許出于失敗后的無(wú)助，執(zhí)著之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎?不，我將會(huì)以樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。
也許努力付出后，我們未能得以滿足，獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn)，但總堅(jiān)信著只要功夫深，我們終會(huì)迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過(guò)，但只要付出了最大的努力，我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。為何每次失敗后，我總會(huì)把粗心為借口，以消心中的忐忑;為何每次的反思后，我總不以教訓(xùn)為借鑒，一直迷茫無(wú)向地前行;為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié)，以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì);為何總要埋怨自己只能在前十名的門(mén)口忽悠轉(zhuǎn)圈，毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話，只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足!
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出。”因此，要通達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的`，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡!
我們有付出，因而無(wú)怨無(wú)悔;我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心;我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅!
第二篇：付出努力
今天，我們學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀三好學(xué)生，我心里忐忑不安：別的倒沒(méi)有什么問(wèn)題，應(yīng)該都能考好的，就是科學(xué)，上個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好，雖然這個(gè)學(xué)期我很努力，但，我還是有些害怕自己沒(méi)考好。我緊張地走進(jìn)教室，一看見(jiàn)陳老師面前的一疊試卷，頓時(shí)心臟“砰砰”直調(diào)：數(shù)學(xué)也是我的弱點(diǎn)呀，上次考得也不是很好，這次可不要再考差了!陳老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了：“楊燁豪，96;金曙陽(yáng)，95;趙璐楠，97……”呼!我松了口氣，數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，接下來(lái)就等英語(yǔ)和科學(xué)了。陳老師剛剛走出教室，朱老師就抱著一疊英語(yǔ)試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屪咴嚲恚d高采烈地發(fā)了起來(lái)。“朱淵淵，92.5;趙璐楠，100……”耶!英語(yǔ)100，可是，最最重要的科學(xué)成績(jī)還沒(méi)有報(bào)呢，要是我的科學(xué)成績(jī)又像上次那樣糟糕，前面的成績(jī)就白費(fèi)了。最最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨，姚老師拿著一張成績(jī)單，念了起來(lái)：“1號(hào)，96;2號(hào)，85……27號(hào)，99……”“耶!”我興奮地從椅子上跳了起來(lái)，我終于把科學(xué)考好了。我不敢相信這是真的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那么可怕的科學(xué)終于被我給拿下了，我使勁掐了掐自己，有感覺(jué)，這是真的，這不在夢(mèng)里!付出汗水就會(huì)有收獲!我付出的努力終于有了收獲，我留下的汗水終于讓我成功了!我為自己感到驕傲，為自己感到自豪!我用自己的努力贏得了成功!
第三篇：付出努力
看著英語(yǔ)卷紙上的九十二分，不由得想起媽媽常常告訴我的一句話：“你要想成功，必須先付出努力。”這句話我以前不相信，但這一次我才確確實(shí)實(shí)的信了這句話。因?yàn)?.....
以前，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)。因?yàn)槁?tīng)不懂，我對(duì)英語(yǔ)徹底沒(méi)了興趣，連一周沒(méi)幾節(jié)的英語(yǔ)課都不想上，英語(yǔ)成績(jī)自然一落千丈。每次英語(yǔ)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是大災(zāi)難。考試時(shí)，像選擇題之類填A(yù),B,C的，全部都胡寫(xiě)：像一連串的A,或ABCABC之類的我沒(méi)少填。這樣馬馬虎虎的考試成績(jī)能好到哪去，老在60分左右徘徊。這不，快考試了，學(xué)校新來(lái)了個(gè)英語(yǔ)老師，這個(gè)英語(yǔ)老師在最后的十天內(nèi)向我們灌輸了不少知識(shí)，我們班竟然考了全年級(jí)第一!我也過(guò)了七十分這道坎。但真正讓我英語(yǔ)成績(jī)飛速提高的原因是老師的一個(gè)決定。
