下課了，同學(xué)們都出去玩了，只剩下小利在教室里幫助小飛復(fù)習(xí)功課．

　　就在這時(shí)，一只可愛的小鳥飛了進(jìn)來(lái)，恰好被正在走廊玩的李圍和翻未看見了，他們立刻進(jìn)來(lái)，翻未站在桌子上，李圍追那只鳥一心想把鳥抓住，小利看見了，趕緊制止，小飛也跟著小利起來(lái)，可是，怎樣都沒有用，小利想：小鳥喜歡聽歌，不如唱一首歌給他聽．小利唱起了＜＜小鳥的快樂(lè)＞＞這首歌．這動(dòng)聽的歌聲使小鳥叫了起來(lái)，像是在給小利伴奏．小鳥一會(huì)兒停在小利的肩上，一會(huì)兒飛到她的面前，小利把手伸出來(lái)，小鳥停在她的手上，小利走到窗前，把手伸出窗外，小鳥飛走了．小鳥停在電線上，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望小利．

　　通過(guò)這件事告訴我們：只要我們不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害我們．