我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文1
朋友,除了身邊的同學(xué)、鄰居之外,動(dòng)物有時(shí)候也是人類的好朋友。
清晨,我躺被窩里不愿起來,陽光透過窗戶暖暖的照在我的臉上,屋子里傳來了唧唧的尖叫聲,噢,原來是一只小鳥。
奇怪的友誼
友誼,是朋友之間一種很珍貴的感情,但對(duì)小鳥來說又是怎樣的呢?
一天,我在跟小鳥兒玩,剛剛開始的時(shí)候,它還時(shí)不時(shí)想方設(shè)法地避開我,但慢慢的,它的膽子越來越大了,離我越來越近,還時(shí)不時(shí)地敢和我抗衡,看我沒動(dòng)靜它便爬到我的左肩或者右臂上跳來跳去,當(dāng)我在伏案做作業(yè)時(shí),它就會(huì)飛到我的作業(yè)本上來回走動(dòng),本子上便留下它那臟兮兮的腳印。當(dāng)我逗它玩耍時(shí),它便用它的小嘴來捉弄我的手,那種癢癢的感覺真好。
小鳥,有時(shí)候像吃了蜜似的很溫柔,有時(shí)就像火山爆發(fā)一樣不停的捉弄我,小鳥,可真有著一種奇怪的友誼啊!
有感情的小鳥
每當(dāng)我上學(xué)時(shí),小鳥就會(huì)依依不舍地跟送我上學(xué),時(shí)間久了,它都了解我放學(xué)的時(shí)間了,有時(shí)我都疑惑,它是不是呆在學(xué)校邊等我一起放學(xué)呢.
有一次,放學(xué)剛剛走出校門,它便立刻飛到了我的肩頭,走著走著它竟然安然無恙的睡著了。
親愛的小鳥,你不是親人卻勝似親人,你是我最好的朋友。
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文2
我養(yǎng)過一只非常可愛的小鳥——“白頭雀”,我給它取了個(gè)好聽的名字叫“小菲”。“小菲”是我和媽媽在于山腳下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)它小小的身軀還沒有長(zhǎng)出茂密的羽毛,好像剛出生的樣子。它在一棵樹下掙扎著撲閃著小翅膀 ,嘴里小聲地“唧唧唧唧”好像在說它好可憐。我雙手小心翼翼地捧起它,仔細(xì)檢查了下它的身體,發(fā)現(xiàn)它的左腳似乎受傷了,估計(jì)是“小菲”還沒有學(xué)會(huì)飛翔時(shí)從樹上掉下來受傷了。我請(qǐng)求媽媽讓我把它帶回家照顧,等它傷好了再讓它回歸大自然,媽媽同意了,于是我就把“小菲”帶回了家。
“白頭雀”顧名思義是頭頂上有長(zhǎng)著白色的羽毛,像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它那雙黑乎乎地小眼睛像兩顆明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴,在“小菲”開心時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫著,生氣的時(shí)候更是扯著嗓子“呀呀”地喊著,仿佛在說:“你們別惹我,我生氣了!我生氣了,準(zhǔn)備啄人了!”它睡覺的時(shí)候,一只腳縮進(jìn)去藏在羽毛里,頭插在翅膀下,整個(gè)身體縮成一團(tuán)像毛球,可愛極了!
有一天我把鳥籠的門打開,它從里頭探出小腦袋,看了看四周發(fā)現(xiàn)沒有人,它才邁出一只腳。它發(fā)現(xiàn)自己走出了籠子,“撲撲撲”地拍抖著翅膀很興奮的樣子,可是它只是低飛幾下又落在地上,似乎飛不起來,可是它不放棄。一次、兩次、……不停地練習(xí),終于它飛了起來了,盡情地在屋子里飛舞著。我真替它感到高興,不打擾“小菲”就讓它好好地練習(xí)飛翔吧!等它飛累了就停在我的書桌上,我伸出手想要摸摸它,它用嘴巴輕輕地碰碰我的手,像跟我打招呼,嘴里還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說“小主人你的作業(yè)做完了嗎?可以和我一起玩嗎?”
