古時(shí)有本叫《交趾異物志》的書記載著一種翠鳥，起初總是把巢壘在高處以躲避禍患，等到孵出小鳥時(shí)，因?yàn)閻巯鼈?，怕小鳥掉下去，就把巢筑得低一點(diǎn);小鳥長出羽毛后，翠鳥更疼愛它們，又把巢往下挪，結(jié)果路人很輕易地把它們捉去了。

　　我常因此想起我們?nèi)祟?，想起許多發(fā)生在我們身邊的類似于翠鳥的故事：有一個(gè)女孩，天資聰穎，深得父母寵愛，及至考上大學(xué)獨(dú)居在外時(shí)，她竟然連被子都不會(huì)疊!頭不會(huì)梳，衣服懶得洗，睡覺嫌床硬，吃飯?jiān)共说?，最后只得退學(xué)了;有個(gè)小伙子，遭遇下崗，掙錢無門，整日悶在家里愁苦怨恨，恍若天塌地陷一般，重活兒干不了，擺攤怕丟人，最后自殺了。

　　愛惜自己的骨肉，是一切動(dòng)物的本能，關(guān)鍵是如何去疼愛，去培植。呀呀學(xué)步的孩子撲通一下絆倒了，有的人疾步上前扶起，有的人卻“冷眼旁觀”，任之嗷嗷哭叫，孤立無援時(shí)自己爬起來。前者縱容孩子的嬌慣心理，后者鍛煉孩子的自立意識(shí)，當(dāng)然，鍛煉是要付出代價(jià)的，那便是大人的心如針扎般地被孩子的眼淚刺疼。

　　這種暫時(shí)的疼是可貴的，值得的'，如同冬日的梅花，歷盡嚴(yán)霜酷寒，只是為了有朝一日更燦爛地展現(xiàn)、綻放。美國和加拿大有十七個(gè)城市每年都要定期舉行一次“鐵孩子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，參加的對(duì)象是十四、五歲的少兒，父母爭先為自己的孩子報(bào)名，進(jìn)行長距離游泳、驅(qū)車越野;日本的中學(xué)普遍設(shè)有一門課程，即在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)組織學(xué)生穿著短衫短褲于戶外長跑，旨在鍛煉孩子們“鋼鐵般的意志”。

　　更有甚者，不少的父母故意在冬天將嬰兒的床鋪移置到陽臺(tái)上，增強(qiáng)他們抵御寒冷的能力。

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