“誰(shuí)愿意當(dāng)班長(zhǎng)?”老師問(wèn)道，全班鴉雀無(wú)聲。“誰(shuí)愿意當(dāng)班長(zhǎng)?”老師又問(wèn)。還是沒(méi)人舉手。老師想了一會(huì)，走到我跟前：“巴妍，你，當(dāng)班長(zhǎng)。”我驚訝的張大了嘴，心里想：老師怎么知道我的名字?班長(zhǎng)不是應(yīng)該學(xué)習(xí)特別棒的人當(dāng)嗎?我這樣的學(xué)習(xí)這么差的人能當(dāng)班長(zhǎng)嗎?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師快步走到我們班英語(yǔ)頂呱呱的人——韓佳威跟前說(shuō)：“你，當(dāng)副班長(zhǎng)。”
老師剛說(shuō)完這個(gè)決定，就下課了。我坐在自己的座位上，心里想著：絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。上課我認(rèn)真聽(tīng)講，下課把不會(huì)的單詞，句子問(wèn)問(wèn)英語(yǔ)好的人，再多讀讀，放學(xué)回家還背英語(yǔ)單詞。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我：“要想成功，必須先付出努力。你能做到嗎?”我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持走下去吧!我相信，你能成功!你對(duì)自己有信心達(dá)到九十分以上嗎?”當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有回答媽媽，但我在心里卻暗暗下決心，一定要跨出九十分這道坎!當(dāng)然，我的辛苦很快得到了回報(bào)，分?jǐn)?shù)從七十多直接蹦到了九十二。知道我的分?jǐn)?shù)后，我的當(dāng)時(shí)的心情找不到任何一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。自己在心里一遍又一遍的吶喊：“媽媽，我做到了!”
媽媽，這一次考試我不僅獲得了自己滿意的分?jǐn)?shù)，還真正懂得了要想成功，必須先付出努力這個(gè)道理。
第四篇：付出努力
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，兒時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不再是嬌氣的娃娃了。曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“人生，有三個(gè)重要的階段，小學(xué)六年級(jí)，初三，高三。只要你通過(guò)了這三個(gè)階段，你的人生就會(huì)是一片光明。”不是嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了，是不是該轉(zhuǎn)變一下態(tài)度呢?也許是吧。
校長(zhǎng)說(shuō)：“有付出就會(huì)有回報(bào)。”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!付出最多的，得到的也會(huì)是最多的。陽(yáng)光，總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。在六年級(jí)到升中考試這一段路，是非常坎坷不平的，但是，或許想想在這之后，會(huì)是怎么樣的回報(bào)?有一句話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”現(xiàn)在，我們正是少年時(shí)期，是人生最旺盛的階段，如果在這個(gè)階段放棄了前途的一片光明，那就等于放棄了人生。
以前的成績(jī)，不管是好，還是壞，但那都已經(jīng)是永久的歷史，已經(jīng)無(wú)法再回頭了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要樹(shù)立起新的目標(biāo)，要付出比別人更多的努力。雷鋒說(shuō)：“釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠，一個(gè)是鉆。”擠，就是擠時(shí)間，鉆，就是刻苦鉆研。
2007年的六月底，就是見(jiàn)證我六年來(lái)努力付出的最好時(shí)機(jī)，那就一定不要放棄，一定要堅(jiān)持不懈，雖然我不是笨鳥(niǎo)，但是我要比別人先飛!
學(xué)習(xí)，就好象馬拉松比賽一樣，路途很遙遠(yuǎn)，但是如果把這一段路分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，那是不是會(huì)快一些呢?學(xué)習(xí)也一樣，為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，努力去達(dá)成目標(biāo)后，那就是一種前所未有的喜悅感，當(dāng)你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后，可千萬(wàn)不要停懈不進(jìn)，而要繼續(xù)地跑，繼續(xù)地趕追，繼續(xù)地超越別人，離目標(biāo)越進(jìn)，那么，必信的信心就會(huì)越來(lái)越大。
校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)笑著走到最后，誰(shuí)就是笑得最好的一個(gè)。”不要學(xué)習(xí)看作是一種很大的壓力，很重的負(fù)擔(dān)，其實(shí)，我們應(yīng)該要笑著去面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，而不要知難而退，這樣，困難就會(huì)越積越多，到最后，只會(huì)失敗。
同學(xué)們，未來(lái)，靠我們自己去創(chuàng)造，成功，靠我們自己去換取，一起努力，走向未來(lái)，走向成功，創(chuàng)出明日的輝煌吧!
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