小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文1
老貓頭鷹對(duì)小貓頭鷹說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。”老貓頭鷹接著說(shuō)：“我們就從抓田鼠開(kāi)始吧！田鼠有一對(duì)尖尖的耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒(méi)聽(tīng)完，就躺在大石頭上呼呼睡覺(jué)，老貓頭鷹長(zhǎng)嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧?kù)o的夜晚傳來(lái)小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過(guò)去一看，說(shuō)：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒(méi)有翅膀，它不會(huì)飛，小貓頭鷹聽(tīng)了，傷心的哭了起來(lái)。老貓頭鷹安慰并鼓勵(lì)它說(shuō)：“這次雖然抓錯(cuò)了，下次努力就行。”
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的動(dòng)靜，晚上就抓。沒(méi)幾個(gè)月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文2
有一只小鳥(niǎo)想學(xué)些本領(lǐng)。
第一天，小鳥(niǎo)來(lái)到小松鼠那里，看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上上躥下跳。他飛過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍。”小松鼠很樂(lè)意教他，可是，小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)跳到第二棵樹(shù)時(shí)掉下來(lái)了。小鳥(niǎo)想：學(xué)跳躍太難了，我不學(xué)了。他跟小松鼠告別后就走了。
第二天，小鳥(niǎo)來(lái)到大雁那里，他對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛翔。”大雁說(shuō)：“好呀！”可是，他沒(méi)飛多遠(yuǎn)就累了。他想：學(xué)飛翔太難學(xué)了，我還是不學(xué)了。他跟大雁告別后就走了。
第三天，小鳥(niǎo)來(lái)找鴨子，他對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳。”鴨子說(shuō)：“可以呀！”可是，小鳥(niǎo)剛到水里就差點(diǎn)被淹死了，鴨子急忙游過(guò)來(lái)把他救上岸。小鳥(niǎo)醒來(lái)后想：游泳太難學(xué)了，我還是放棄吧。他跟鴨子告別后就走了。
最后，沒(méi)人教他本領(lǐng)了，他哭著回家找媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，不然什么也學(xué)不好。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，很后悔。
小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文3
在森林里，剛下過(guò)雨后，空氣很清新，地上也冒出了許多彩色的小蘑菇。一顆大樹(shù)上，居住著鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)寶寶。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“小懶蟲，快起來(lái)學(xué)飛吧！”鳥(niǎo)寶貝還在被窩里伸著懶腰，眼睛閉著說(shuō)：“這么冷，睡在被窩里當(dāng)然舒服?！”鳥(niǎo)媽媽急著說(shuō)：“再不起床，我就掀被子了！”鳥(niǎo)寶寶只好起床了，小鳥(niǎo)走出去覺(jué)得很冷，它在寒風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。
第一次，小鳥(niǎo)沒(méi)飛起來(lái)，它碰到樹(shù)桿上，掉到地上了，只見(jiàn)它撲棱著翅膀，還扭了一下腳。小鳥(niǎo)一跳一跳地說(shuō)：“我再也不學(xué)飛了”。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持吧，藍(lán)天才是我們的家”。小鳥(niǎo)一共摔了幾十跤，但是它終于學(xué)會(huì)飛了。
在森林里春天舉行的飛行比賽中，小鳥(niǎo)得了第一名，許多布谷鳥(niǎo)、畫眉鳥(niǎo)、喜鵲、黃鸝、白鷺……都為它鼓掌。
小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文4
春天的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，紅艷艷的太陽(yáng)掛在天上，一朵朵白云就像白茫茫的棉花糖一樣飄著。小鳥(niǎo)從窗內(nèi)往外望去，說(shuō)：“今天天氣這么好，我要出去學(xué)本領(lǐng)。”小鳥(niǎo)穿著白色的衣服飛過(guò)森林，忽然，它看見(jiàn)小松鼠穿著棕色的衣服正在摘松果給家人吃呢！小鳥(niǎo)立刻飛下去，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我能跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠回答：“好呀！”小松鼠給小鳥(niǎo)演示了一遍：它踩在樹(shù)枝上，腳輕輕一蹬，就爬上了樹(shù)頂。小鳥(niǎo)爬得笨手笨腳，好一會(huì)兒才爬了一半。小鳥(niǎo)說(shuō)：“學(xué)爬樹(shù)多難，我不想學(xué)了，我要走了，再見(jiàn)。”
這時(shí)，它看見(jiàn)一只白色的`大雁在天空中飛翔，就對(duì)大雁說(shuō)：“我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說(shuō)：“可以。”于是，它們飛進(jìn)云層，又沖下來(lái)，在天空中飛到這兒，又飛到那兒，在空中飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)說(shuō)：“真無(wú)聊，我不學(xué)了，再見(jiàn)。”
小鳥(niǎo)飛回家，向媽媽承認(rèn)：“我什么都沒(méi)學(xué)好。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“半途而廢是沒(méi)用的，只有努力，才會(huì)成功。”
小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文5
從前，有一只美麗的小鳥(niǎo)，決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天，它見(jiàn)小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥(niǎo)雀運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到長(zhǎng)跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！
于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個(gè)禮，親切地對(duì)小兔姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說(shuō)：“可以，可是，練跑步是很累的，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”
“放心吧，兔子姐姐，我能堅(jiān)持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯說(shuō)。
開(kāi)頭它練得很認(rèn)真，早晨，太陽(yáng)剛出現(xiàn)魚肚白它就起床了，人們還沒(méi)起床，它就起來(lái)和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天，它就開(kāi)始不想練了，它說(shuō)：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不學(xué)了。”因此，它告別了小兔姐姐。
小鳥(niǎo)又去學(xué)唱歌，可是沒(méi)過(guò)幾天，又不學(xué)了。因此沒(méi)人敢收小鳥(niǎo)為徒了，它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費(fèi)，要堅(jiān)持下去。
小鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文6
從前有一只小鳥(niǎo)，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樗刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著舒適的日子。
有一天樂(lè)樂(lè)和它的好朋友一起出來(lái)游玩，樂(lè)樂(lè)突然看見(jiàn)了一只小松鼠在樹(shù)上靈巧的身影，便對(duì)它說(shuō)：“小松鼠，小松鼠，你爬樹(shù)爬的太好了，能教我嗎?”松鼠十分爽快的答應(yīng)了。可爬著爬著，小山雀一不小心，掉了下去，生氣的離開(kāi)了小松鼠。接著小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天，學(xué)飛去了，一開(kāi)始，它學(xué)的很認(rèn)真，可不一會(huì)，就覺(jué)得沒(méi)意思。它又看到了只鴨子，說(shuō)：“鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳。”“好呀。”鴨子說(shuō)。當(dāng)它們一起游的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)的羽毛沾了很多水，便沉了下去，幸好鴨子姐姐救了它，要不然樂(lè)樂(lè)就要淹死了。
回到家樂(lè)樂(lè)垂頭喪氣，媽媽問(wèn)它怎么了，樂(lè)樂(lè)把事情一五一十地告訴了媽媽，而媽媽卻說(shuō)：“只要你耐心的跟著它們學(xué)一定會(huì)有好的成果。”
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