日子一天天過去,“小菲”長(zhǎng)大了,已學(xué)會(huì)了飛翔。我?guī)е鼇淼搅擞谏酱蜷_鳥籠,它飛出籠子,飛向天空去尋找它的媽媽。那一刻我感覺有媽媽的感覺真是幸福,祝“小菲”早日回到媽媽的身邊。
那天過后我每天都會(huì)想念我的小鳥,“小菲”現(xiàn)在過得好嗎?有一天,我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它,我的朋友“小菲”回來看我了,我非常高興。比這個(gè)更高興的是它的身后還跟著三只小鳥,這應(yīng)該是它的寶寶吧,我難以相信它有孩子了!
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文3
一天,我和爸爸、媽媽在家看書,忽然,我聽到喳喳喳……的聲音。我一看,是一只受傷的小鳥在我家的窗臺(tái)上。我走過去輕輕地捧起它,把它又輕輕地放在床上,拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了,我又給小鳥找來幾種吃的東西,擺在它面前。我走過去想看看它吃不吃,可是,它一動(dòng)不動(dòng),好象很飽的樣子,我走到小鳥旁邊,它就往前跳走了,好象很怕我。
它是一只小雛鳥,而且又受了傷,飛不起來。它的顏色是灰色的,與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起,就會(huì)打架。姐姐走過來問我說:“妹妹,你為什么要養(yǎng)小鳥呢?”我回答說:“我很喜歡養(yǎng)鳥,我感覺養(yǎng)小鳥很有意思。”
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了,也長(zhǎng)大了一點(diǎn),可我看到小鳥很急的樣子,它不停地跳來跳去。我想:小鳥是不是想家了?我走到爸爸跟前說:“爸爸,小鳥是不是想家了呀?”爸爸說:“是啊!它也有想家的時(shí)候呀,你想,如果把你關(guān)在小籠子里,你愿意不愿意呢?”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得,我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說:“放了吧!它在你身邊你快樂,但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好,還是小鳥快樂好?”我說:“小鳥快樂好呀!”爸爸又說:“小鳥回到它爸爸媽媽身邊,它也有人照顧了,你應(yīng)該高興才是。”“對(duì)呀!它快樂了,我應(yīng)該高興才是啊!”
小鳥就這樣放飛了,時(shí)不時(shí)不地我會(huì)想起我可愛的小鳥,不知它過的好不好,但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長(zhǎng)!
我的小鳥-描寫動(dòng)物的作文4
上個(gè)月的周五,放晚學(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了一只小鳥和一個(gè)鳥籠。
鳥籠是藍(lán)色的,下面有一根塑料制成的棍子,上面有一個(gè)圈,是給鳥兒玩的`。正中央有一條門,是給小鳥進(jìn)出的門。
我的小鳥是鸚鵡,它可美麗啦。全身是翠綠色的,頸部嫩黃,紅紅的嘴巴上長(zhǎng)了一個(gè)鉤,非常鋒利。有一次,我想跟它玩玩,把手伸進(jìn)它的小窩,就遭到它的襲擊。疼死我啦!下次我再也不敢碰它。放學(xué)回家,我看到鳥籠下面全是它愛吃的食物——粟米。我想,太浪費(fèi)了吧!這時(shí)我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的時(shí)候,總有粟米往下掉。過了一會(huì)兒,我想幫它清理一下鳥的垃圾,這才發(fā)現(xiàn)掉下來的不是粟米,全是空殼。好利害啊!那么小的粟米竟然剝得干干凈凈,沒有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。
我的小鳥每天都會(huì)帶來快樂。每當(dāng)我疲憊的回到家時(shí),它總是唱著歡快的歌歡迎我回來。當(dāng)我走到它的旁邊時(shí),這時(shí)它就沒有那么乖巧了,一會(huì)東看看,一會(huì)西看看,一會(huì)東跳跳,一會(huì)西跳跳。有時(shí)到食物盆和水盆上跳一跳,有時(shí)故意把屎拉到水盆中,它的意思是說:“要我給它添加食物和換新鮮的水。”
小鳥真可愛,我愛我的小鳥!
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